一、人才需求分析
我國經濟形勢發展需要大量的**投資人才。我國近幾年來經濟增長速度仍將維持在7％至9％的水平，這和整個國際經濟1％至3％的經濟增長預期仍將形成鮮明的對比。經濟的發展需要資金的支援，籌資與融資的速度與規模必將加快，這就需要大量的專業人才。
資本市場對外開放力度不斷加大。隨著世界經濟的發展，國際經濟的合作也在不斷加強，跨境的收購、併購也越來越多，這些都需要大量的專業人才。境外金融機構在中國的金融業務規模在增大，境內金融機構對外的業務也在不斷加大，這也需要大量的專業人才。
**市場規模進一步加大。隨著經濟的快速發展，我國**市場的市值已超過gdp的一半。目前我國上市公司數量眾多，**公司、信託投資公司、**營業部及其他投資機構也在增加，參與**投資與交易的人也越來越多。
**業的縱深發展，需要吸收大量的從業人員。金融工具和金融業務的創新，金融產品多元化、銀行服務全能化，是全球金融業的發展趨勢。投資銀行領域業務的創新潛力更大，國外投資銀行業從事的投資分析與諮詢、投資管理、風險投資、專案融資、公司理財、企業重組與收購兼併等一系列業務在我國正從無到有，由小到大地發展起來。
這些新的業務領域亟需一大批專業素質較高的**專業人才。
一方面，基層**營業部業務工作具體，崗位分工較細，且業務相對簡單，自身發展空間較小，使其在人才選擇渠道上，傾向於從高職**投資專業選拔人才。另一方面，高職**投資專業基於**職業工作過程系統化的教學特色，使其培養的人才對**行業具體業務的實際操作能力和職業遷移能力都較強，完全能夠滿足基層**營業部和其他投資類機構對人才的綜合職業能力需求，且成本較低。
二、職業目標分析
就業目標：本專業面向**投資行業的**公司、投資公司、**公司、**公司、商業銀行、保險公司等金融機構。
就業崗位：**保薦助理、**經紀、**投資諮詢、**業務、**業務。
（一）職業崗位
就業崗位一覽表
（二）職業崗位分析
1.**保薦助理：主要在**公司的發行部以及上市公司工作，主要工作崗位是**保薦助理崗位，從事的是**發行的相關業務。
具體：辦理**發行的準備與承銷、**上市保薦、**估值與詢價、**資訊披露等業務。
2.**經紀：主要在**公司營業部、投資公司等機構工作，從事日常的**經紀業務及相關的業務。
具體：**開戶、**交易、簡單諮詢、客戶服務、管理、開發等業務。
3．**投資諮詢：在**公司、投資公司的諮詢部們工作。
具體：為投資者進行**投資基本分析、**投資技術分析、**投資諮詢等業務。
4．**業務：在**公司營業部的**業務部、**公司從事**業務。
具體：辦理**經紀、**投資諮詢等業務。
5．**業務：在****公司營業部、**管理公司、商業銀行各支行從事**業務業務。
具體：**募集、交易、**估值、**收益分配、**資訊披露等業務。
三、職業資格要求
要求學生在校三年期間，最少考取一項**從業資格證書，並鼓勵學生考取多項**從業資格證書。**投資專業從業資格見下表。
各崗位對應獲得證書情況
四、崗位職業能力分析
根據**投資行業需求，以學生就業所從事的具體工作崗位為依據，確定職業能力即專業能力、社會能力和方法能力，以及崗位必備的職業素質。崗位職業能力分析，見下表。
崗位職業能力分析
五、人才培養目標
培養與我國社會主義經濟建設發展要求相適應的，**投資行業發展所需要的，德智體美等方面全面發展的，掌握**投資基本知識的，具備較強的**交易操作能力、**投資諮詢能力、**投資分析能力、良好的與客戶溝通的能力、金融產品營銷能力，適應**投資行業第一線需要的高素質高階技能型人才。
六、人才培養規格
本專業要求學生具有良好的思想政治和道德素質；明禮誠信，遵紀守法，有強烈的社會責任感；具有良好的科學文化素質；具有較強的團結協作和集體主義精神；擁有積極進取和自主創業的精神；具有良好的心理素質和健康的體魄。
要求掌握本專業所必需的財經知識；掌握**投資的基本理論和實務；初步具備巨集觀與微觀經濟的分析能力；熟悉財經政策和法律法規，掌握本專業所必需的金融法規；掌握金融管理的基本方法，具有較強的金融服務、金融產品營銷能力,具有較強的**投資分析能力、**業務操作能力；具備本專業所必需的會計核算、財務報表分析、資料蒐集與處理、計算技術與點鈔等相關職業技術能力；熟練掌握本專業所必需的計算機應用知識，具備較強的計算機文書處理、電子**處理能力；具有較強的語言與文字表達、人際溝通和職業變換能力。
