西師版五年級下冊
第四單元教學計畫
方程單元教學計畫
一、教材分析
本節教科書包括2個例題，1個課堂活動，乙個練習。基本設想是：例1，揭示方程和方程解的意義；例2，利用藏文化題材唐卡**與數量間的關係構建方程，推測方程的解。
課堂活動，要求學生把方程與簡單的生活例項以及已有的知識經驗結合起來敘述表達，構建簡單方程，以便開闊學生的思路，加深對方程意義的認識和理解。練習十九，鞏固方程和方程解的意義，練習構建簡單方程。
二、教學目標：
1、通過觀察和操作，認識長方體和正方體的特徵以及它們的展開圖。
2、通過例項，了解體積（包括容積）的意義及度量單位（立方公尺、立方分公尺、立方厘公尺、公升、毫公升），會進行單位之間的換算，感受1m、1dm、1cm以及1l、1ml的實際意義。3、結合具體情境，探索並掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，並能運用所學知識解決一些簡單的實際問題。
4、探索某些實物體積的測量方法。
1、理解體積的意義。
2、長方體和正方體表面積和體積（容積）的計算方法的推導過程。
三、教學重難3、長方體和正方體表面積和體積（容積）的計點：
算公式。
4、建立正確的體積觀念。5、體積單位間的進率。
2.教學中，教師應充分利用生活中的事物，引
四、教學措施：導學生探索圖形的特徵，豐富空間與圖形的經
驗，在動手操作、自主探索中培養空間觀念，建構新知。
3.加強學生的自主學習，讓學生經歷知識的形成過程，適當增加練習量，加深對所學知識的理解。
1.注意所學知識與現實生活的密切聯絡，從現實生活情景引入，在解決實際問題的過程中，加深對所學知識的理解。
1、用字母表示數4課時
2、等式3課時
五、課時劃分
3、方程2課時
（20課時）
4、解方程4課時
5、解決問題4課時6、整理與複習2課時
S版語文五年級下冊第四單元
單元備課 所有學科通用 五年級語文學科時間 2010年4月25日 寧陽縣東疏鎮龐莊完小教案專用紙第 1 頁單元備課 所有學科通用 寧陽縣東疏鎮花園完小教案專用紙第 2 頁語文課時備課 3 6年級閱讀教學 寧陽縣東疏鎮花園完小教案專用紙第頁 語文課時備課 3 6年級閱讀教學 寧陽縣東疏鎮龐莊完小教案專...
五年級下冊第四單元導學案
五年級語文下冊第四單元預習提綱 五年級語文組 一 字詞預習要求。1 在書中標出會寫字和會認字，結合課文或查詢工具書組兩個詞。2 聯絡上下文或查詢工具書理解詞語的意思。3 畫出文中的四字詞語。4 找出每一課會認會寫字中的多音字或形近字，記錄在預習筆記上。二 詞語積累和課文理解感悟。第16課 1 重點詞...
五年級語文下冊第四單元試卷
一 讀拼音，寫詞語。ji y o x g i bi m n zh ng i pi ji n t o c zh y n d i t p b i b k n f i q ng w ng sh 二 形近字組詞。5 漆 膠 廷 蝶 掩 膝 郊 延 碟 淹 三 寫出與下列詞語意思相近的詞。淹沒 希望 遮蓋 凌...