戶口在**區**大街**社群的7號樓3單元401室，今年11歲，是**市**二校五年二班的一名小學生，和母親在外租房居住。
*原本有乙個幸福的家庭，雖然父母沒有較穩定的工作，但是有父母的呵護畢竟是一件幸福的事情。不幸的是，在**四歲那年父母由於感情不和而離婚，孤單的孩子判給父親撫養。也就是在**上一年級的時候，父親由於過度勞累而得了肺結核，住進了胸科醫院，一住就是幾個月，高昂的醫療費壓得人喘不過氣來。
父親的生病讓這個年幼的孩子過早的擔起了家庭的重擔，每當看到父親病痛的樣子，孩子總是用那稚嫩的聲音給父親講一些動聽的故事。跑前跑後的為父親忙碌著。由於經濟的原因她的父親在身體尚未**的情況下，外出務工，賺取生活費，然而不幸的事接連發生，在**二年級的時候，春節前夕，不幸遭遇車禍，肋骨骨折，不能從事重體力勞動，使原本貧困的家庭更加貧困，在這種情況下，**所有的經濟負擔全部由母親負擔。
其母多次找工作未果，最後在社群和街道辦事處的幫助下，找到乙份工作，所得的工資全部用於家庭開支及女孩的生活學習費用。
也許是逆境中的孩子早當家的緣故，她從小就是乙個自強不息的女孩，早在幼兒園的時候，就積極參加各種文體活動，班裡舉行慶六一兒童節舞蹈比賽，她每天對鏡練習，最終取得了很大進步，代表幼兒園參加比賽。同時在少兒組繪畫比賽中，又取得了第二名的好成績。
*年9月**步入小學階段，成績優秀，尊敬老師，關心同學。在成績優秀的同時，她不忘德、智、體、美全發展，尤其喜歡繪畫，一有空閒就拿起畫筆，開始畫畫，功夫不負有心人，在繪畫上取得了很大的進步，於**年取得了第七屆全國冰雪情書畫攝影大賽銅獎，**年取得了第八屆全國冰雪情書畫攝影大賽銀獎。在這裡很感謝婦聯舉辦「優秀春蕾女孩」活動，給該女孩資助學費，有機會讓**的繪畫繼續學下去。
隨著年齡的增長，**的求知慾更加強烈，每天放學、飯前、飯後都在認真的閱讀書籍，發現書中的好詞、好句、好段都用鉛筆畫上。就這樣日積月累，使她的作文成績有了很大的提高，每次作文都獲得老師優秀的評語。在四年組全國語文讀寫能力大賽中，獲得了優秀獎。
**年的北京奧運會的成功舉辦，也帶動了孩子學英語的熱情，孩子表示一定學好英語，將來也做一名志願者，把祖國的繁榮昌盛展現給遠道而來的各國客人。
出生在不幸家庭中的孩子，也許更懂得幸福是來之不易的。有時當別人的孩子圍在父母身邊索要禮物的時候，她總是說：「媽媽你不用給我買，那都是物質上的東西，咱家沒有那麼多錢，錢留著給我買書和貼補家用」。
樸實的語言反映出乙個求知孩子的最大心願。在**年南方的雪災和汶川**的大災大難面前，**的表現比普通的孩子要堅強，每當看到電視的畫面時，她總是說「媽媽你看他們多麼不幸，那麼小的年齡就失去了父母，現在我比那些孩子要幸運得多，能每天和媽媽在一起，等我長大之後，一定要用自己的知識和能力幫助這些無助的孩子。」
孩子是渴望家庭溫暖的，在逐步理解媽媽的同時，她也開始主動關心媽媽。逢年過節當她回到爺爺奶奶身邊的時候，總不忘叮囑媽媽：「我不在家的時候，媽媽你一定要好好吃飯的，你有了好身體，我才有乙個健康的媽媽，才有人為我做飯、洗衣、照顧我、關心我……」孩子的語言是真誠的。
也許生活在單親、貧困家庭的孩子更能理解愛的含義。
