(滿分100分;完成時間60分鐘)
一、老師的提醒:請你注意寫字姿勢,認真寫好每乙個字。(3%)
二、比比誰的耳朵靈(15%)
1、圈出你所聽到的音節。(6%)
(1)jīn yú jīng yú (2)jiào shì jiào shī (3)zhīdào zìháo
(4)jiào dǎo jiào yù (5)yòu shǒu zuǒ shǒu(6)zài hu zàiyì
2、圈出你所聽到的詞語。(4%)
(1) 貝殼備課 (2)嚴肅嚴厲 (3)特意特別 (4)堅強軟弱
3、請仔細聽老師讀,把聽到的詞語填入括號內。(5%)
(1)乙個( )的日子,我們的船在( )的大海上航行。
(2)池水( )極了,它這才想起了溪水的起來,但已經晚了。
三、基礎知識大比拼。(52%)
1、 讀拼音,寫詞語。(4%)
bǐ cǐ xìng gāo cǎi liè qíng lǎng
2、給帶點字圈出正確的讀音。(6%)
果實纍纍(léi lèi)興奮(xīng xìng) 好奇(hào hǎo )
扇風(shān shàn) 當作(dāng dàng)模樣(mú mó)
3、辨字組詞。(8%)
晴涼貝佳( )
睛晾見住( )
4、字典小博士。(按要求填表)(9%)
5、你能照樣子在括號內填上合適的詞語嗎?(9%)
(光滑)的卵石一( 輛 )汽車 ( 不停 )地跳
( )的貝殼一( )報告地說
( )的校園一( )小字地問
( )的藍鯨一( )書地寫
6、古詩連線。(6
天蒼蒼,野茫茫粒粒皆辛苦北朝民歌》
兒童相見不相識笑問客從何處來 《憫農》
誰知盤中餐風吹草低見牛羊 《回鄉偶書》
7、課文內容填空。(4%)
細長開啟漂亮逗人喜愛
(1)乙個扇貝的殼,像一把( )的摺扇,真( )!
(2)乙個( )的螺螄殼,像乙個張著嘴的小喇叭,真
8、連詞成句,並加上標點。(6%)
(1) 自己的丁丁在班上研究報告宣讀
(2) 教室得同學們打掃把乾乾淨淨
(3) 樹葉從秋天落下來樹枝上
四、閱讀小天地(15%)
日月潭日月潭是乙個美麗的大湖,它在我國台灣省的中部。
日月潭裡有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,叫「日潭」;另一邊像彎彎的月亮,叫「月潭」。兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。
日月潭的四周是山,山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。
我愛美麗的日月潭,我愛祖國的台灣島。
1、短文共有( )小節,第二小節有( )句話。(2%)
2、根據短文內容填空。(6%)
小島把潭分成兩半。潭的一邊像叫「______」,另一邊像叫「______」。兩潭湖水相連,像個小島就像
3、在橫線上填上合適的詞。(5%)
( )的大湖 ( )的樹林 ( )的玉盤
( )的月亮的日月潭
3、照樣子寫句。(2%)
小島就像玉盤中的明珠。
像四、看圖寫話。(15分)
仔細觀察下圖,看看圖上畫了誰?他們在**?結果怎麼樣?展開合理想象,請寫一寫。
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