為了加快推進新課改，積極配合學校的書香校園建設，培養學生的活動能力、組織能力、創造能力、口語表達能力和舞台表演能力，培養學生合作學習、**學習的精神，加深對教材、生活的理解，增加與教材、社會的互動，多方位地汲取文化營養，進而提高學生的綜合素質，特舉辦學生課本劇表演。一、參賽形式及時間
以小組為單位，組織排練課本劇。比賽時間：星期二
二、比賽辦法和要求（一）演出內容和形式
以新教育必讀書目為主，既忠實於原著，又可以在原文的基礎上有所創新，可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等，也可以是其他形式，內容要健康向上。
表演的節目參照各班的課本劇劇本，主要以《草船借箭》《景陽岡》《金色的魚鉤》為題材，每個節目表演時間最長不能超過10分鐘，演員人數不限。節目間的出場退場時間合共不超過2分鐘。（二）評分標準
劇本創作：30分；表演藝術：40分；語言：25分；服裝、道具：5分。（三）要求
（1）道具以簡練、明快為主，不能過於複雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂的，要自備u盤。
（2）各參賽班級自行安排好上、下場的順序。三、獎勵辦法
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
小學課本劇表演活動方案
為了落實新課改的精神，培養學生的活動能力 組織能力 創造能力 口語表達能力和舞台表演能力，培養學生合作學習 學習的精神，加深對教材 生活的理解，增加與教材 社會的互動，多方位地汲取文化營養，進而提高學生的綜合素質，特舉辦本屆學生課本劇大賽。一 參賽形式及時間 10月30日各班以班為單位組織開展課本劇...
校園課本劇表演活動方案
為提高學生的綜合素養，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞台。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文字的藝術魅力，特舉辦學生課本劇大賽。一 參賽形式及時間 1 學生以班為單位參加比賽 每班至少乙個節目 2 5月29日下午進行彩排，30日下午3 00...
小學「童年書香」課本劇展演活動方案
一 指導思想 為了提高學生的綜合素養，培養學生的創新意識和創新能力,發揮學生的主觀能動性,鼓勵學生個性特長的持續發展，為學生個人風采展示提供舞台 同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文字的藝術魅力，營造積極向上 健康活潑的校園文化氛圍，學校特開展課本劇展演活動。二 展演形式及時...