什麼是6s管理
1、「6s」活動的含義
「6s」活動源於日本企業廣泛推行的「5s」活動。「5s」是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seikeetsu）和素養（****suke），我們加入安全（safe），因此把開展以整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全為內容的活動，稱為「6s」活動。
2、「6s」活動的內容
（一）整理
整理的目的是：①改善和增加作業面積；②現場無雜物，行道通暢，提高工作效率；③減少磕碰的機會，保障安全，提高質量；④消除管理上的混放、混料等差錯事故；⑤有利於減少庫存量，節約資金；⑥改變作風，提高工作情緒。
（二）整頓
整頓活動的要是點：①物品擺放要有固定的地點和區域，以便於尋找，消除因混放而造成的差錯；②物品擺放地點要科學合理。例如，根據物品使用的頻率，經常使用的東西應放得近些（如放在作業區內），偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些（如集中放在車間某處）；③物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過日知數，擺放不同物品的區域採用不同的色彩和標記加以區別。
（三）清掃
清掃活動的要點是：①自己使用的物品，如裝置、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工；②對裝置的清掃，著眼於對裝置的維護保養。清掃裝置要同裝置的點檢結合起來，清掃即點檢；清掃裝置要同時做裝置的潤滑工作，清掃也是保養；③清掃也是為了改善。
當清掃地面發現有飛屑和油水洩漏時，要查明原因，並採取措施加以改進。
（四）清潔
清潔活動的要點是：⑴車間環境不僅要整齊，而且要做到清潔衛生，保證工人身體健康，提高工作勞動熱情；⑵不僅物品要清潔，如工作服要清潔，儀表要整潔，及時理髮、刮鬚、修指甲、洗澡等；⑶工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的「清潔」，待人要講禮貌、要尊重別人；⑷要使環境不受汙染，進一步消除混濁的空氣、粉塵、噪音和汙染源，消滅職業病。
（五）素養
努力提高人員的素養，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是「6s」活動的核心。沒有人員素質的提高，各項活動就沒能順利開展，開展了也堅持不了。所以，抓「6s」活動，要始終著眼於提高人的素質。
（六）安全
各類用具及公用設施的維護、保養良好，通道暢通，生活、生產、學習場所沒有任何違禁物品，各種安全教育宣傳工作及時到位，巡邏、守值等保衛工作責任心強。在對學生進行管理的過程中必須考慮到生命的安全性，一切活動均必須以確保學生安全為前提。
3、開展「6s」活動的原則
自我管理、勤儉節約、持之以恆、說了就要做；耐心聽別人說話；按規則行動；記住自己的責任；節約每一分錢；天天鍛鍊身體；用過的東西放回原處；感謝別人的幫助；做事有計畫；乾乾淨淨迎接每一天。
任務要求：
⑴整理：將工作、學習和生活場所的任何物品區分為有必要與沒有必要的，除了有必要的留下來，其它的都清除掉；
⑵整頓：把留下來的物品依規定位置擺放，並保持整齊，加以標識；
⑶清掃：將工作、學習和生活場所看得見與看不見的地方清掃乾淨，以便於學習工作有乙個清潔亮麗的環境；
⑷清潔：鞏固並深化上述三項成果；
⑸素養：每位學生應有良好的習慣，並遵守規則做事，進一步培養主動積極的精神；
⑹安全：教學用具及公用設施的維護、保養良好，通道暢通，學習生活場所沒有任何違禁物品，各種安全教育宣傳工作及時到位，值班教師工作責任心強。
實施辦法：