*的生活是不幸的，但她又是幸運的，在**年，**社群舉行轄區貧困兒童座談會，社群主任給**捐贈了學習用具，鼓勵孩子好好學習，告訴孩子困難不可怕，可怕的是自己後退，孩子深受感動。並且在**年開學之際，興建街道辦事處給孩子送來了書包、本、筆等學習用品，同時又給孩子上了一堂生動而有教育意義的課，號召孩子珍惜今天的幸福時光，給孩子發放了紀念品。**兩年期間，興建街婦聯多次舉辦貧困學生參加各種活動活動，激發孩子的求知慾和戰勝困難的決心。
伴隨著孩子一天天的長大，她我視野也愈來愈廣闊。也越來越認識到文化知識是改變自己的人生的重要性，只有通過自己的努力才能走出貧困的境地，也是今後唯一的出路，為此她更加努力。
社會上好心人無私的幫助深深地感染著孩子，孩子常說：「生活在逆境不可怕，可怕的是我自己畏縮困難，逆境更能推動我向更快、更高、更遠的方向前進」。作為乙個新時代的學生，**也表示一定珍惜現在的幸福時光，好好學習，將來用自己的能力回報社會和幫助她的人。
同學父母離異，其撫養權歸母親。該生父母均為殘疾人。其父親有嗜睡的毛病，犯病時，有時一睡
七、八天不醒，如果醒了就
七、八天不睡，有時不能自理，影響家人正常生活，已喪失勞動能力，無力管理孩子。母親自幼燙傷面部毀容，手部殘缺，也無勞動能力。孩子寄宿在看護班，學習生活的費用由親戚負責，學校也多次給予該生各類資助。
在學習上,她不甘落後, 能夠發揚勤奮刻苦的精神，嚴格要求自己.課上認真聽講,做好筆記,課後,及時複習講過的內容,做好作業,並且提前預習.每天,只要有時間,她就會在教室裡上自習.
乙份耕耘,乙份收穫,她的努力換來了優異的成績.在學校每次組織的考試中，她的成績總位居前列。
在思想上，她要求進步，在班級任班長職務認真負責，工作能力強，有方法，是老師的好幫手。能夠團結同學，在同學中有威信，不管同學在學習或生活上遇到什麼樣的困難,她都會盡自己最大的努力去幫助他們.是同學們學習的好榜樣。
自**年起，進入學校大隊部工作，由於表現突出於**起被任命為學校大隊長，工作中，她任勞任怨，講究工作方法，充分體現為學校服務，為同學服務的理念，能夠圓滿完成學校交給的任務。她的工作也受到了老師和同學們的一致認可和好評。
*同學能夠正確處理工作和學習的關係，做到工作學習樣樣優秀。在生活中，她懷有感恩的心，曾經給予她關心和幫助的人，她都深深地記在心裡，她立志努力學習，用自己的好成績來回報那些好心人，用自己的行動來實踐自己的誓言。
生於**年七月二十四日，她是***小學校四年級的學生。
她自幼活撥聰穎，愛好廣泛喜歡唱歌、跳舞、游泳、書法和口才。在學校上課注意聽講，積極發言回答問題。每天放學後都能自動自覺的按時完成作業。
由於她學習刻苦認真，不完成作業不睡覺，因此她學習成績優秀，每次考試都名列前茅。她尊師愛笑、團結同學、愛護公物、助人為樂，能積極參加學校組織的各項文體活動。取得了調成比賽第一的好成績。
她主動幫助班級裡的差生，像李卓然同學成績總是落在別人後面，英語、數學、語文常常不及格，在**的幫助下，成績提高了不少。因為幫助同學的事情，被校長發現了，所以她被榮幸的評選為「陽光少年」「雷鋒式好少年」她還多次被評為「文明少年」。
*同學愛好讀書，先後讀了《愛的教育》、《斑斕花季》、《小雪花》雜誌等，並參加了少年新聞學院小記者團學習，並擔任班長。由於她讀書多，作文水平迅速提高，每次作文均被作為范文，在班上講評。
她性格開朗，聰明好學，英語學的好，愛好書法，硬筆書法被裝裱展示。她還具有表演、朗誦、講演多方面天賦。投師劉薇老師學習，水平大大提高。
