在本學期，我擔任的是二年級《語文》教學和班主任， 在語文教學中，我積極響應領導的號召，給學生減負，不留家庭作業，向40分要成績。採取減負高效的教學方法，進行改革創新。
我充分利用縣舉行的教學比賽進行教研，總結教學規律。再講《窗前的氣球》第一課時，教學《我會認》的字、《我會寫》的字的讀音中，我利用課件、生字卡片、小組活動等字詞句來認識字的讀音。在理解課文中我利用問答理解課文內容，利用填空練習句子，利用有感情的朗讀課文訓練學生的朗讀能力，並理解作者所表達的思想感情。
得到領導的認可和贊同。
我在四年級《品德與社會》的教學中，我給學生在電腦搜題，畫在課文中。學生在學習課文中，又能理解又能當時背下來，一舉雙得。並進行單元練習，從不留家庭作業。
重視教學成績，更重視教學過程。達到減負高效的目的。
在二年級班主任的工作中，學生早來打掃衛生區任勞任怨，打掃得乾乾淨淨。做到整天衛生區無紙屑無果皮；放學教室值日給學生分好行，我跟著學生一起做。大課間學生做眼睛保健操，學生認識到做眼睛保健操的重要性，再說老師跟著做，做得非常認真，穴位按的準確。
做武術健身操，我跟著學生一起做，學生做得認真，來回排隊整齊，有規矩，有秩序。認真抓好學生的安全教育。在早來時或課間，學生不在校園跑、不打逗。
特別是放學路隊制排好整齊的隊伍。出了校門，學生還能單行排隊回家。從而，學生的安全教育加強了。
總之，積極認真地完成好學校交給的一切任務，以後更要努力。
天津市靜海縣沿莊鎮西港學校蔡春廣
二o一五年一月八日
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