學校： 盧氏縣育才中學分校
姓名： 張濤
**： 159
《電功率》說課稿
盧氏縣育才中學分校張濤
各位專家：
大家好！今天我說課的課題是北師大版九年級物理第十三章第二節《電功率》，說課稿共包括了教材分析、教學過程、板書設計及教學體會四部分。
一、 教材分析
㈠、本章及本節的地位與作用。
本章有兩大特點，一是綜合性強，不僅要綜合運用前面的歐姆定律、串並聯知識，還涉及到了一些力學問題（如本節中的功）；另外乙個特點是與生活實際聯絡比較緊密，幾乎每節課都是從實際問題引入新課，講了知識後又應用所學知識去解決實際問題。
《電功率》在初中物理中是屬於理解級的內容，它既是本章的重點，也是本章的難點。它是繼電流、電壓、電阻、電能後又乙個電學重要概念。既是對電能知識的進一步深化、具體化，而且在生產和生活實際中也有廣泛的應用，又為本章第三節「測量小燈泡的電功率」、第六節「安全用電」學習做下鋪墊，具有承前啟後的重要作用。
㈡、教學目標。
根據大綱對本節的具體要求，同時針對初中生的心理特點和認知水平，結合教材，本著面向全體、使學生全面主動發展的原則，確定本節課的教學目標如下：
[教學目標]
知識與技能目標：
（1）知道電功率的物理意義、定義、單位，
（2）理解電功率和電壓、電流之間的關係，並能進行簡單的計算，
（3）能理解和區分用電器的額定電壓、額定功率的含義，會區分額定功率和實際功率。知道燈的亮暗是由實際功率的大小決定的。
過程與方法目標：
（1）通過實驗觀察引入電功率的概念，讓學生理解電能表轉盤轉動快慢跟用電器電功率的關係，體會比較和模擬的科學方法，
（2）通過實驗讓學生體會額定功率與實際功率，培養學生觀察能力
3、情感態度與價值觀目標：
（1）通過學習本節，讓學生樹立節約用電的知識
（2）通過實驗**額定功率和實際功率，培養學生尊重事實、探求真理的科學態度
（3）通過觀察用電器上的銘牌，使學生感悟這部分知識與日常生活、生產、科學技術的與生活的密切關係。
（三）教學重、難點
[教學重點]
作為一節概念課，從概念的建立到運用都很重要，而且大綱對電功率的公式要求到掌握的層次，所以把電功的概念和公式及其應用，作為本節的重點。
[教學難點]
額定電壓和額定功率也是學習物理至今第一次碰到，所以把實驗探索過程、實際功率的概念、額定功率和實際功率的區別本節教學的難點。
（四）教具準備多**課件、電學示教板、（小燈泡、電源、電鍵、導線、電流錶、電壓表、滑動變阻器）1套。
二、重難點突破方法
通過對比速度、功率引入電功率，再由學生自主學習，師生互探，教師實驗演示，講授點撥，學生學習應用來突破重、難點。
三、教學過程
（一）目標導學：
（提出問題）由速度、功率的概念引入，學生猜想電流做功是否有快慢？
（教師講述）電流做功有快有慢
（教師講述） 電流做功的快慢在物理學上用電功率來表示。
教師出示教學目標
（二）自主學習：
教師出示自學提綱，學生自主學習，不會的做批註以便小組交流
（三）合作**：
（1）1.生生交流不會問題
2．學生展示自學效果
（2）師生互探本節重點、難點
通過實驗和多**演示讓學生理解用電器銘牌意義，區分用電器的額定電壓、額定功率的含義，會區分額定功率和實際功率。知道燈的亮暗是由實際功率的大小決定的。接著通過銘牌數字，運用公式進行電功率計算，並培養學生節約用電意識。
並讓學生明白依據情況合理利用p=ui和 p=w/t。
（四）達標訓練
依據大綱要求和本節重難點設計訓練題
（五）堂清檢測
依據大綱要求和本節教學目標設計堂清題，並分類達標
四、板書設計：
（一）電功率的基本知識
1、定義：電流在單位時間內所做的功叫做電功率，用字母p來表示。
2、意義：表示電流做功的快慢。
3、定義式：電功率等於電壓與電流的乘積。
4、單位：瓦、千瓦。 1瓦=1焦／秒=1伏·安，
l千瓦=1000瓦。
（二）額定功率與實際功率
（三）電功率的計算
五、教學反思：
本節課的教學過程中通過充分的**資料支援、教師的演示實驗和引導、學生動手實驗以及生生**，基本完成了既定的教學任務。即學生掌握了電功率的概念，物理含義，公式及相應的適用範圍，知道了實際電壓和額定電壓的區別，以及實際功率和額定功率的不同，並能通過觀察實驗體會燈泡的亮暗取決於其實際功率。圍繞生活中「如何節約用電」等實際問題進行了師生互動，學生學有所得，較好地實現將物理課堂與現實生活緊密結合起來的課程目標。
當然，在教學技藝方面是學無止境的，「沒有最好，只有更好」，在以後在教學設計，我將不斷摸索更為合理的教學方法，注重板書，爭取使自己的教學水平有更大的進步，令自己的學生在學習中有更大的收穫。
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禹城市中街道辦事處中學趙輝 2010年8月9日 12 49 一 教材分析 電功率 是人教版八年級下冊第八章第二節。是繼電流 電阻 電壓 電能之後學生學習的又乙個電學基本概念，也是生活中用電器銘牌上乙個重要的指標。本節內容，既是對電能知識的深化 具體化，讓學生了解用電器工作時消耗電能快慢與功率的關係。...
電功率說課稿
一 說教材 一 課題在教材中的地位 作用 1 可讓學生進一步鞏固 掌握第一冊中功率的概念。2 可對上一節電功起到進一步總結鞏固，對下節實驗起到鋪墊作用。二 教學目標 1 掌握電功率的概念 物理意義 定義 計算公式 單位等 2 理解什麼是額定電壓 額定功率。知道額定電壓 額定功率與實際電壓 實際功率的...
電功率總結
歐姆定律電功率 一 常用符號和單位 二 公式彙總 1.歐姆定律公式 2.根據電能表轉盤一定時間內的轉數計算電能 公式單位 3.電功率定義式 4.伏安法測電功率原理公式 5.導體中通過電流時產生熱量的計算公式 三 分類歸納 1.電能的計算方法 2.電功率的計算方法 3.電流的計算方法 4.電壓的計算方...