她尤其突出的是朗誦和表演。幾年來，她曾經多次參加市級、省級、國家級各類朗誦大賽，並取得了驕人的成績。
她所獲得獎項如下：
略 *不僅有才藝，還熱愛勞動。在學校是老師小助手，在家裡是媽媽的小幫手，能幫媽媽做一些拖地、洗碗等力所能及的小家務。另外，在她爺爺奶奶生病時，幼小的她主動照顧爺爺奶奶。
奶奶患重病時，只能吃流食，她就學著用注射器給奶奶一點一點餵飯，喂快了不行，喂慢了也不行，她就用心去做。
她還不斷的幫助、關心周圍的人。公共汽車上主動給抱小孩的阿姨及老人讓座，經常幫鄰居的老奶奶扔垃圾。當別的孩子還在家長的懷裡撒嬌時，她卻早已學會了關心他人，幫助他人。
她從來自己的事情都是自己做。
*常說：「少爺不可做，家務要爭先，從小勤鍛鍊，自立不畏難」她平時就這樣默默地從生活中點點滴滴的小事做起。
*的確是以為品學兼優、德、智、體、美、勞等全面發展的學生。
總而言之，她這些成績的取得都與糖和**的培養是分不開的。希望她在今後的學習生活中，在各級**領導的關懷、幫助、呵護、鼓勵、支援下，這朵正要含苞待放的小花開的更加鮮豔奪目。
同學由於父母年齡比較偏大，又都是下崗失業人員，所以家庭比較困難。曾受到許多好心人資助，對於乙個貧困的孩子來說，她經歷過許多同齡人不同的地方，在上小學三年級的時候臨近期末考試，有一天不幸左臂被燙傷，很嚴重需要住院**，為了不使成績落後，住院的第二天左臂還纏著紗布的情況下，**便讓同學幫忙把作業記下來，一邊打針一邊寫作業，她的這種學習態度，醫生都不住的誇獎，經過她的努力，那次考試在全班考了第一名，第二年不幸在一次來到**的身上，她得了急性闌尾炎，很巧的是也是趕上還有十幾天要考試，老師派同學把複習提綱送到醫院，**忍著闌尾炎手術的疼痛，堅持複習，楞是用她的自強不息的學習態度，考出了非常好的成績。
*經常學習到深夜，儘管學習十分疲憊，但她依然堅持每天學習到很晚，困了的時候就用涼水洗洗臉，繼續學習。
對於乙個貧困家庭的孩子來說，學習成績決定了未來是否能成為一名對國家有用的人，所以從很小的時候起，**就很愛學習，比別的小朋友認的字都多，在班級學習成績一直都是前幾名。
*不僅學習刻苦，而生活也十分節儉，也許是受到家人的影響，從小就不向家長要零花錢，而且每次出門看到路上有塑料瓶，隨手就會撿起來，拿回家攢起來，然後拿到收購站賣掉。賣廢品得到的錢從不亂花一分錢，都是放在一起存起來，**最大的心願是買一套《四大名著》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。
*很少買新衣服，百分之八十是撿別人家孩子穿過的衣服，如果確實需要買也是買大一點的，那樣能夠多穿一年，在逆境中成長的**學習非常善於總結，把學過的知識總結的非常詳細，用她的話說，那就是到考試複習時候，只要看一下學習總結，就差不多能複習好了，經過**自強不息的努力，學習成績蒸蒸日上，從不逃避學習中的任何難題。
*曾在首屆**春蕾女童書畫，徵文大賽中榮獲過銅獎，全國少兒之星，繪畫大賽她的作品《冬趣》獲金獎，全國《少年作家杯》文學大賽作品《貓和老鼠》榮獲一等獎，多次在道外區趣味數學競賽中獲獎，多次榮獲區文明青少年和三好學生光榮稱號。
同學是公園社群居民**之女，現就讀於**四十一中學二年六班學生，其父**早已下崗失業多年，無固定職業，其母龐靜七年前因心臟病動過大手術，從此喪失了勞動能力，並且手術後還需終身吃藥，因此家中生活十分困難，我們了解到該家庭實際困難後，及時為其辦理了低保，解決了家庭的一部分生活困難。
