本卷共分為2大題60小題,作答時間為180分鐘,總分120分,80分及格。
一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有乙個是符合題目要求的,請將其**填寫在題乾後的括號內。錯選、多選或未選均無分。本大題共30小題,每小題2分,60分。)
1、在教學計畫和教學大綱之外,利用課餘時間對學生實施的各種有目的、有計畫、有組織的教育活動是。
a:課外教育
b:校外教育
c:業餘教育
d:課外活動
e:重視個別差異
2、_______的基本形式是在教師指導下,學生運用書本知識解決實際問題的教學方法。__
a.練習法
b.實驗法
c.實習作業法
d.參觀法
3、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現了__狀態。
a.表情
b.心境
c.激情
d.應激
4、教育法規的特點主要是( )
a:民主性、限制規範的普遍性
b:國家意志性、限制規範地方性
c:國家意志性、民主規範地方性
d:國家意志性、限制規範普遍性
5、感性概括又稱__
a.直覺概括
b.變式概括
c.比較概括
d.圖式概括
6、遺忘的發展規律是__
a.先快後慢
b.先慢後快
c.快慢交替
d.均衡發展
7、人的心理成熟以具有獨立自主的( )為標誌。
a:自我意識
b:創造能力
c:預見能力
d:選擇能力
8、概括出同類事物的共同的本質特徵,這種思維形式是。
a:判斷
b:推理
c:概念
d:比較
e:重視個別差異
9、建國初期,下列哪一位前蘇聯教育家對我國教育理論體系產生的影響較大____
a:難度
b:信度
c:效度
d:區分度
10、在教學中,通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性認識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發展認知能力的教學原則是。
a:直觀性原則
b:啟發性原則
c:循序漸進原則
d:鞏固性原則
e:重視個別差異
11、對某一數學題,小衛和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優孰劣,而是請他們上台陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法,突出體現了周老師具有。
a:關注過程的教學理念
b:關注結果的教學理念
c:關注情感的教學理念
d:關注知識的教學理念
12、以下四部作品按產生先後順序排列正確的一項是。
a:《西遊記》《聊齋志異》《儒林外史》《老殘遊記》
b:《老殘遊記》《西遊記》《聊齋志異》《儒林外史》
c:《聊齋志異》《儒林外史》《老殘遊記》《西遊記》
d:《儒林外史》《老殘遊記》《西遊記》《聊齋志異》
13、我國古代思想家管仲說過:「一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終生之計,莫如樹人。」這反映了教師勞動特點中的。
a:複雜性
b:創造性
c:示範性
d:長期性
14、形狀知覺形成的關鍵期是__
a.2歲
b.4歲-5歲
c.4歲
d.6歲
15、注重學生基礎學力培養的課程是 ( )
a:基礎型課程
b:拓展型課程
c:研究型課程
d:實踐型課程
16、人的身心發展的年齡特徵表明了個體的發展具有__。
a.順序性
b.階段性
c.不平衡性
d.差異性
17、幼兒出現想象的萌芽的年齡是____
a:6個月~1歲
b:1歲~l歲半
c:1歲半~2歲
d:2歲~2歲半
18、下列哪一項未列入學校體育的功能__
a.教育功能
b.娛樂功能
c.健體功能
d.個體享用功能
19、下列關於學齡前兒童遊戲與教育的區別,說法不正確的一項是( )
a:遊戲是主動、自願的活動,而教育則是有目的、有計畫地對受教育者施加的影響
b:遊戲是外在控制,教育是內在控制
c:遊戲是主觀需要,教育是客觀要求
d:遊戲是在已有經驗基礎上的活動,教育則常常指向未知領域
20、what happened to mr.zhu? he spoke in____voice in today』s class that i could hear almost nothing.
a:so low
b:such a low
c:so high
d:such a high
21、和感覺相比,知覺是。
a:人腦對直接作用於感覺器官的客觀事物的屬性的反映
b:對當前直接作用感覺器官的事物的屬性的反映
c:人對客觀資訊的感知過程
d:人主動地對感覺資訊進行加工、推論和理解的過程
22、新課程的培養目標應體現時代要求,要使學生。①具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,具有社會主義民主法制意識。②逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有社會責任感。
③具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識。④具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法,具有健壯的體魄和良好的心理素質。
a:①②③④
b:①②
c:②③④
d:①②③
23、聯合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還__。
a.依賴興趣的作用
b.只有小集團意義
c.只具有個人的意義
d.沒有政治意義
24、下列技能屬於心智技能的是( )
a:閱讀技能
b:運算技能 ??
c:記憶技能
d:運動技能
25、兒童記憶策略的發展過程中,轉變期一般存在於( )
a:2~3歲
b:4~5歲
c:5~7歲
d:7~8歲
26、初等義務教育普遍實施於__.
