工作總結關於提高領導幹部五種能力學習心得

2022-11-19 14:36:04 字數 2070 閱讀 7697

在學習實踐科學發展觀活動的過程中,深深感到實現科學發展是一場觀念、利益、制度、能力的深刻革命。實現科學發展,關鍵在人。各級領導幹部肩負著引領科學發展的重任,必須在新的歷史起點上率先完成自身能力素質的革命,特別是要提高以下五種能力。

一、與時俱進的學習力

增強學習力,實質上就是提公升領導科學發展的能力。學習科學發展觀,重要的是善於運用馬克思主義的基本原理、方法,以歷史眼光、世界視野,全面準確地去「解讀」科學發展觀,深入領會它的時代背景、豐富內涵和本質要求,在學習中思考和解決好「為什麼要發展」、「什麼是發展」、「怎樣發展」、「如何評價發展」等基本問題,在思想上產生強烈的共識,從而把理論層面的東西內化為執政的理念,轉化為行動的準則,運用到工作實踐中。

學習科學發展觀,也使我們迫切地感到,必須適應新形勢的要求不斷補充新的科技、經濟、文化知識,否則就有可能成為新時代的「文盲」。發展迴圈經濟、實施節能環保,以及發展金融、知識經濟、虛擬經濟等各種新的經濟形態,都需要具備一定的專業知識。同時,作為領導幹部,還要注意引領或影響乙個地區、乙個單位不斷提高學習力,建立學習型社會、學習型團隊,形成推動科學發展的強大精神動力。

二、辯證統籌的思維力

恩格斯曾稱讚人類思維是「地球上最美麗的花朵」。樹立和落實科學發展觀,首先要確立與之相適應的新的思維方式。思維方式是把理論轉化為實踐的橋梁,它決定人們的價值取向和行為選擇。

增強思維力,很重要的一點,就是進一步提高辯證、統籌思維的能力。科學發展觀的基本內涵和要求鮮明地體現著馬克思主義的唯物辯證法思想,必須辯證地理解和思考,才能掌握其要旨,更好地指導實踐。

增強思維力,還應以開闊的視野觀察形勢,進行戰略思維。世界多極化、經濟全球化和市場經濟的發展,已經把一隅一地的發展同全國乃至世界緊密地聯絡在一起,這次全球金融風暴又給我們上了生動的一課。善於在發展變化中,把握好「天下大勢」,隨勢而動,趨利避害,才能把握自身發展機遇,制定正確的「戰略戰術」。

三、科學民主的決策力

增強領導幹部的決策力,就必須樹立科學的精神和民主的作風。樹立科學精神,最重要的就是深入實際、調查研究、把握規律。增強決策力,必須樹立民主的作風。

在重大決策中更好地尊重民意、發揚民主,是貫徹落實科學發展觀、堅持以人為本的政治要求,也是決策本身的「正當性」所在。應更加科學地設計和完善重大決策的規則、程式,把各種決策諮詢機制和公眾的民主參與納入法制軌道,同時,運用現代科技手段拓展民意表達渠道,廣泛而便捷地聽取民意、集中民智。

四、敢為人先的創造力

科學發展觀揭示了發展的普遍規律,為我們提供了推進經濟社會又好又快發展的世界觀和方**。要把這一科學創新的理論成果變為現實實踐,需要有很強的創造力。

要有捕捉發展機遇的眼光。機遇隨時可能都會有,關鍵是能夠敏銳地發現它。在推動科學發展的程序中,我們應進一步增強機遇意識。

要善於從形勢的發展變化中、從經濟社會自身發展規律中捕捉機遇,善於從各種政策、資訊中捕捉機遇,善於在逆境中發現和培育有利因素。善於發現機遇是創造力的最高境界。

要有敢闖敢試的膽識。落實科學發展觀,沒有現成可循的實踐形式,將來也不可能只有一種或幾種模式,而只能是從不同地方、不同領域的實際出發,以創新的膽識和氣魄,大膽地試驗,科學地論證,形成適合自己的發展思路、模式和路徑,這樣才有在科學發展的道路上實現「跨越」和「突破」的可能。

要有制度創新的智慧型。落實科學發展觀,必然要有制度層面的政策、機制為支撐,形成一整套有利於科學發展的經濟社會發展評價機制、幹部實績考核機制、財稅分配機制、產業導向機制、資源配置機制、環保約束機制等制度體系。這是確保經濟社會走上科學發展軌道的長效措施和「風向標」。

五、攻堅克難的執行力

提高執行力,就應以對黨和人民事業的強烈責任心,錘煉自己的意志,增強克服困難的勇氣,敢於擔當、敢於攻堅,不達目標誓不罷休。這是共產黨人黨性原則的重要體現。沒有這樣一種精神和銳氣,再好的決策部署也會成為「美麗的神話」,科學發展就會成為空談。

增強執行力,要注意改進工作的方式方法。執行,不是像機器一樣被動地運轉,更不是簡單粗暴地執法,而是要發揮人的能動作用,積極主動、創造性地履行職責。要善於改進和創新工作方法,運用經濟的、法律的、行政的綜合手段解決問題。

增強執行力,要樹立崇尚實幹的政策導向。在幹部的考核、選用中,要把執行力作為檢驗幹部的能力、意志、品行和黨性修養的重要標準,不僅看謀事的能力,更要看成事的本領。在落實科學發展觀這個大考場上,努力培養和選拔一大批崇尚實幹的優秀幹部,形成鮮明的政策導向和激勵機制。

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