*同學是一名非常懂事並且也很優秀的孩子，在家中是個很孝順的孩子，因家中生活困難，從不向父母要吃要穿，每當有點好吃的，總是讓給身體虛弱的媽媽吃，在物質上從不與同齡的孩子相攀比，但在學習方面卻從來不讓人，她刻苦學習認真讀書，成績始終是名列學年前茅，在小學時就擔任班長、大隊長、校廣播站主持人、學校公升旗儀式的公升旗手和主持人，多次榮獲市、區的「三好學生」，「優秀青少年」，和「優秀班級幹部」的光榮稱號。
該同學積極參加學校、社群組織的社會公益活動，在市、區組織的「陽光女孩」、「關愛婦女、關愛兒童」的講演活動中，榮獲
一、二等獎。
小學畢業時，同學們都想方設法地擇校，她非常羨幕別人，可她不服氣，她要求媽媽也給她選擇幾所各校報名，她知道自家的經濟條件，是上不起這些名校的，就是要證實一下自己的學習實力，她先後報考了**附中、光華中學、劍橋一中等名校，考下來的結果是以高分考入**附中她以優異的成績被其他學校減、免學費而錄取，特別是劍橋一中的負責人說：「我校不但全免學費，而且還可以與家長簽合同，保證讓**公升入3、6、9中學」，但是家中的狀況不允許，她不得不忍痛放棄心儀的學校。
進入四十一中後，她沒有失落感，而是更加努力刻苦地學習，用她的話來講：沒有不好的學校，只有不努力學習的學生。
她說到了，也做到了，老師讓她繼續擔任班長，學生會等工作，並光榮的入了團。
在中學裡，她的學習成績無論是月考、期中考試或是期末考試每次都是學年第一名，這個成績讓校領導都感到高興，並受到老師和領導們的特別關注。
她不但明確自己的學習目的，也懂得回報和感恩，她說：「如果沒有社群的阿姨們，沒有黨和**的關懷，就不會有我幸福的今天，長大後我一定要回報社會，回報所有關心我、幫助我的人、報效祖國。」
春蕾兒童事蹟材料
篇一 春蕾女童事蹟材料 同學是 市 中心小學六年二班一名優秀的學生。她品學兼優 多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，乙個農村長大農民家庭出身的她從小理解父母及老師的良苦用心。在學校裡是老師的得力小助手。入學以來，同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，...
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羅圩中心小學康運 康運是羅圩中心小學六年級四班的一名學生，本人性格開朗 活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，她具有良好的學習習慣 愛看書 愛學習 愛勞動 樂於助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優的好學生，班級的好幹部。作為班幹，她工作認真負責，處處以身作則，起少先隊員模範帶頭...
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熱愛 這片土地，熱愛企業，熱愛自己的隊伍，他帶領自己的外協隊伍與天津 製造 合作已有多年，參與過 xx製作 北京 xx製作 海南 x製作 x各個電廠工程的製作等。該隊伍在 的管理下，敢於承擔急 難 險 重的生產任務，生產力強，質量達到技術規範的標準和業主要求，無怠工 返工現象，有凝聚力和戰鬥力，能按...