三一文庫（工作總結范文/班主任工作總結
班主任對待工作要有「四心」
班主任對待工作要有「四心」
1、要有敬心
作為班主任應該對我們的教育事業有敬業之心和獻身精神，這是做好班主任的前提條件，只有這樣才可以使你全心全意地投入到工作中去，幹好本職工作，學生也才會親近你，佩服你。
2、要有鑽心
班主任的工作重心是學生，每位學生都是有不同的生活經歷，不同的性格特點，心理特點。對此，班主任要認真鑽研教育學、心理學，認真分析本班學生的特點，掌握較多的能適應本班學生的管理方案。
3、要有進心
在教書育人的過程中，班主任首先要有進取之心，不斷提高自身的心理素質、道德修養和管理水平。（班主任馬卡連柯曾說過：「學生可以原諒教師的嚴厲、刻薄，甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術。
」這就要求班主任要面向現代化，不斷學習適應時代發展的新知識，才能使學生充分依賴你，敬佩你。
4、要有恆心
恆心是做好班主任的保證。班級的管理是一項長期的工作，不要忽冷忽熱，忽緊忽鬆，必須常抓不懈。像我校的平安文明班評比，包括了方方面面的工作，能被評為「平安文明班」，不僅是班集體的榮譽，也是班主任工作能力的一種體現。
雖是日常工作中的一些小事如紀律、衛生、課間操，但都要始終抓住不放，稍有疏忽，就會影響成績。實踐證明，班主任只要能夠用心去做，班級工作一定能取得成效，成為乙個優秀的班主任，受到學生的尊敬和愛戴。
班主任工作總結 班主任工作反思 班主任是什么
班主任任務反思 班主任是甚麼？這是乙個角色定位後果，這個後果很關鍵。因為 你把自己定位成甚麼角色，你就會自覺不自覺地飾演這類角色，因而你就會真的成為這類人。班主任是甚麼？班主任是主任，但不是官。假設把主任都算作官的話，那班主任就是全國最小的官，支付最多 報答起碼的官，壓力十分 冤枉最多 權利最小 貢...
班主任工作總結班主任工作反思隨筆
班主任工作反思隨筆 從我踏上講台的第一天起，我一直耕耘在農村小學教育的田園裡。如今已走過了七年的風雨歷程。在這七年的光陰裡，我既體會到了做班主任的快樂和收穫，又品嚐到了其間的煩惱和憂愁。深深懂得班主任要管理好乙個班級是一項艱鉅而繁重的工作，特別是做一位農村小學的班主任。經過最近的班主任培訓學習，在名...
班主任工作六要
楊素真 當班主任不易，當個好班主任更不易，凡是當過班主任的人的都會有這種體會。怎樣當個好班主任？筆者在多年的實踐中體會到堅持 六要 是當好班主任的有效途徑。一 要多表揚少批評。馬斯洛認為 每個人都具有一種好的，至少中性的固有本性，而這種本性 潛能必然現實化，也就是說，即使品行很差的學生，你如果細心觀...