8月26日學校組織老師為期5天的培訓活動。**教師如何執行《教師職業道德規範》的光碟，聽取了6位專家的報告，之後又聽取陶繼新關於《做一名幸福的教師》專題報告等一系列教學活動。在聽取的過程中，真正的對教師職業道德規範有了乙個比較全面的理解，以及如何才能做一名幸福合格的老師，有了新的認識。
首先是自己在教學過程中每乙個付出和感悟，在這次的培訓專家的講座中得到了印證。北京優秀教師遲希新的報告，體現的就是那乙份「愛」的教育。教育事業就是愛的事業，沒有愛就不會有教育。
作為一名教師，讓我更深刻領會了關愛每乙個學生，在生活上關心學生，在學習上幫助學生的重要性，讓學生在感受愛的過程中，理解愛，學會愛。其實，每乙個學生都是好學生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發現。這就需要我們教師在平時的工作中細心，善於捕捉學生的閃光點，誇獎學生，激勵每乙個學生上進，賞識每乙個學生的才華，讓每乙個學生積極參與，期待每乙個學生獲得成功。
我常常把更多的愛，傾注在那些後進學生的身上，傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生，用愛的情懷關注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學生的進步當作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內涵。
吳安民的學高為師專題報告，使我體會到作為教師要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。
同時還要學會以「誠」待人。良好的師生關係是要靠自己用心經營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴、言出必行，做孩子的表率。還要學會「容」納一切。
比如學生的表現、成績、**等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。
每乙個學生都有屬於他們自己的天地、成長於不同的環境，擁有不同的個性，這是要成為優秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠不要看到乙個側面就覺得了解乙個人的全部，而對學生做出不客觀的評價。我們應盡量多關心他們，從而達到進一步的了解，以實現瞭如指掌的境界。有的孩子在學校非常內向，在家裡卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導學生在學校也走向活潑開朗。
同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學會用另一種眼光看待學生，盡量發現他們的閃光點，多表揚、少批評。
暑假教師培訓心得體會
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暑假教師培訓心得體會
四所樓鎮陳莊小學李衛 通過一天半的體驗式培訓，我認真聆聽了幾位教育專家關於如何打造高效課堂的報告，短短的培訓中讓我對高效課堂有了更深的認識。尤其是教育專家於春祥老師，他的精神飽滿，充滿激情話語，妙語連珠，幽默風趣的談吐，抓住了每位老師的思想脈搏，令在場的聽眾從內心產生強烈的共鳴。於老師的報告有對生命...
教師暑假培訓心得體會
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