小學奧數-分數應用題（1）
一、填空題
1.有乙個分數,它的分母比分子多4.如果把分子、分母都加上9,得到的分數約分後是,這個分數是
2.甲、乙兩數是自然數,如果甲數的恰好是乙數的.那麼甲、乙兩數之和的最小值是
3.商店的書包降價後,又提價,最後的**是8元1角乙個,那麼最初是
元錢乙個.
4.小萍今年的年齡是媽媽的,二年前母子年齡相差24歲,四年後小萍的年齡是 .
5.甲、乙、丙三人共同加工一批零件.甲比乙多加工零件20個,丙加工零件是乙加工零件的,甲加工零件是乙丙兩人加工零件總數的.甲、乙、丙各加工零件個.
6.六一班男生的一半和女生的共16人,女生的一半和男生的共14人,這個班男、女生各人.
7.在4點多鐘時,時鐘的時針和分針在一直線上且方向相反,這時是4點
分. 8.甲、乙兩人各有錢若干元,已知甲的錢數是乙的4倍,當甲花去後,又花去餘下的,如果這時甲給乙7元錢,甲、乙兩人的錢數正好相等.甲原來有元錢.
三根木棒插在水池中,(如圖)三根捧長度和是360厘公尺,a棒有露出水面外,b棒有露出水面外.c棒有露出水面外.水池有厘公尺深.
10.乙隻猴子摘了一堆桃子:
第一天吃了這堆桃子的七分之一;
第二天它吃了餘下桃子的六分之一;
第三天它吃了餘下桃子的五分之一;
第四天它吃了餘下桃子的四分之一;
第五天它吃了餘下桃子的三分之一;
第六天它吃了餘下桃子的二分之一.
這時還剩下12只桃子,那麼第一天和第二天猴子所吃桃子的總數是
只.二、解答題
11.小輝乘飛機參加世界少年奧林匹克數學金盃賽.機窗外是一片如畫的蔚藍大海.
她看到雲海佔整個畫面的,並遮住乙個海島的,露出的海島佔整個畫面的.求:被遮住的海面占應看見整個海面的幾分之幾?
12.學校早晨6:00開校門,晚上6:
40關校門.下午有一同學問老師現在的時間.老師說「從開校門到現在時間的,加上現在到關校門時間的,就是現在的時間」.
那麼現在的時間是幾點幾分?
13.有一根1公尺長的木條,第一次去掉它的;第二次去掉餘下木條的;第三次去掉第二次餘下木條的,等等;這樣一直下去,最後一次去掉上次餘下木條的,問:這根木條最後還剩下多長?
14.甲從a地到b地需要5小時,乙從b地到a地,速度是甲的.現在甲、乙二人分別從a、b兩地同時出發,相向而行.
在途中相遇後繼續前進.甲到b地後立即返回,乙到a地後也立即返回,他們在途中又一次相遇.如果兩次相遇點相距72千公尺,a、b兩地相距多少千公尺?
小學奧數-分數應用題（1）-參***
1. 後來的分母為,故原來分母為18-9=9,
原來分子為9-4=5,原分數為.
2. 甲數是乙數的,甲乙兩數之和是乙數的,要使甲乙兩數之和最小,乙只能是10,從而甲數是3,和為13.
3. (元).
4. 16(歲).
5. 乙加工的零件數(個);
丙加工的零件數為(個);
甲加工的零件數為(個).
6. 這個班男女人數之和為(人),
其中男生有(人),女生有40-24=16(人).
7. (分).
8. (元).
9. 將池深看作單位1, a棒有=4(份); b棒有(份);
c棒有(份).故池(厘公尺).
10. (個).
11. .
12. 設現在時間是下午x點鐘,則有
解得x=4. 即現在時間是下午4點正.
13. (公尺).
14. 將a、b兩地的距離看作單位「1」,則甲每小時行,乙每小時行,
第一次相遇時間是(小時).此時甲行了全程的,
乙行了全程的.
從第一次相遇到第二次相遇,兩人合走了兩個全程,甲走了全程的,這個地方離甲的出發點是全程的,故兩次相遇點之間距離是全程的,全程的距離是(千公尺).
六年級奧數題 分數應用題 B
奧數分數應用題 一 填空題 1.足球賽門票15元一張,降價後觀眾增加了一半,收入增加了五分之一,一張門票降價是元.2.把一根繩子分別等分折成5股和6股,如果折成5股比6股長20厘公尺,那麼這根繩子的長度是厘公尺.3.張 王 李三人共有54元,張用了自己錢數的,王用了自己錢數的,李用了自己錢數的,各買...
六年級奧數應用題 1
1 甲組有圖書是乙組的3倍，若乙組給甲組6本，則甲組的圖書是乙組的5倍，原來甲組有圖書本。2 一筐蘋果和一筐梨的個數相同，賣掉40個蘋果和15個梨後，剩下的梨是蘋果的6倍，原來兩筐水果一共有個。3 幼兒園買來蘋果的個數是梨的2倍。如果每組領3個梨和4個蘋果，結果梨正好分完，蘋果剩下16個。兩種水果原...
六年級奧數 第七講 分數應用題
分數應用題 例1 某車間生產一批零件，第一天生產了，第二天生產了剩下的，還差360個完成任務。這批零件多少個？例2 某車間計畫生產一批零件，第一天生產了，第二天比第一天多生產70個，第三天生產了300個，這時完成零件數超過了計畫的。原計畫生產零件多少個？例3 某校三個年級共有學生480人，五年級的人...