人教版小學六年級語文上冊複習計畫

2022-11-20 14:39:02 字數 1479 閱讀 3038

一、複習目標:

複習的目的在於查漏補缺,所以本次複習的重點應該是針對本班學生存在的問題進行複習。特別是寫作和閱讀理解方面學生較薄弱,所以要加強這兩方面的複習。字詞方面,學生也有遺忘的現象,需加強鞏固。

二、複習要求

1、能準確認讀本冊教材中所學的生字並能正確書寫,能把字寫規範。能進一步鞏固平常學習中的易錯字、難記憶的字。

2、掌握本冊所學的詞語,認讀並聽寫這些詞語。積累一定數量的成語,能按不同的要求補充並歸類。聯絡語言環境和生活實際,理解常用詞語的意思。

3、能用正確的修改符號修改病句。會背誦默寫日積月累中的名言警句及古詩。能按要求完成或改寫各種句式:

比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴句。能正確背誦本冊要求背誦的課文段落,並能按課文內容填空。

4、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容,知道課文的大意。能自主閱讀短文,並完成相關的題目。

5、能按要求完成各類習作,敘事清楚、內容具體、語句通順、書寫規範、正確使用標點符號。

三、複習重點與難點

1、正確書寫、聽寫生字詞。背誦課文及日積月累中的名言警句。

2、背誦課文及日積月累中的名言警句。正確使用標點、讀懂標點,感受標點的表達作用。(重點省略號),根據省略號前面的內容概括或合理想象補充內容。

正確把握詞語的意思。(包括關聯詞語)。

3、讀記敘文能抓住富有感**彩的詞句、含義深刻的詞句、過渡句,把握文章主要內容,正確領會文章的中心思想。

4、記事要努力做到圍繞中心將經過寫具體。寫人要圍繞中心選擇材料,用具體的事例反映人物的思想品質。寫景要抓住景物的特點,按照一定的順序進行敘述,注意過渡要自然。

寫板報稿要突出它的特點:標題要醒目,正文要簡明扼要。

四、複習內容

1、字詞(詞語半點,生字表生字)。

2、句子(日積月累,句式變換)。

3、課文人物及作者。

4、課文重點語段閱讀。

5、習作。(以教材八個單元習作訓練為主)。

五、複習策略

1、教師要再次研究教材,把握教材的重難點,制定詳細的複習計畫,精心準備複習教案,複習作業要精而準。

2、對於學困生,教師要多找學生談心,引導學生的心理,樹立信心。

3、 對於句式的訓練,教師要多讓學生見題,達到熟能生巧。

4、對於閱讀和作文,教師可以課內講,課外練的方式。

5、加大測評的力度,多考多評。

6、對於優等生,教師要給予拔高要求,培養優生,提高平均分

六、複習的特色工作:

1、教師要根據學生的掌握的情況隨時調整自己的複習內容,要分析好學生的學情。

2、教師要多與其他教師聯絡,取長補短,共同進步。

3、在課堂上要落實好複習要求和內容,要在課堂上要成績。

4、複習時學生的心理疏導和調控同樣重要。

5、在複習時,可以開展有趣的語文小遊戲,調節氣氛

七、複習安排表

第一階段:課文內容複習

第二階段:歸類複習(12月25——1月3日)

第三階段:查漏補缺(1月4——1月27日)

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