a.古代
b.文藝復興後的歐洲
c.近代
d.現代
27、美國各門課程中多樣化的實踐活動,日本的綜合活動時間反映出對__在課程中地位的重視。
a.知識
b.能力
c.直接經驗
d.間接經驗
28、強調素質教育面向全體國民和全體適齡兒童,反映了素質教育的。
a:主體性
b:全體性
c:發展性
d:全面性
29、率先正式使用「班級」一詞的是著名教育家。
a:埃拉斯莫斯
b:誇美紐斯
c:洛克
d:盧梭
30、知識是個體通過與環境相互作用後獲得的__。
a.感受與體驗
b.前人經驗
c.記憶的內容
d.資訊及其組織
二、多項選擇題(在每題的備選項中,有 2 個或 2 個以上符合題意,至少有1 個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得 0.5 分,本大題共30小題,每小題2分,共60分。)
1、美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為,教育對國民經濟增長的貢獻是____
a:20%
b:28%
c:33%
d:36%
e:60%
2、學校行政體系中最基層的行政組織是__。
a.共青團組織
b.教導處
c.總務處
d.班級
3、德育要調動學生自我教育的積極性,依靠和發揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素,這是____
a:理論和實踐相結合原則
b:發揚積極因素、克服消極因素原則
c:嚴格要求與尊重學生相結合原則
d:教育影響一致性和連貫性原則
4、在古代社會,人類普遍重視兒童,他們的兒童觀是
a:家族本位兒童觀
b:社會本位兒童觀
c:個人本位兒童觀
d:人類自然本位兒童觀
5、下列關於日常生活中的做法,不正確的是____
a:說到做到
b:敬業精神
c:熱心和同情心
d:重義氣講交情
6、考試後,學生分析考試成敗的原因,總結經驗教訓,並做出下一步的計畫和安排。他所運用的學習策略是( )
a:精加工策略
b:元認知策略
c:組織策略
d:複述策略
7、造就全面發展的人的途徑和方法是( )
a:加強現代教育科學
b:教育與生產勞動相結合
c:開展網路教育
d:高等學校擴招
8、班主任的領導方式一般可分為三種型別,即____
a:直觀性原則
b:啟發性原則
c:循序漸進原則
d:鞏固性原則
9、教育心理研究設計應遵循的基本原則包括__。
a.教育性原則
b.客觀性原則
c.系統性原則
d.理論聯絡實際原則
10、我國德育基本方法中說服法包括__
a.講解
b.談話
c.報告
d.討論
e.參觀
11、幼兒園與家庭合作的途徑有( )
a:家園形成教育合力
b:掌握家園合作的主要內容
c:選擇合適的家園合作的方法
d:注意解決家園合作的問題
12、」建國君民,教學為先」這句話反映了__。
a.教育與經濟的關係
b.教育與政治的關係
c.教育與科技的關係
d.教育與文化的關係
13、福勒和布朗根據教學所關注的焦點問題,把教師的成長分為哪幾個階段?( )
a:關注生存階段
b:關注自我階段
c:關注情境階段
d:關注學生階段
14、我們平時稱為「天才」的人智商(iq)一定要超過____
a:100分
b:120分
c:140分
d:200分
15、下列關於學科課程與活動課程的關係描述不正確的是__.
a.側重於間接經驗的獲取與側重於直接經驗的獲取的關係
b.側重於書本公共知識的學習與側重於個人實踐知識的學習的關係
c.關注經驗的邏輯方面與關注經驗的心理方面的關係
d.注意思維與注重行動的關係
16、盧梭、洛克、裴斯泰洛齊等人主張教育目的的____
a:社會本位論
b:個人本位論
c:無目的論
d:泛目的論
17、教師職業的專業化,具體表現在( )兩個方面上。
a:職業理想
b:專業精神
c:職業身份
d:教育理念
18、制約課程改革的三大因素是__。
a.政治、經濟、文化
b.社會制度、生產力發展水平、課程理論
c.社會、知識、兒童
d.教育目的、教育理念、課程理論
19、在遊戲時,教師讓違反遊戲規則的兒童停玩一次,屬於____
a:自然後果的懲罰
b:剝奪性懲罰
c:體罰
d:生理性懲罰
20、班級管理的物件是幼兒園的。
a:人b:財物
c:時間、空間
d:人、財、物、時間和空間等
20、班級管理的物件是幼兒園的。
a:人b:財物
c:時間、空間
d:人、財、物、時間和空間等
21、從教師個體職業良心形成的角度看,教師的職業良心首先會受到____
a:社會生活和群體的影響
b:教育物件的影響
c:教育法規的影響
d:教育原則的影響
22、創造性思維表現為思維的__。
a.獨創性
b.發散性
c.靈活性
d.突發性
e.活躍性
23、小學兒童思維發展的特點是____
a:自願選擇性
b:靈活多樣性
c:獨立自主性
d:伸縮廣泛性
24、少年期指__
a.3歲-6、7歲
b.11、12歲-14、15歲
c.6、7歲-11、12歲
d.14、15歲-25歲
25、我國現存最早的醫書是。
a:《黃帝內經》
b:《傷寒雜病論》
c:《千金方》
d:《本草綱目》
26、學校與企業的不同主要表現在__。
a.設定目的不同
b.手段不同
c.與**關係不同
d.產出不同
e.以上都是
幼兒教師文明保教承諾誓言及文明保教用語
榆樹市幼兒教師承諾誓言 幼兒教育事業是神聖的,幼兒教師的職業是崇高的,責任是重大的。為進一步提高自身職業能力與師德水平,不辱使命,在新學期開始之際,我們全體幼教工作者向全市人民鄭重承諾 依法從教,義不容辭。堅守信念,自強不息。愛崗敬業,表裡如一。履行職責,勤奮努力。廉潔自律,不謀私利。潛心汲取,終身...
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