感悟「一二·九」柚子製作大賽
一、 活動背景：
2023年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，並指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。而國民黨**繼續堅持不抵抗政策。
失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重。中國共產黨發出停止內戰、一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生，痛切感到「華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了」。
隨後，十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一群愛國書生,在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威遊行，這次以學生愛國示威遊行，史稱「一二九」運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。
二、活動宗旨：
1、為使廣大同學了解一二·九愛國示威遊行運動的背景、發展的過程、運動的性質和影響有更全面的了解；同時用一種綠色低碳的理念與方式，通過自己的雙手將自己對一二·九活動的感悟和理解，用製作柚子造型的方式表達出來，特舉辦這次柚子製作活動。
三、 活動時間: 2023年x月x日x：x－x：x
四、活動地點：二食堂
五、承辦單位：中國礦業大學學生會（也可由學院學生會承辦或者協辦）
六、活動組織安排：
（1）前期活動（參賽作品收集）：
ⅰ 製作活動的相關通知，在各個宿舍內的宣傳欄中張貼。
ⅱ 採取學院宣傳模式，發動各個學院的學生組織進行活動的宣傳。
ⅲ 通過學校的網頁、各個學院的**進行宣傳。
（2）主體活動:
主體活動分為前期工作和後期工作，前期工作以作品收集為主，後期工作以現場宣傳為主 。活動過程如下：
ⅰ、宣傳工作結束後，按照規定時間收齊柚子。作品要求如下
1 柚子的造型和立意圍繞著對一二·九運動的感悟展開，可以用雕刻，繪畫等方式完成作品（柚子需自備，大小不限）；
2 外部需加中國礦業大學生會相關文字或者標誌；
3 作品需左右的文字說明。
ⅱ、作品上交後，先由部門內部成員商討，初選出較為優秀的作品。
ⅲ、作品收集工作完畢後，保留作品，邀請專業人員或者老師打分點評，按照一定比例，將學生打分與老師打分相結合，評選出
一、二、三等獎和鼓勵獎。
評分標準：外觀造型40%，色彩運用30%，主題立意30%。
ⅳ、選擇星期
六、星期天或者其他時間組織部門成員在二食堂廣場將獲獎的柚子作品配合一二·九愛國運動的展板進行展出。
（3）後期活動：
以召開部門內部會議的形式對比賽做出深入的總結，發現此次活動中的優點和缺點，學生通過此次活動所得到的收穫，總結經驗和教訓,總結書及時上報有關部門。
七、 活動可行性分析
針對本次活動的特點，將其可實施性分析如下：
1 一二·九是著名的學生愛國運動，能在激發學生的愛國熱情的同時，也激發活動的參與熱情；
2 以柚子為母體設計，新穎有趣，符合了當代大學生獵奇的心理。同時柚子的**十分便宜，才賽的成本並不高；
3 手工製作一直是當代大學生在學習中很難得以體現的乙個環節，學生會通過這樣的乙個活動去彌補其在日常課程中的遺憾。
八、活動預算
（總結時須將各項花費列舉清楚）
九、物品使用清單（無物品使用）
共青團中國礦業大學委員會
中國礦業大學學生會x部
2023年x月x日
紀念「一二九運動」紙盒製作大賽
一、 活動背景
2023年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，並指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。而國民黨**繼續堅持不抵抗政策。
失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重。中國共產黨發出停止內戰、一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生，痛切感到「華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了」。
隨後，十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一群愛國書生,在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威遊行，這次以學生愛國示威遊行，史稱「一二九」運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。
（同上）
二、活動宗旨：
1、為使廣大同學對12.9運動有乙個更深層次的思考，對這次由中國共產黨領導以學生為主的愛國示威遊行運動的背景、發展的過程、運動的性質和影響有更全面的了解，牢記歷史勿忘國恥，時刻銘記這「為中國崛起而讀書」的先輩教誨，特舉辦這次紙盒製作活動。