1、「6s」管理活動分宣傳發動階段（9月1日——4日）、檢查標準落實階段（9月10——12日）、鞏固整頓階段（9月10日——30日）、競賽評比階段（10月7日——10月15日）。以乙個月為乙個週期，實行日清、週結、月評制。
2、實行管理責任到人：二三年級主任、班主任、學生
3、各年級要根據學工部要求，制訂切實可行的計畫，組織開展「6s」管理競賽。學工部成立「6s」管理活動專項督查組，督查組具體工作由公寓管理處處長牽頭，成員主要由學生自主管理委員會、團委社團聯合會、青年志願者等組成，督查工作分每日必查和每週抽查，社團聯合會宣傳部在板報設立「6s」管理活動專門公示欄，對活動的各個專案檢查評比結果進行公示。
4、評價辦法：
1）「6s」活動實行管理。凡個人違規專案每人每項次扣分，集體違規專案每班每項次扣分。
2）每星期評出「6s」管理優秀班級個，良好班級個。
3）採取綜合評價的形式實施。
動作標準
6s管理教室標準
為了保證教室環境整潔、物品整齊、確保各項設施正常運轉，按6s管理要求，特制訂標準：
一、教室環境建設
1、黑板右側張貼課表、作息時間表、班級值日表等。
2、後牆上方張貼班級各類榮譽證書。
3、黑板報設計美觀、並保持完整。
4、牆面可設定學生作品等展示區，但必須規範。
5、名言警句儲存良好。
6、課桌前後左右對齊，走道通暢。
7、書本盡量放進抽盒，課桌上只能擺放少量課前必備書籍，且必須擺放整齊，課桌內東西不能有零亂感。
8、掃帚、畚箕、拖把等衛生潔具要統一整齊擺放置教室後角落，破爛衛生工具及時處理。
9、球類一律不准放在教室。
10、講台上不得放置雜物，每天打掃乾淨。
11、上課時保持良好課堂秩序。
12、高質量做好衛生工作，真正做到講台抽屜內無雜物，地面無痰跡、無紙屑、無果殼、無積水（包括教室前後規定範圍），門窗和電視表面無灰塵、汙跡（包括走廊窗戶），四壁與頂面無蛛網、灰塵、汙跡。
13、嚴禁在桌、椅、門窗、牆面上亂塗亂畫。
14、如損壞的門窗、桌、椅等要速報後勤修理。
15、上體育課、上機課應將教室門窗關鎖好。每班有專人負責電燈等電器的管理，不開無人燈，不亂接電源。
16、嚴禁學生爬門、爬窗入室或在窗台上玩耍、打鬧。
6s管理寢室標準
寢室布置規範化是為了保證寢室的文明、整潔、美觀、有序，為學生營造舒適的生活環境，按6s管理要求，特制訂本標準：
一、內務標準：
1、被子摺疊有稜角，居中擺放，枕頭、枕巾統一放在被子下面 ，床單要平整，床鋪要保持整潔，不亂放其它東西。
2、床鋪相鄰兩床按兩側擺放，進門右側空位處垃圾桶，清掃工具統一放門的左側或陽台內角。
3、臥室內不拉繩子，牆壁四面不釘釘子，牆面張貼物要規範，內容要符合學生身份。
4、上下鋪共用乙個以床底，左側為**空間，右側為下床空間。
5、空鋪上不得有書籍、衣服和鞋襪等雜物，只允許有序分類分割槽擺放生活用品。
6、開水瓶整齊地擺放在暖氣一側，走廊內不許出現任何人物品及寢室的清掃工具。
7、寢室牆壁、燈管無灰塵，門、窗玻璃乾淨無灰塵、蛛網、無損壞。
8、寢室內不允許晾掛衣物，換洗衣服及時清洗，不得堆積。
9、物品擺放規定：洗漱用品（臉盆內）；毛巾（床頭）；鞋子鞋跟朝外，分類擺放（鞋架）。
10、寢室要求配備垃圾簍及垃圾袋，垃圾裝入袋中，並於當日清除。
二、紀律標準：
1、服從管理，不往窗外亂扔垃圾和潑水。
2、按時就寢起床，不點蠟燭。
3、文明休息，保持宿舍安靜。熄燈後不打接**。
4、宿舍內無管制刀具。
5、宿舍內無人抽菸、喝酒。
6、團結友愛，不打架鬥毆。
7、無賭博。
8、無私接亂接電線，私自使用電器的行為。
9、節約用水，離開寢室時做到熄燈、關門。
10、不留宿外來人員，男女生不互傳串寢室。
三、責任人
1、生活輔導老師為宿舍樓管理直接責任人，各班班主任為各寢室管理第一責任人，寢室長為第二責任人，班長為第三責任人。