1、知識結構：掌握面向經濟金融一線的高等應用型人才應必備的外語、數學及文化知識；掌握金融經濟基礎理論知識；了解國內外金融發展的新理論、新動向、新成就；熟悉並掌握與金融經濟相關的法律知識、行業法規、監管規章及金融機構內部規章；掌握每個專業崗位所必須的專業理論知識、操作技能；掌握計算機應用基礎知識，熟練掌握**交易操作軟體，並懂得簡單的維護常識。
2、能力結構
具有從事本專業實際業務如**保薦助理、**經紀、**投資諮詢、**業務、**業務等崗位工作能力和適應相鄰專業業務工作的能力；具備查閱、翻譯中英文專業資料和日常的語言交際能力；具有獨立蒐集、處理資訊的能力；具備較紮實的經濟金融管理方面的應用文寫作能力和公文處理能力；具有獨立獲取新知識的能力；具備提出問題、分析問題和解決問題的能力和較強的創造能力；具有較強的社會活動能力、協調組織能力和社會交往能力。
3、素質結構
基本素質：掌握馬列主義、***思想、***理論、****重要思想的基本原理，擁護黨的各項路線、方針、政策，熱愛祖國，有為國家富強、民族昌盛而奮鬥的志向和社會責任感。有較高的道德修養，自尊、自愛、自強，勤奮、嚴謹、熱情、坦誠、執著、向上，文明禮貌、遵紀守法、克己奉公。
有一定的文化藝術修養，有良好的語言、文字表達能力；具有嚴密的邏輯思維和豐富的形象思維。具有一定的體育和國防軍事知識，掌握科學鍛鍊身體的基本方法和技能，達到體育鍛煉的基本要求，有健康的體魄，良好的衛生習慣，良好的心理素質，有吃苦耐勞、連續作戰的精神。
職業素質：有高度的責任感，有嚴謹、認真、細緻的工作作風。具有團隊精神和合作意識，具有協調工作的能力和組織管理能力。
有銳意改革、大膽創新精神。有良好的職業道德，誠實守信，在金錢、利益面前不動搖，保守國家秘密和商業秘密。
七、人才培養模式創新設計與實施
實行「2+1」「大課堂」「三階段合一」的校企深度合作人才培養模式。
（一）實行「2+1」校企深度合作人才培養模式。在三年的學習期間，利用兩年時間在校內學習，在校學習期間整個教學也採用校企合作的方式，在校企合作的基礎上完**才培養方案的制定、課程的設定，校內教師與實際業務部門專家共同授課，採用理論與實踐教學相互交融的教學方式，利用實訓室完成教學內容，邊學邊練。最後一年在實際業務部門頂崗實習，在實踐中更好的修正校內教學環節的不足，培養高素質技能型專門人才。
（二）實行 「大課堂」人才培養模式。把課堂從教室延伸到投資工作室、投資理財協會、校內投資實戰基地和校外實訓基地。
1、成立投資工作室。
投資工作室以工學結合為指導思路，以投資團隊的真實運**況作為參考，以學習小組為單位，以校內金融實訓室為依託，設計模擬投資團隊的活動，營造職業情境，探索工學結合的訓練模式，通過引導學生完成巨集觀政策解讀分析、**形勢分析、投資熱點追蹤、**推薦、客戶投資諮詢等一系列工作任務，來對學生進行系統的投資分析訓練，從而提高學生的投資分析水平和投資決策能力。
將學生分為6-8人一組，於星期一至星期五的中午13：00-14：50小組集中在實訓室進行實盤分析，並於17：
30集中，發表對當天**走勢的看法、政策的解讀、**的表現等內容；其中每週五17：30要求小組對本週**進行點評及對下一周的走勢作出**，同時給出投資操作建議，並形成小組本週研究的書面報告送交指導老師審閱。指導老師根據研究報告**的準確性、建議的可操作性及研究深度給出不同的等級，作為學生平時成績的乙個重要依據。
2019級金融管理與實務專業人才培養方案
金融管理與實務專業人才培養方案 碼 620103 適用年級 學制 2013級 三年制 專業負責人 周啟運 學校 企業 制訂時間 2013年4月20日 系審批人 系審批時間 2013年4月28日 教務處審核人 審核時間 2013年5月6日 學院審批人 學院審批時間 2013年5月10日 2013級金融...
金融管理與實務專業策劃方案
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酒店管理專業人才培養方案
一 專業名稱 酒店管理 二 碼 640105 三 招生物件 本專業招收中等職業學校 普通高中學校畢業生或同等學歷者。四 學制與學歷 全日制三年，專科學歷。五 就業面向 本專業畢業生主要面向星級酒店 會所 餐飲業 旅遊企業等相關行業。初始就業崗位 酒店前廳 客房 餐飲基層服務崗位等。發展就業崗位 酒店...