編號：_____
學校教師
____年___月___日
（此文內容僅供參考，可自行修改）
天使行動高校行暑假社會實踐援助活動策劃書
社會實踐主題：天使行動高校行暑假援助活動
主辦單位：廣東天使行動高校行團隊
第一部分——總體概述
活動背景：天使行動，是乙個致力於校園公益環保愛心事業的慈善組織,是乙個高校間相互交流、互通有無和博採眾長，以致共同發展的平台，目前主要通過發掘校園裡的可**迴圈利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會上和偏遠貧困地區的弱勢群體（農民工、貧困群體和山區學生等），從而得到長遠和可持續發展。
活動目的：傳播公益理念，熱愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動環保，以環保支援公益，積極**可持續發展的公益模式，大力推動高校公益事業的發展。
給萬千學子搭建乙個服務社會、奉獻愛心的平台；同時為營造回報社會、實現自身價值的校園氛圍盡乙份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區，改善受助者物質條件；並在貧困地區對小學進行支教活動，增長孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收穫。
活動主題：天使降臨，愛滿鳳凰
活動時間：xx年暑期（具體時間在七月初，將結合各大高校暑期放假時間）
活動地點：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學
活動簡介
活動形式
活動時間
活動內容
目的發放衣物物資
活動正式開展的第二天上午
發放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優質衣物
使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支，同時給他們送去優質的衣物。
感通教育
活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午
包括**美術體育類感通教育的教學
孩子們平時接受不到優質的素質教育，這次是乙個提高他們的機會
學校物資援建
與教學時間同步
學校圖書館的擴建及整理；學校文具教具的補充；學校體育設施裝置的補充
書本是進步的階梯，擴充圖書館對孩子們的教育長久有利；學校體育設施的建設，給孩子乙個更好的鍛鍊身體的場所
拜訪貧困家庭
正式活動第三天下午
拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對成績優秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助
對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進行心理輔導
競賽與娛樂
正式活動第二天下午
三年級桌球比賽；
利用前兩天的學習，組織相關的比賽；
最後的大合影
利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結果不重要，寓教於樂，孩子們開心是王道
活動流程：
l 活動宣傳五月底至六月底
1) 宣傳方式：網路宣傳；聯絡各學校青年志願者協會協助宣傳
2) 宣傳內容：對天使行動公益內容的宣傳；對鳳凰之行的宣傳
l 志願者招募六月上旬
招募要求：
1) 履行志願服務承諾，聽從組織的領導。
2) 自覺維護服務物件的合法權益，自覺維護志願者組織和志願者的形象。
3) 有愛心，能吃苦耐勞；有耐心，能堅持給孩子教導。
志願者招募細則見附錄
l 衣服、文具等物資的募集六月中旬
衣物在前期的活動中收集，在此時進行分揀和彙總。
文具等物資在此時列好清單，進行購買
l 衣服的清洗消毒六月下旬
衣物物資的處理階段
l 購買火車票、保險六月下旬
鳳凰之行的前期準備
l 衣服、文具等物資的物流運送
七月初l 按照上文提及的活動形式開展公益活動七月初
l 結束活動，返程回到廣州七月中旬
活動要求：
l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時間安排在暑期的適當時間，此舉能方便團隊對活動做好準備，也同時有利於志願者安排好時間。
l 受捐助方組織單位能為活動參與志願者，志願者協會開具活動證明。（詳見附錄）
l 最重要的一點，希望受捐助方組織單位能保障好當地學生和此行志願者的人身安全。
受援助物件背景：
小學共有三個年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學地處苗寨，地區貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農田務農，還要負擔起家裡的燒飯放牛。
學校僅有3名教師，校長麻求生老師，在2023年18歲高中畢業後就在此任教，至今已有35載。他有多次調職的機會，均被他拒絕。學校設施落後。
在xx年被熱心人士發現前，連國旗臺，電腦和桌球桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關注後，學校情況得以好轉。但是好轉只是相較於以前，學校條件仍舊落後。
第二部分——具體策劃
一、發放衣物物資
衣物重量：300kg（暫定）
衣物組成：冬衣佔五成，單衣佔五成
原因：禾庫鎮境內一般海拔在650至830公尺之間，最高海拔1083公尺，最低海拔615公尺。年平均氣溫18.