2、寢室長應嚴格按6s標準督促每一位寢室成員做好內務工作，等寢室長檢查合格後方可離開寢室。
6s管理儀容儀表規範
儀容儀表是乙個學生外在素質高下的視覺評判標準，為正確引導和教育學生，規範學生儀容儀表，培養學生健康的審美情趣和健康的穿著心理，養成良好的生活習慣，體現青年學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，按6s管理要求，特制訂本標準：
1、學生校內統一配戴胸卡。
2、著裝規範，符合學生身份。
3、男生不得留長髮，不得剃光頭，不得染髮、燙髮，不理碎髮，做到前不掃眉，旁不遮耳，後不過領，不留怪髮型。
4、女生倡導理運動短髮或扎馬尾辮，前額劉海不過眉，不塗脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得塗指甲油，不留長指甲，不燙髮染髮，不理碎髮，不梳怪髮型。
5、不得佩戴異型耳環、項鍊、戒指、手鐲、手鍊等飾物。
6s管理校園禮儀規範
禮，是中華民族的優良傳統，是每個學生文明行為的重要體現。發揚優良傳統，要從我做起，從基本的規矩做起，長期實踐並持之以恆，形成習慣，使禮儀之風吹遍校園，按6s管理要求，特制訂本標準。
（1）總則
每個學生都要把禮儀作為日常規範的重要內容，說文明話，辦文明事。
（2）尊重
「先報告」並得到老師的允許，才能進入老師辦公和休息的地方；向老師遞送或接受老師的物品時，要雙手接送。
（3）禮讓
遇見師長要讓路，在車上遇見老師要讓座。碰到與老師同時使用公共場地及公共設施的情況，要禮讓老師。
（4）打招呼
無論校內校外，路上遇見師長要尊敬地打招呼問好，不知道姓名的叫一聲「老師好」。遇到外校老師也要稱呼「老師好」，以禮相待。
（5）詢問
課堂上提問時，要端正站立，認真回答問題，遇到詢問或調查情況時，要起立，誠懇地、實事求是地回答。受批評時，如果對老師的說法有異議，要在課後有禮貌地解釋，不能當地質問、謾罵老師。
（6）談話
講話及正式場合與人談話時，要專心聽，坐端正，態度要誠懇，語言要文明，談話後，說聲「謝謝」，才離開。」
（7）提建議
提建議要有禮貌地提出，以書信形式提意見時，要使用自己的真實姓名。不背後別人的短處，杜絕起綽號的不文明行為。
6s管理就餐規範
為了營造良好的就餐環境，規範就餐行為，根據6s管理要求，特制訂本標準：
（1）學生必須整隊從入口進入食堂，從出口處退出。
（2）保持良好的就餐秩序，不得插隊、高聲大叫，不與人發生衝突、糾紛。
（3）不浪費糧食，剩餘飯菜要倒入潲水桶內。
（4）愛護公物，注意衛生，不亂丟亂倒，不踩踏餐桌椅。
6s管理公共區環境標準
為了營造良好的公共區環境，根據6s管理要求，特制訂本標準：
6s管理安全防範規範
6s管理實施方案
辦公室全面推進 6s 管理活動實施方案 為全面提公升辦公室管理績效，提高辦公室整體素質，進一步貫徹落實我礦6s管理學習活動，掀起 6s 管理學習高潮，根據申煤 2011 16號檔案精神，結合6s標準管理的具體要求以及辦公室工作實際，經辦公室會議研究決定制定此方案。一 指導思想 一 加強思想認識，吸取...
6S實施方案
東莞巨集易電子 一 6s活動現狀 6s就是 整理 整頓 清潔 清掃 紀律 安全 的總稱，是在5s的基礎上增加了 安全 的要求。在2009年三季度開始推行6s活動，重點在改善生產現場管理等方面 存在的不足是沒有形成規章制度 未能持之以恆地實施，也沒有在整個公司範圍內推廣運用。二 目的 為了培養公司全體...
6s管理模式計畫書
6s 管理實戰計畫 推行6s管理模式是企業文化深度發展的必然，是體現科學發展觀深度推進的必然，是實施戰略管理和品牌建設的必然。推行6s管理有利於建立企業內部管理的統一標準，極大地提高工作效能，鑄就企業管理的特色與品牌 有利於理論教育與生產實踐結合的全面融通，從而全面提高工作質量 有利於夯實企業管理基...