終於又回到美麗的東莞了！昨天我們剛從老家回來，今天，我們要帶從珠海來的大姨一家到東莞綠色世界參觀。
一下車，滿眼的綠色閃耀著早上的陽光，空氣新鮮，似乎沒有一絲雜質。剛睡醒的小草伸了伸懶腰，瞧！那邊的桃花開的正漂亮呢，粉紅的花瓣嬌嫩可愛，黃黃的花芯抖落著露珠，綠葉襯托著紅花，這是多麼和諧的一幕，優雅的亭子，屹立在清澈見底的湖上，別有一種韻味。
我喜歡的就是那兒的桃花樹了！婀娜多姿的樹枝上，俏麗的桃花點綴枝上，嫩綠的葉子給這棵樹帶來了無限的生機。
路邊還有許多一些不知名的小花。這朵花的花瓣晶瑩，白嫩。黃色的花芯簇擁在一起，顯得格外花枝招展。
那兒有一堆粉紫色的小花，給土地媽媽帶了一條項鍊。看！這兒的花更奇妙了，竟然是三種不同的顏色的小花組成的大花，嘿，看起來她還為自己驕傲呢！
綠色世界空氣清新，綠樹繁多，每一次都能給你無限驚喜，希望你能夠常來，呼吸最新的空氣。
走進綠色世界
走進綠色世界 教學設計 大田小學何偉 教學目標 1 了解環保和所謂 綠色 的含義之間的關係。2 使學生明白花草樹木與環境 與人類關係，懂得愛護花草樹木的意義。3 使學生明白，愛護花草樹木，人人有責，要從自己做起，為保護人類的生存環境盡力。教學準備 課件有關綠色食品的資料 教學過程 一 匯入 1 大家...
小學作文 遊依浪水世界
遊依浪水世界 愉快的暑假終於開始了，一天我和同學約好去依浪水世界玩兒。我們出發了，在車上我往窗外望去，今天的天氣真好啊 火紅火紅的太陽，藍藍的天空上飄著幾朵白雲，再一看，只見一排排高大挺秀的梧桐樹聳立在汽車兩旁。不一會兒，我和幾個同學就來到了令人嚮往的依浪水世界。我和同學換好游泳褲以後，就來到遊玩兒...
《走進綠色世界》教學設計和反思
在走進綠色後，接下來就是讓學生感受綠色。我在課件中選取了綠色萌芽的內容，通過一幕幕嫩芽發出的景象，來激發學生對綠色植物的喜愛之情，從中感受綠色的美好和神奇。本環節的重點是讓學生討論交流綠色植物對人類以及環境的作用，雖然學生都能說出一些，但由於課前沒有布置學生蒐集一些具體資料，因此說起來比較泛泛，沒有...