作者：藺瑛
[摘要] 教師是學生的引路人，更是學生的領導者，跟隨教師的步伐、聽從教師的號令，這是優秀學生應當具備的基本素質。現代教育中，構建良好的師生關係是教師普遍關心的問題，本文針對這一問題展開具體的研究。
[關鍵詞] 新常態；師生關係；良好；穩定發展
常聽老人言：「談虎色變」，可見人們對於老虎的恐懼程度，如今很多學生談到「老師」二字就可謂是「聞風喪膽」，可見教師在學生心目中的地位和影響力。害怕老師、畏懼老師能夠體現教師在學生心目中的地位，但是並不代表這是乙個好現象。
學生害怕老師，所以不敢與教師溝通，這非常不利於良好師生關係的構建，會嚴重影響教師的授課效率。所以構建良好的師生關係是上好一節課的前提，更是提高課堂效率的基礎。
過分看重學生的學習成績，這是傳統教師的「通病」，現代教育中，教師應該認識到自身存在的問題，與學生建立良好的師生關係，不要做讓學生「害怕」的老師，而應該做一名讓學生「喜歡」的老師，只有走進學生內心，才能得到學生的喜歡，受到學生的擁護，這樣的老師才是最優秀的，才是教育界的精英。
一、師生關係發展現狀分析
從目前的情況來看，在我國很多學校，師生關係並不是十分融洽，有些學生認為年齡大的教師「土」，因為他們不懂得網際網路技術，更跟不上時代的發展。而對於一些年輕的教師，學生則覺得他們過於稚嫩，主導不了課堂，課堂上學生擾亂課堂紀律的情況經常出現。其實這些現象在每個學校中都有，只不過教師沒有重視，沒有認識到這是師生關係不融洽的表現。
所以教師總是覺得是現在的學生太難管、太嬌氣，而沒有認識到自身的問題。俗話說得好：「乙個巴掌拍不響」，師生關係不融洽與教師有關，也與學生有關，身為教師，我們應當認識到自身存在的問題，積極改正。
構建良好師生關係是提高課堂教學效率的關鍵，不要一味地當學生的「家長」「主宰者」，也要嘗試著與學生成為朋友，走進學生的內心，去聆聽學生的心聲，只有這樣才能構建良好的師生關係。
構建良好的師生關係
作者 董書超 人氣 回覆 14 1 發表時間 2011 10 31 23 33 19 摘要 良好的師生關係是教育教學成敗的關鍵，不僅影響學生的學習成績，而且影響教育的效果。此文主要從給學生足夠的尊重 相信他們 師生之間互相交流 對學生愛憎分明，嚴格要求 了解學生的需要，並予以適當的滿足，適當誇大學生...
如何建立良好的師生關係
良好的師生關係要求教師要尊重和信任學生，要尊重他們的人格，激發他們的學習興趣，喚起他們成功的慾望。教師是教育者，學生是被教育者。但這並不意味著教師的工切都是正確的，學生必須服從。在人格上，教師和學生是平等的，教師也要尊重和信任學生，要尊重學生的人格，不能用簡單的 家長式 方式對待學生。對於學生應有的...
如何建立良好的師生關係
三 學會欣賞學生，學會信任學生，把學生當成好朋友。每個學生都是乙個富有個性特點的個體，身上多多少少都會有閃光的地方。而這些閃光點，不是教師所恩賜的，教師僅僅是起到挖掘 培養 塑造的作用。在此過程中，即教育過程中，應是雙向 互動的，也就是說是教師和學生是在相互學習 相互作用的。既然老師能成為學生的崇拜...