對教師職業規範的理解

2022-11-06 03:54:05 字數 1115 閱讀 8738

第一條是「愛國守法」。這是教師職業的基本要求,倡導愛國守法,就是要求教師熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨領導、擁護社會主義、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法規、依法履行教師職責權利,不得有違背黨和國家方針政策的言行,大力弘揚愛國主義精神。愛國守法。

教師要**國的模範,要堅定不移地擁護中國共產黨的領導。1、要對國家有一種發自內心的感恩意識。2、要對黨和國家的前途充滿信心。

第二條是「愛崗敬業」。這是教師職業的本質要求,要求教師忠誠於人民的教育事業、志存高遠、勤懇敬業、甘為人梯、樂於奉獻,對工作高度負責、認真備課、認真批改作業、認真輔導學生,不得敷衍塞責。這就要求教師對教育事業具有強烈的責任感和深厚的感情,做到選擇了教師職業,就要執著教壇,無怨無悔。

第三條是「關愛學生」。這是教師職業道德的靈魂,要求教師關心愛護學生、尊重學生人格、平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。

保護學生安全、關心學生健康,維護學生權益,不諷刺、挖苦、歧視學生、不體罰或變相體罰學生。這就要求教師有熱愛學生、誨人不倦的情感和愛心,沒有愛,便沒有情真意切的教育。

第四條是「教書育人」。這是教師的天職,要求教師遵循教育規律、實施素質教育、循循善誘,誨人不倦、因材施教,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展,不以分數作為評價學生的唯一標準,努力培養品德高尚、全面發展的高素質人才。

第五條是「為人師表」。這是教師的內在要求,教師要堅守高尚情操、知榮明恥、嚴於律己、以身作則、衣著得體、語言規範、舉止文明、關心集體、團結協作、尊重同事、尊重家長、做風正派、廉潔奉公、自覺抵制有償家教、不利用職務之便謀取私利。這就是說,教師在各

個方面要率先垂範,做學生的榜樣,以自己人格魅力和學識魅力教育影響學生。

第六條是「終身學習」。這是教師專業發展不竭的動力,教師要崇尚科學精神、樹立終身學習理念、拓寬知識視野、更新知識結構、潛心鑽研業務、勇於探索創新、不斷提高專業素養和教育教學水平。終身學習是時代發展的要求,也是職業特點所決定的。

愛讀書的人,說話有分量,為人有度量;會讀書的人,認識有高度,辦事有力度。所以,我們必須樹立終身學習的理念。

新的教師道德規範要求教師做到「愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習」等六條基本內容。如果真正踐行了以上要求,那麼,我們的教師就是師德高尚的人,對黨和人民的教育事業有突出貢獻的人,深受人們群眾擁護和愛戴的人。

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關於教師,歷代就有很多論述。儒家歷來把教師的地位舉的很高。荀子把師納入 天地君親師 系列 周記 中說 師,教之以道者稱也 楊雄說 師者,人之模範也 唐代韓愈講 師者,所以傳道授業解惑也 而在我看來教師就是乙個用心付出,用愛教育,與時俱進的職業。教師的肩上肩負的不單單是簡單的授課職責,而是教書育人的偉...

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