2016～2017學年度下期五年級數學⑧
第八單元數學廣角】
一、細心讀題、認真填空。（每空2分，共20分。）
1、利用天平找出乙個次品（次品重或輕一些）的方法很多，在眾多的方法中，
把待測物品盡量( )分成( )份稱的方法較為合適，能保證找出次品
而且稱的次數最少。
2、有8瓶水，其中7瓶質量相同，另外有1瓶是糖水，比其他水略重一些，至
少稱( )次能保證找出這瓶糖水。
3、有10瓶感冒靈片，其中一瓶少了3片。可以用( )的方法把它找出來，分的
份數的方式為將天平兩邊的托盤裡各放( )瓶感冒靈片，如
果天平平衡了，少了3片那瓶就在( )；如果天平不平衡，再將天平高的那
份再稱一次就可以找出來了，所以要保證能找出那瓶較輕的感冒靈片，至少要稱
次。 4、的裡面有( )個；0.05裡有( )個。
二、明辨是非，正確判斷。（正確的畫「√」，錯誤的畫「×」，10分。）
1、有3袋麵粉，其中2袋質量相同，另有一袋質量輕一些，用天平2次才能找出
較輕的2、要找到物品中的次品，只能用天平去稱的方法找
3、如果保證3次測出物品中的一件次品，待測物體可能是11～27個。 ( )
4、14個形狀大小一樣的桌球，其中乙個質量輕一些，至少用天平稱
3次就可保證找出較輕的那個球
5、分數的分母越大，它的分數單位就越大
三、反覆比較、慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號裡，10分。）
1、一盒餅乾，小紅吃了它的，媽媽吃了它的，還剩這盒餅乾的( )。
a、b、 c、
2、有24個籃球，其中有乙個稍輕一些，用天平稱，至少要稱( )才能保
證找出這個輕一些的籃球。
a、3b、4 c、5
3、一把鑰匙開一把鎖，現在有4把鎖和能開啟鎖的4把鑰匙，但不小心被小
朋友弄亂了，至少試開( )次就肯定能把這4把鑰匙與鎖配好。
a、4b、6 c、8
4、在11個物品中找出1個比**重的次品，2次能找出來嗎？ ( )
a、一定能 b、不可能 c、有可能
5、有5個零件，其中有乙個是次品，重量稍重，根據如圖所示可以推斷出( )
號零件一定是**。
a、①② b、③④ c、③④ ⑤
四、看清資料，細心計算。（35分）
1、直接寫出得數。（8分）
2、下面各題怎樣簡便就怎樣算。（18分）
3、解方程。（9分）
五、 活學活用，解決問題。（每題5分，共25分。）
1、有5袋質量相同的奶粉，其中有一袋質量輕一些，你能用天平找出來嗎？請寫
出過程。
2、1箱牛奶有12袋，其中1 1袋質量相同，另1袋質量不足，如果用天平來稱，至
少稱幾次能保證找出這袋牛奶？請寫出過程。
3、一箱糖果裡有10袋，其中9袋質量相同，另有一袋質量不足，要輕一些，完
成下圖並分析，如果用天平至少稱幾次能保證找出質量不足的那袋糖果？
4、五年級有108名學生都訂了刊物，有67名學生訂了《趣味數學》，有58名學
生訂了《少年科學》，那麼兩種刊物都訂的有多少名學生？
5、五(1)班有36人參加了陽光俱樂部，參加籃球和羽毛球的人數較多，其他項
目的較少。其中參加籃球的有18人，參加羽毛球的有12人，這兩項都沒參加
的有10人。有幾人既參加了籃球又參加了羽毛球？
2019學年度下期五年級數學複習計畫
一 指導思想 1 查漏補缺，本冊教材內容進行系統的歸納整理，理清知識點的聯絡，通過對基礎知識的複習和練習，加強學生的記憶，深化認識，使所學的知識內化為學生的知識素養。使學生對知識的掌握理解由感性認識提公升到乙個理性的認識上來。2 靈活解題，提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學生在複習 練習過程中，...
2019學年度下期五年級數學複習計畫
三複習策略 1 回憶 引導學生自我反思。2 梳理 引導學生主動建構。3 應用 引導學生解決問題。4 合作 引導學生進行數學交流。四 複習建議 1 使用新教材，老師和學生都有乙個適應的過程，正視自己在教學中的問題，在期末複習中盡最大努力彌補。2 重視學生學習習慣的培養 尤其審題習慣 學習方法的指導。3...
學年度五年級數學試卷分析
2010 2011學年度小學五年級數學統測試卷分析 一 考試基本情況 二 成績統計 三 試卷題型概況 五年級下學期數學教材包括以下內容 圖形的變換 因數與倍數 長方體和正方體 分數的意義和性質，分數的加法和減法 統計 數學廣角。本次試題共六大題 填空 選擇 判斷 計算 操作 解決問題。題目緊扣教材，...