尊重他人，是一種健康的人生態度，是現代社會裡最重要的人格品質。乙個具有自我尊嚴感的人，應當會尊重他人，尊重他人的尊嚴與個性。不尊重他人，實際上就是不尊重自己，也不能得到他人的尊重。
兩千多年前，亞里斯多德就曾教導他的門徒：你要別人怎麼待你，就得先怎樣待別人。中國的孔夫子也曾這樣教育**：
己欲達而達人，己欲立而立人。尊重別人和獲得尊重是乙個問題的兩個方面，最根本的方面是主動地奉獻，主動地付出。尊人者，人尊之。
把尊重、理解、愛獻給別人，把自己最渴望的獻給對方，這既是情感法則之必然，也是道德要求使然。
《心靈雞湯》裡講了這樣乙個故事：
乙個少年隨著父親排隊買票看馬戲。排了老半天才到售票口，中間只隔著乙個家庭。這一家有10口人，8個孩子手牽手跟在父母身後。
他們嘰嘰喳喳談論著馬戲場裡的小丑、大象。今晚必定是這些孩子最快樂的時刻。他們的父親查理神氣地站在最前端。
售票女郎問他要多少張票，並開出了**。查理的嘴唇發抖了。顯然錢不夠，但他又怎能轉身告訴那8個興致勃勃的小孩，他沒有足夠的錢帶他們看馬戲?
少年的父親目睹了這一切，他悄悄地把年伸進口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上，又蹲下來，拾起鈔票，拍著查理肩膀說：「對不起，先生，這是從你的口袋裡掉下來的!」
查理當然知道原因。他深深感激有人在他絕望、心碎時幫了忙，他用雙手握住少年父親的手，嘴唇顫抖著： 「謝謝，謝謝您!先生，這對我全家意義重大。」
父子倆就這樣花掉了身一上僅有的20元。那晚，他們並沒有進去看馬戲，也沒有錢看馬戲，卻收穫了極大的快樂。
故事中，查理固然需要錢去買票，而他更需要得到尊重，他不能在8個孩子面前丟臉。「少年的父親」深知這一點，以極其巧妙的方式幫查理解除了難堪，他把尊嚴獻給了對方。
人的需要是多方面的，在吃飽、穿暖和安全需要得到基本滿足時，人們最迫切、最普遍的願望是獲得尊重和認可。哲人曾經說過：人類本質裡最深遠的驅策力就是一希望具有重要性；人類本質裡最殷切的需要是——渴望被肯定。
2023年，北京某區教育局長一行曾到瑞典訪問，給他留下深刻印象的是人與人之間的尊重。有一天，他們在路上問路，一位瑞典人耐心指點，另一過路人一直等在旁邊。等指點的人走後，他告訴中國人：
「我聽到他告訴你們的路錯了，但為了尊重他的好意，我等他走了再告訴你們正確的路。」
曾做過20多年班主任和校長的那晚失眠了。他想：「我們為什麼不能把我們的孩子也培養成這樣?
尊重，可不可以成為傳統道德與現代道德、現代教育的結合點?」國際2l世紀教育委員會報告中指出：尊重他人的教育作為民主的必要條件，應被視為一項綜合性的持久的事業。
家長有責任教育孩子從小事中學會尊重他人。
衡量乙個社會的文明程度以及公民素質的高低，尊重他人是乙個重要的尺度。在乙個社會裡，處處尊重他人的權益和人格，人被看作乙個獨立的人，而不是等級中的人，不是某種關聯的人際關係中的人，這個社會的觀念便超越了世俗的偏見與平庸，進入到乙個嶄新的世界。
中國的父母為孩子支出從不吝嗇，對孩子的物質要求，幾乎是一一滿足，而很少對孩子進行關於愛和尊重的教育，以致我們很多孩子缺乏尊重他人之心。
那麼，父母怎樣培養孩子尊重他人的習慣呢?
(1)讓孩子在「心理」上尊重別人
共有在心理上有尊重別人的想法，才可能有尊重別人的行動。
(2)讓孩子在「態度」上尊重別人
在交往過程中，乙個人採取什麼樣的態度將體現出這個人對別人的尊重程度。比如注意傾聽別人的談話，謙虛待人，禮貌待人，實事求是地評論人或事，都是尊重別人的表現。
(3)讓孩子在「禮儀」上尊重別人
禮儀不僅能體現乙個人的修養和人品，還能表現出對他人的尊重，贏得別人的好感。出入公共場所而連頭垢面、不修邊幅：．不擘喜損舀己的形象，也是對別人的不尊重。
湊到對方耳邊竊竊私語，也是對別人的不尊重。
(4)讓孩子在「名字」上尊重別人
沒有任何語言能比親切地稱呼人的名字更能打動人心，所以，給別人取綽號、濫用貶稱是對別人的不尊重。
(5)教育孩子在「時間」上尊重別人
如果要參加乙個聚會，就應當準時赴約；如果要去上學，就應該準時到校，否則，會被視為對邀請人或老師的不尊重。
禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。
——約翰·洛克
要尊重自己，首先要尊重別人。 ——箴言
尊老愛幼是人之美德。 ——箴言
我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。——列夫·托爾斯泰
如果希望贏得他人的尊重,首先尊重自己。
——諺語【西班牙】
自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業的淵源
——屠格涅夫
無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊。
——畢達哥拉斯
自尊心是乙個人品德的基礎。若失去了自尊心，乙個人的品德就會瓦解。
——斯特那夫人
人應尊敬他自己，並應自視能配得上最高尚的東西。
——黑格爾
誰自重，誰就會得到尊重。
——巴爾扎克
愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。----《孟子》
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