2013-2014第二學期「打造高效課堂，打好專業學習基礎」
基礎學科匯報課活動方案
一、指導思想
為了進一步落實教學常規，提高課堂教學效率，打造我校精品課程的建設，打好專業學習基礎，促進我校教師進一步樹立新的教學理念，如何更好為專業課的學習打好基礎，改進課堂教學方式，提公升課堂教學水平，促進教師專業化水平的提高，把「打造高效課堂，打好專業學習基礎」活動落到實處，特舉辦此次聽評課交流活動。
二、活動目的
通過開展匯報交流課活動，鼓勵教師利用現有的教育資源，充分調動每乙個學生的積極性，關注學生的點滴進步，關注課堂教學細節，合理開發學生的潛力，進一步強化教學效果，提高課堂教學效率。
三、活動時間
每週星期三下午第5節課
四、參加人員：全體教師
五、具體要求
1、我校所有基礎課教師對於每一節匯報課必須到場觀摩，並做好聽課記錄，所有參加的教師需提前到達講課地點，關閉手機，在課堂上不討論交流，課後所有聽課教師進行評課交流。
2、匯報課教師要積極認真備課，講課前準備至少三份列印教案，便於同課頭教師的交流，課後還可將講課教案及課後反思上傳到學校**個人空間，以此豐富自己的教學資源，也便於與其他教師分享。
六、活動具體安排（另附：詳見活動安排表）
聽評課活動方案
店集一中2007年秋教師聽評課活動方案 為進一步提高教師的授課水平，深化課堂教學改革，推進素質教育，發現 培養一批教學新秀，力爭達到人人上好過關課 達標課，更多的教師上好公開課 示範課，經學校領導組研究決定，自2007年11月26日起利用4周時間集中開展聽評課月活動。現將有關事宜通知如下 一 組織人...
學校聽評課方案
聽課評課方案 疃裡鎮第二中學 2011年3月2日 疃裡二中聽課評課方案 一 目的 1 通過聽 評課，了解我校課改新進展 2 通過聽 評課活動搭建教學平台，展示我校教師的教學理念，互聽 互評 互學，互相提高，把我校的教學水平再提高乙個新台階。二 方法 1 分組聽評 為了不影響教學秩序，將本校教師按文理...
聽評課反思
最後，加強學法指導，讓學生有 法 可依。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人 這充分說明了學習方法的重要性，它是獲取知識的密鑰匙 學生一旦掌握了學習方法，就能自己開啟知識寶庫的大門 因此，改進課堂教學，不但要幫助學生 學會 更要指導他們 會學 在數學教學中教師可以從以下幾個方面去做 ...