1℃，最低氣溫-10℃左右，最高氣溫時32℃，年平均降雨量1128.9公釐（源自百度百科）
發放物件：學生，教師及村民
發放標準：每個學生三件冬衣，兩件單衣；
每戶村民兩件冬衣，兩件單衣；
每位教師三件冬衣，兩件單衣。
發放人員：天使行動團隊成員及志願者
二、通識感通教育
課程開設：語言，美術，**及體育
教學安排：
u 幼兒園
第一天第二天
第三天09:30——11:30
急救知識講座
發放物資
體育14:00——15:30
美術競賽與娛樂
家訪15:40——17:00
**u 一年級
第一天第二天
第三天09:30——11:30
急救知識講座
發放物資
**14:00——15:30
體育競賽與娛樂
家訪15:40——17:00
美術u 三年級
第一天第二天
第三天09:30——11:30
急救知識講座
發放物資
美術14:00——15:30
**競賽與娛樂
家訪15:40——17:00
體育教學人員：支教組志願者
教學須知：1、志願者需提前備課。備課要求語言通俗易懂，內容適合學生接受；
2、**課支教教志願者需提前備好給學生的講義；
3、志願者要盡可能的與學生進行互動。
三、校園物資援建
圖書館援建：1、圖書捐贈。購買適合小學內各年齡段的圖書，字母表，字典詞典等。捐贈數量約100本。
2、書架製造。為應對圖書館的擴容，相應的援建2~3個書架。
3、圖書館整理。用系統科學的方法管理圖書；圖書館內部的美化建設，為學生營造乙個溫馨舒適的閱讀環境。
體育設施援建：
1、小型可攜式籃球框兩個。豐富學生們的課外體育生活，改變學生們只有桌球臺這單一體育設施的現狀。
教具體育用品援建：
1、教具。橡皮泥，美術本，水彩筆，蠟筆，鉛筆，美術紙，剪刀，膠水等美術用品；收音機，歌曲磁帶等音像製品
2、體育用品。桌球及桌球拍，小籃球，氣針，打氣筒，足球，羽毛球及球拍，還有適合學前班的體育用品。
3、基本醫療藥品。購置醫療箱，帶去一定數量常用醫藥。
工作人員：後勤組志願者
四、探訪貧困家庭
探訪家庭條件：家庭條件在當地條件水平下較低；
孩子學習優秀的家庭；
單親家庭，留守兒童家庭，孩子有心理問題趨向。
探訪內容 ：1、給予物質上的幫助（物資方面）
2、對於學校表現特別優異且家庭條件較差的學生給予資金援助
3、開導鼓勵孩子，激勵其刻苦學習；對有家庭變故，具有心理問題趨向的孩子進行心理輔導
探訪細節 ：1、時間：第三天下午
2、團隊分成兩組分別同時探訪，每組探訪兩個家庭
五、競賽與娛樂
活動概況：
專案名稱
物件導向
負責人備註
桌球比賽
三年級學生
黃爍民獎勵制度
歌唱比賽
所有學生
李華英獎品獎狀之類的
急救知識比賽
所有學生
楊觀勇為檢驗急救講座的成果
美術比賽
所有學生
陳勤思根據情況選擇橡皮泥或水彩畫
活動原則：1、鼓勵學生們參與到活動中來，讓孩子們在娛樂和比賽中收穫快樂並一定程度上鞏固所學過的知識。
2、競賽中參與大於成績。淡化比賽名次，為參賽學生準備好鼓勵用的小禮品。
第三部分——內部工作
一、 人員安排
總負責人：楊觀勇李華英
組別負責人
成員工作內容
宣傳組張月清
宣傳此次活動，記錄活動過程的點滴；為下學期的宣傳和此次活動的總結收集素材
聯絡組陳勤思
活動前後的聯絡工作；保障通訊的暢通，及時反饋資訊給團隊
支教組黃鑠民
各大高校招募的志願者。6人
完成此次活動支教部分
後勤組楊觀勇
各大高校招募志願者。2人
完成此次活動援建部分
探訪家庭人員分組（再議）
組別負責人
人員組成
備註第一組
楊觀勇第二組
李華英二、 路線規劃
1、在廣州站坐火車抵達吉首市（近16小時）
k9064/k9065
廣州 - 吉首
14:04 - 05:53
15小時49分
硬座 104.5 硬臥下 211.5
2、在吉首坐汽車抵達禾庫鎮（兩個多小時）
備註：汽車每天只有一班，下午兩點從吉首開往禾庫。
三、物資表（具體待定，二版策劃書確定）
1.圖書的購置 （100本共計1006元，實體店購買）
圖書類別
數量預算
適用物件
幼兒早教故事圖書
55*10=50
幼兒園幼兒早教思維遊戲
55*10=50
幼兒園、一年級
好習慣故事書
55*10=50
幼兒園、一年級
注音版名著
4040*10=400
一年級、三年級
作文選5
5*15=75
一年級、三年級
成語小詞典
55*10=50
一年級、三年級
漢語詞典
55*15=75
一年級、三年級
十萬個為什麼（**）
1套8冊
56一年級、三年級
注音版各類漫畫動畫書
22冊200
各年級2.體育用品購置 （共計305元）
體育用品類別
數量預算
跳繩（實體）
2020*2.5=50
桌球拍（**）
55*15=75（包郵）
羽毛球拍（**）
33*20=60（包郵）
兒童足球（**）
33*10+10（運費）=40
便攜氣筒（**）
120（包郵）
毽子/桌球/羽毛球
（實體）
10+20+20
20+20+20=60
3.教具物資購置 （共計588元）
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