管理系電子商務教研室主編
2023年9月30日
出版校對培訓是為電子商務專業的本專科生開設的專業選修課，是電子商務專業技能網路編輯技能的重要組成部分。
本課程突出了理論與實務相結合的原則，力求反映新時期在出版業的改革和發展中，對校對人員工作能力的新要求，反映新技術在出版業運用後，校對技術的新發展。目的在於幫電子商務專業學生從事網路編輯需要掌握的校對技能。
第一部分：校對的基本理論與實踐（第一章和第二章）
本章理論教學7學時，習題1次，實驗0次，共7學時。
教學重點：校對三種境界和情懷的結合；校對的性質、任務及其在出版工作中的地位和作用。
教學難點：校對三種境界和情懷的結合。
主要教學內容及要求：理解校對的性質、任務及其在出版工作中的地位和作用；了解校對的功能及其在新技術條件下的演變和發展；掌握校對的基本制度及校對制度創新；理解校對的四種情懷、三種境界和三個結合；了解漢字校對在我國的優良傳統。
第二部分：校對的職責、能力及自我修養（第三章、第四章）
本章理論教學5學時，習題0次，實驗0次。
教學重點：校對人員具備的能力和自我修養。
教學難點：校對良好心理素質的養成。
主要教學內容及要求：了解校對的崗位職責；了解校對心理學研究的方向；掌握校對人員必須具備的能力；掌握校對人員的自我修養；理解校對人員的良好心理素質是如何養成的；理解校對心理學對校對人員的意義。
第三部分：校對管理（第五章）
本章理論教學6學時，習題1次，實驗0次，共6學時。
教學重點：校對組織管理的內容。
教學難點：對三校一讀的理解。
主要教學內容及要求：了解校對組織管理的內容；了解校對管理的制度；掌握校對質量控制手段。
第四部分：出版物的差錯與校對防範（第六章、第七章）
本章理論教學8學時，習題0次，實驗0次，共8學時。
教學重點：校對的基本方法。
教學難點：科技出版物特點的掌握。
主要教學內容及要求：了解出版物的差錯型別；了解在科技出版物中校對工作的特點、理解編校質量的重大意義；理解提高文字正誤辯解能力的重要性；理解科技出版物中的專業術語、科技符號、版式處理對校對工作的重大意義；掌握校對的基本方法及文字出版的規律。
第五部分：校對核紅、整理和通讀檢查及工具書的使用（第八章）
本章理論教學6學時，習題1次，實驗0次，共6學時。
教學重點：核紅、整理、通讀的掌握。
教學難點：工具書的編排方法和使用。
主要教學內容及要求：了解核紅、整理和通讀檢查在校對工作中的重大意義；了解工具書的定義和特點；了解工具書的分類和功能；知道校對工作中必備的工具書；掌握整理的內容及核紅、通讀的注意事項；掌握工具書的編排方法和使用。
本課程的理論課成績由考試成績、平時作業2部分組成，按百分制計。其中：
作業成績佔： 80%（平時作業和隨堂測驗）。
平時作業成績佔： 20%（平時出勤、回答問題等情況）。
教材：《校對業務教程》，談維，遼海出版社，2011.3 出版
2、《實用出版與印刷工作手冊》，印刷工業出版社編輯部主編，，印刷工業出版社，2000.8 修訂版
3、《編輯出版實務與技能》，李苓、黃小玲，四川大學出版社，2005.8
編寫單位：電子商務教研室
編寫人：余世欣
課程教學大綱
課程教學大綱 四號黑體居中 一 基本資訊 小四號黑體，下同 課程編號課程名稱 英文名稱課程性質 總學時學分 適用物件 專業本 年級學生先修課程 二 編寫說明 小四號黑體，下同 一 課程的性質 小四號黑體，下同 指明本課程是 專業的通識教育課程 選修 必修 學科基礎課程 專業課程 選修 必修 即課程在...
實踐課程教學大綱
附件3 機械製造基礎 實踐一 適用於機類專業 課程 jt001 一 課程名稱 機械製造基礎 二 學分數 9學分 27天 三 實踐教學目標及要求 機械製造基礎 實踐課程是一門實踐性的基礎技術課，該課程的教學目標為 在實踐中使學生對典型的工業產品的結構，製造過程有乙個基本的體驗和認識，通過結合典型產品的...
課程教學大綱範本
理論課課程教學大綱 注意 已經提交的物流和營銷專業，各位教師需重新按此順序，重新編排，並自行按照統一的格式排版，成型後，提交給各自專業的教研室主任加以彙總，各教研室主任再核對修改，調整完善格式和內容後，再向系部提交各專業的課程教學大綱，集體印刷 所授課程的課程大綱，具體格式內容必須包括 一 課程簡介...