2、為廣泛的宣傳12、9運動，將此次活動的主要地點選在學校學生流量較大的圖書館，前期收集作品（紙盒外表面或者製作形式要求與12、9愛國運動相關聯）,後期將收集的作品，放於圖書館的各個閱覽室的桌子上，宣傳12、9運動的同時用於盛放較小的紙屑、鉛筆屑等，服務同學。
三、活動時間: 2023年x月x日x：x－x：x
四、 活動地點：圖書館
五、承辦單位：中國礦業大學學生會（也可由學院學生會承辦或者協辦）
六、活動組織安排：
（1）前期活動（參賽作品收集）：
ⅰ 製作活動的相關通知，在各個宿舍內的宣傳欄中張貼。
ⅱ 採取學院宣傳模式，發動各個學院的學生組織進行活動的宣傳。
ⅲ 通過學校的網頁、各個學院的**進行宣傳。
ⅳ 與圖書館工作人員協調好，商定活動時間，具體閱覽室。
（2）主體活動:
主體活動分為前期工作和後期工作，前期工作以作品收集為主，後期工作以現場宣傳為主 。活動過程如下：
ⅰ、宣傳工作結束後，按照規定時間收齊紙盒。紙盒的外表面或者造型以介紹12.9運動為主，外部需加中國礦業大學生會相關文字或者標誌，作品需左右的文字說明。
ⅱ、作品上交後，先由部門內部成員商討，初選出較為優秀的作品。
ⅲ、作品收集工作完畢後，保留作品，邀請專業人員或者老師打分點評，按照一定比例，將學生打分與老師打分相結合，評選出
一、二、三等獎和鼓勵獎。
ⅳ、選擇星期
六、星期天或者其他時間組織部門成員在圖書館閱覽室擺放紙盒。
（3）後期活動：
以召開部門內部會議的形式對比賽做出深入的總結，發現此次活動中的優點和缺點，學生通過此次活動所得到的收穫，總結經驗和教訓,總結書及時上報有關部門。
七、 活動可行性分析
針對本次活動的特點，將其可實施性分析如下：
1 一二·九是著名的學生愛國運動，能在激發學生的愛國熱情的同時，也激發活動的參與熱情；
2 以紙盒為母體設計，新穎有趣，在設計過程中可以加深參賽同學對129運動的了解，同時對圖書館的同學起到宣傳和服務作用。
3 手工製作一直是當代大學生在學習中很難得以體現的乙個環節，學生會通過這樣的乙個活動去彌補其在日常課程中的遺憾。
八、活動預算
（總結時須將各項花費列舉清楚）
九、物品使用清單（無物品使用）
共青團中國礦業大學委員會
中國礦業大學學生會x部
2023年x月x日
紀念一二九運動現場類宣傳活動
一．活動背景
2023年,十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一群愛國書生,在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威遊行，就在那樣的日子裡,高呼著保衛華北,收復失地。這一天,白雲為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫。
這次以學生愛國示威遊行，史稱「一二九」運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。
二、活動宗旨：
為使廣大同學牢記歷史勿忘國恥，時刻銘記這「為中國崛起而讀書」的先輩教誨，特舉辦這次電子海報宣傳活動。希望通過此次宣傳活動使廣大學生對12.9運動有乙個更深層次的思考，對這次以學生為主的愛國示威遊行運動的背景，發展的過程，運動的性質和影響有更全面的了解，培養學生樹立正確的人生觀，價值觀和愛國主義情操。
三、 活動時間: 2023年x月x日x：x－x：x
四、 活動地點：二食堂廣場
五、 承辦單位：中國礦業大學學生會（也可由學院學生會承辦或者協辦）
六、活動流程：
（1）前期活動（參賽作品收集）：
ⅰ 製作活動的相關通知，在各個宿舍內的宣傳欄中張貼。
ⅱ 採取學院宣傳模式，發動各個學院的學生組織進行活動的宣傳。
ⅲ 通過學校的網頁、各個學院的**進行宣傳。
（2）主體活動:
主體活動分為前期工作和後期工作，前期工作以作品收集為主，後期工作以現場宣傳為主 。活動過程如下：
ⅰ、宣傳工作結束後，按照規定時間收齊電子檔作品。電子檔內容以介紹12.9運動為主，形式為海報宣傳作品（與報刊相區分），作品需上交電子檔與a3列印檔。
ⅱ、作品上交後，先由部門內部成員商討，初選出較為優秀的作品。
ⅲ、選擇星期
六、星期天或者其他時間組織部門成員在二食堂進行宣傳活動。（事先將展板借好、將優秀的海報張貼）現場由同學打分點評
ⅳ、作品宣傳工作完畢後，保留作品，邀請專業人員或者老師打分點評，按照一定比例，將學生打分與老師打分相結合，評選出
一、二、三等獎和鼓勵獎。
（3）後期活動：
以召開部門內部會議的形式對比賽做出深入的總結，可以以調查問卷的形式對參與比賽的學生及**宣傳欄的同學進行問卷調查，通過調研發現此次活動中的優點和缺點，學生通過此次活動所得到的收穫,總結經驗和教訓,總結書及時上報有關部門。
七、活動可行性分析
針對本次活動的特點，將其可實施性分析如下：
1 一二·九是著名的學生愛國運動，能在激發學生的愛國熱情的同時，也激發活動的參與熱情；
2 活動前期海報由學生自行製作和列印，學生會負責後期的收集和張貼工作，可行性較高
八、 活動預算
（總結時須將各項花費列舉清楚）
九、 物品使用清單
共青團中國礦業大學委員會
中國礦業大學學生會x部
2023年x月x日
學生活動策劃
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