「教書先生」恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，「教書先生」那一行當怎麼說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的「先生」概念並非源於教書，最初出現的「先生」一詞也並非有傳授知識那般的含義。《孟子》中的「先生何為出此言也？
」；《論語》中的「有酒食，先生饌」；《國策》中的「先生坐，何至於此？」等等，均指「先生」為父兄或有學問、有德行的長輩。其實《國策》中本身就有「先生長者，有德之稱」的說法。
可見「先生」之原意非真正的「教師」之意，倒是與當今「先生」的稱呼更接近。看來，「先生」之本源含義在於禮貌和尊稱，並非具學問者的專稱。稱「老師」為「先生」的記載，首見於《禮記?
曲禮》，有「從於先生，不越禮而與人言」，其中之「先生」意為「年長、資深之傳授知識者」，與教師、老師之意基本一致。 尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
「教書先生」恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，「教書先生」那一行當怎麼說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的「先生」概念並非源於教書，最初出現的「先生」一詞也並非有傳授知識那般的含義。《孟子》中的「先生何為出此言也？
」；《論語》中的「有酒食，先生饌」；《國策》中的「先生坐，何至於此？」等等，均指「先生」為父兄或有學問、有德行的長輩。其實《國策》中本身就有「先生長者，有德之稱」的說法。
可見「先生」之原意非真正的「教師」之意，倒是與當今「先生」的稱呼更接近。看來，「先生」之本源含義在於禮貌和尊稱，並非具學問者的專稱。稱「老師」為「先生」的記載，首見於《禮記?
曲禮》，有「從於先生，不越禮而與人言」，其中之「先生」意為「年長、資深之傳授知識者」，與教師、老師之意基本一致。 大家好!
唐宋或更早之前，針對「經學」「律學」「算學」和「書學」各科目，其相應傳授者稱為「博士」，這與當今「博士」含義已經相去甚遠。而對那些特別講授「武事」或講解「經籍」者，又稱「講師」。「教授」和「助教」均原為學官稱謂。
前者始於宋，乃「宗學」「律學」「醫學」「武學」等科目的講授者；而後者則於西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養生徒。「助教」在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之「助教」一席，也是當朝打眼的學官。
至明清兩代，只設國子監（國子學）一科的「助教」，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是「博士」「講師」，還是「教授」「助教」，其今日教師應具有的基本概念都具有了。 競爭是一種追求、一種進步，更是一種責任、一種奉獻。
首先，感謝辦公室黨組給予我們這樣乙個展示自我、檢驗自我、提高自我、超越自我的機會!在此，預祝今天同台展示自我的各位同事春風得意。
教師範讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常採用範讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反覆傾聽，在反覆傾聽中體驗、品味。 我參加這次副科級領導職務競爭，主要基於兩個方面的考慮。
唐宋或更早之前，針對「經學」「律學」「算學」和「書學」各科目，其相應傳授者稱為「博士」，這與當今「博士」含義已經相去甚遠。而對那些特別講授「武事」或講解「經籍」者，又稱「講師」。「教授」和「助教」均原為學官稱謂。
前者始於宋，乃「宗學」「律學」「醫學」「武學」等科目的講授者；而後者則於西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養生徒。「助教」在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之「助教」一席，也是當朝打眼的學官。
至明清兩代，只設國子監（國子學）一科的「助教」，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是「博士」「講師」，還是「教授」「助教」，其今日教師應具有的基本概念都具有了。 首先，我是乙個善於學習的人。
善於學習的人才是善於工作的人。我主要是在四個方面內外兼修：
一是善於通過網路學習。經常通過人民**、求實雜誌、四川**、廣安**電子網以及各級黨政網，自覺用中國特色社會主義理論體系和中、省、市黨代會、重大重要會議、檔案精神，武裝頭腦、指導實踐，不斷增強了自身政治洞察力和敏銳能力。
科級領導職務競爭上崗實施方案通用
xx市xx中心 為深化人事制度改革，加大競爭性選拔幹部力度，充分調動中心工作人員的積極性 根據 公務員職務任免與職務公升降規定 和市委組織部 市人社局 關於印發xx市直屬機關中層領導幹部競爭上崗暫行辦法的通知 的有關規定，經委黨組研究決定，結合xx單位實際，特制定xx單位科級領導職務競爭上崗實施方案...
副科級幹部競爭上崗面試真題
首先，我得到提公升，是領導和同事對我的信任，我會在今後的工作中更加努力的工作，不辜負領導和同事對我的信任 其次，如果在工作中出現了上述的情況，我會及時的對自己工作中的情況進行反省，如果是因為我的工作失誤造成了副手對我有意見，我會在今後的工作中加以改正，並向我的副手道歉，如果是因為我做了一些本應是副手...
副科級幹部競爭上崗面試真題
1 強調在選人用人方面，要堅持 德才兼備，以德為先 你是怎麼理解這句話的?第一題 德才兼備以德為先 是我黨選人用人一項基本原則，我們應辯證統一認識它 首先，德才兼備是指我們在選人用人時，不僅要關注是否擁有優良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應兼顧，不能顧此失彼。其次，在選人用人上，德與才考評，更應...