擬寫人：李先龍2023年9月8日
任職以來數學教學工作總結
我叫李先龍，男，漢族，2023年4月出生，2023年7月畢業於六盤水師範高等專科學校數學教育專業。2023年9月特崗教師招考考入水城縣木果鎮新建小學，任教至今，一直從事班主任工作和小學數學教育教學工作。2023年9月評為小學二級教師，2023年1月取得貴州師範大學數學與應用數學專業本科文憑，2023年12月經職稱評審通過，評為小教一級教師。
現將自己任小學數學教師以來所做的工作及取得的成績述職如下：
一、政治思想品德方面
自參加工作以來，我熱愛中國共產黨，擁護黨的基本路線、方針和政策，積極熱情參加校內的各項政治活動，認真學習***理論、實踐「****」重要思想和貫徹落實科學發展觀，努力學習構建和諧社會的理論，每天堅持讀書看報，收看電視新聞，了解國內外大事，及時了解黨的路線、方針、政策，和改革開放後的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，始終恪守「學高為師，身正為范」的原則。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。
在新時期，我牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。在教育教學工作中，深受社會和師生好評。
二、班主任工作方面
在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規律，積極實施素質教育，促進了學生的全面發展。以「愛心滲透，真情奉獻」為教育理念，以「一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切」為指導，開展教育工作。重視學生思想道德教育，為了使學生養成良好的行為習慣，加強對學生進行《中學生守則》和《中學生行為規範》的教育，並制定出切實可行的班規。
開展多種形式的主題班會，對學生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統教育，法制教育，安全教育。做到對學生一律平等，真心實意愛學生，了解學生的思想狀況，及時幫助學生解決思想上、學習上、生活上的問題。我注重教育學生遵守校紀班規，樹立法制觀念，激勵學生學習競爭，但不是嫉妒。
注重科學育人，重視其創新能力的培養。經常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績突出，多次獲得學校領導好評。
三、教育教學能力方面
自履職以來，我擔任班主任、數學教學、體健、科學等教育教學工作，並先後兼任數學教研組組長、圖書管理員、後勤和學校食堂管理等工作。
我在工作上兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學習，與
時俱進，提高業務水平和教學能力。在教學中，認真鑽研教學大綱、課程標準，結合學生實際，制定教學計畫。把握教材知識體系，明確目標、重點和難點，精心設計教案，因材施教。
為提高教學質量我堅持做到以下幾點：
1、認真做到全面的備課
每堂課堅持備三遍，堅持課前通看，堅持課後反思。新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應新時期的教學的要求了，所以我的備課認真做到了如下三個方面：
（1）備教材：認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）備學生：了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等
2、努力營造活躍的課堂
組織好課堂教學，堅持小組合作學習與學生獨立自主學習相結合，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性固然重要，但活躍課堂，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。
3、注重抓好後進生轉化
要提高教學質量，要做好課後輔導工作，包括輔導學生課業和抓好學生的思想教育，尤其在後進生的轉化上，我針對不同的學生採取不同的方法，先全面了解學生的基本情況,爭取準確的找出導致「差」的原因。並在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點，通過自身的努力盡快的趕超其他同學。
擔任班主任工作期間，我自覺履行班主任職責，努力完成班主任工作任務，且有較強的組織管理能力。在擔任數學教研組組長時，主動開展教學研究和教學交流活動，並上好示範課，受到了學校領導和教師的好評，在擔任圖書管理員時，我培訓了一批小小圖書管理員，受到了領導的一致好評，不管在哪個崗位我都堅持要把工作做到最好。
四、教研及**方面
我嚴格要求自己不但要具備豐富的專業知識和紮實的專業技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應社會不斷發展的需要。我總是積極參加教研活動，經常主動地和同學科的老師一起探索教學教改問題。以教研促教改，以教改促教學，探索數學教學的新方法。
我堅持上好研究課、公開課，不斷總結教學實踐經驗。所撰寫的**《新教材要注重能力的培養》在國家級刊物《基礎
教育》2023年第9期上發表並在全國學術水平評審中被評為「全國性教科成果」一等獎，2023年9月被木果鄉鄉黨委評為「優秀教師」，2023年9月被木果鄉鄉黨委評為「優秀教師」，2023年9月被木果鎮人民**評為「優秀教師」。2023年9月被木果鎮人民**評為「優秀教師」。
金無足赤，人無完人，在教學教研工作中難免有缺陷，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為培養合格的社會主義建設者和**人盡自己的綿薄之力，做出更大的貢獻。
任職以來工作總結
我於2004年從南京師範大學畢業來常州市第二中學任教。2005年8月取得中學二級教師職稱。連續擔任初中 高中美術迴圈教學。現將本人任職以來的主要工作情況總結如下 一 思想品德 職業道德 熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定。積極向黨組織靠攏，認真參加黨校培訓，遵紀守法，作風正派。忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業...
任職以來工作總結
工作將近一年時間，在剛進公司時，我做了乙個月的資訊化資料，對工程專案的建設有了大概的了解。接著被安排在專案部做施工員，主要負責放線和測量工作，半年後我開始學習預算，剛開始學時感覺無從下手，不知道該做哪些工作。同時我也希望自己能夠盡早的成為一名合格的預算員，所以我報名參加了預算員的培訓班，利用工作之餘...
整理任職以來工作總結
2 社團指導工作 任現職以來我承擔了學校 陽光 攝影社的指導工作，社團自2004年10月成立以來，在學校領導 團委 教科室的關心與幫助下，不斷的發展與成長。社員平時積極開展課餘活動，提高攝影愛好者的攝影興趣與水平，擴大交流，繁榮創作，在校園拍攝學校生活 課餘走出校門，拍攝常州日新月異的城市新貌。寒假...