粵教語2019 23號

關於普通高等學校建立普通話培訓測試站有關事項的通知

各普通高等學校：

為適應我省普通話水平測試工作發展的需要，給更多的在校大學生學習普通話和參加普通話水平測試提供便利，經研究，決定將高校建立普通話培訓測試站的範圍由省屬高等學校擴大至所有普通高等學校。現將有關事項通知如下：

一、建站條件

尚未建立普通話培訓測試站的我省普通高等學校，如具備以下條件可申報建立普通話培訓測試站：

（一）有學校領導分管語言文字工作，有管理部門（建議教務處或校辦）負責語言文字工作的貫徹實施，有熟悉普通話水平測試和計算機技術的專職或比較固定的兼職工作人員管理測試站日常事務。

（二）持有計算機輔助測試上崗證書的國家級或省級普通話水平測試員不少於3名。

（三）每年接受測試的本校學生不少於2000人。

（四）有辦公場地和裝置，包括能上網的專用電腦（配置不低於：p4 2.8ghz；1g ram記憶體；160g硬碟；100mbps 網絡卡）、專線**機和傳真機、證書印表機、數碼照相機等。

（五）需有專用的、固定的測試場地。根據測試工作量設專用測試室，一般不少於4間。每間面積4-6平方公尺為宜，光線柔和適中，隔音效果良好。

（六）每個測試室必須安裝**監控裝置，攝像頭應安裝在考試機的上方，正對考生，符合站內及廣東省語言文字培訓測試工作辦公室（以下簡稱省培測辦）**實時監控要求。

（七）計算機輔助測試要配備主考機（伺服器）1臺，最低配置與辦公專用電腦相同。測試機（電腦）每個考室1臺，最低配置：p4 2.

0ghz；512m ram記憶體；80g硬碟；100mbps 網絡卡；效能優良的麥克風（耳麥）和音效卡，能保證測試系統試音成功。電子**採集裝置1套，以現場拍攝考生的**。

（八）能嚴格遵守省教育廳、省語委制定的普通話水平測試有關規章制度。

二、工作職責

普通高等學校普通話培訓測試站主要職責是：制定面向本校師生的普通話培訓、測試計畫；組織和安排本校師生接受普通話培訓、測試；完成省語委辦公室和省培測辦交給的其他工作任務；定期向省培測辦報告工作。

三、工作管理

普通高等學校普通話培訓測試站隸屬所在學校行政管理，在省培測辦指導下開展普通話培訓、測試工作，接受省培測辦業務監督和指導。

四、申報手續

每年3月和9月為普通高等學校普通話水平培訓測試站申報時間。具備條件並有意建立普通話水平培訓測試站的普通高等學校，可向省培測辦提交建立普通話水平培訓測試站書面申請報告，並填好廣東省普通高等學校普通話培訓測試站申報表（附件）一併報上。

五、審核程式

（一）省培測辦接到學校書面申請後組織專家對申報材料進行審查並組織現場考查評議；

（二）現場考查驗收合格後由省培測辦書面報省教育廳、省語委審批。

省語委辦公室**：02037628751。

省培測辦位址：廣州市天河區瘦狗嶺（廣園東）路463號，廣東外語藝術職業學院五山校區資訊樓10樓；郵政編碼：510640；聯絡**：02038458214。

附件：廣東省普通高等學校普通話培訓測試站申報表

廣東省教育廳辦公室廣東省語言文字工作委員會辦公室

二〇一〇年十一月三十日

附件廣東省普通高等學校普通話培訓測試站

申報表申報學校蓋章）

申報日期 2010 年 10 月 25 日

廣東省教育廳廣東省語言文字工作委員會制

表一學校基本情況登記表

* 如獨立設定語言文字工作辦事機構請在「語言文字工作管理部門」欄列出機構名稱並註明。

表二擬建普通話培訓測試站情況登記表