高中英語備課組工作總結學年第二學期

2021-03-04 01:47:21 字數 897 閱讀 4459

英語備課組工作總結(2013-2014學年第二學期)

本學期高一年級共6 個教學班,350餘學生,擔任英語教學任務的共3位英語教師,每人滿工作量擔任兩個教學班的英語教學任務。現就高一英語備課組的本期工作總結如下:

首先,在學校教研處和教學處的領導下,以及英語教研組的指導和幫助下, 我們高一英語組積極參與學校的教研教學任務,積極參與公開課、集體評課、說課以及備課活動。同時,本期我們共同努力,鑽研教材教參,總結梳理出適合我們學生的基礎知識重點詞彙、短語及句型梳理記憶表,這是本期我們做出的最大付出以及收穫。此外,我們共同**針對我們的學生究竟如何提高我們的教學成效,尤其是課堂效率。

就教學任務來說,我們在本學期,系統完成了規定的教學任務、完成了教學計畫、實現了教學目標。

其次,再完美的工作也會有漏洞和遺憾之處。本學期,我們微感遺憾的就是由於初期對學生的基礎底子探摸不清增加教學實施難度,後期摸清底子之後不得不延緩了教學計畫,以致後期時間緊張,進度加快,複習週期縮短,備考階段儘管綜合訓練充分,但是專題訓練有點不太到位。在個別板塊的教學過程中強化訓練不足,基礎打得不太紮實等。

最後,我們針對本期的情況作出以下應對措施,亮點繼續發揚不足及時彌補:

1、合理按照教學任務以及難易度,制定出可實施的的教學計畫 。

2、常規教學中,要繼續「低起點,高要求」提高課堂40分鐘的效率。

3、繼續狠抓基礎知識的落實,要想打下紮實基礎,必須堅持狠抓詞彙關。

4、在寫作能力培養上加大指導和訓練力度,在閱讀方面要養成「早自習大聲讀,課外天天有所讀」的良好閱讀習慣,為提高閱讀能力打好長期戰。

5、我們要繼續對教材和教參進行總結和歸納,緊密合作,完成下期的基礎知識重點詞彙、短語及句型梳理記憶表。

總之,我們13界英語備課組全體會在學校,年級以及教研教學處的正確領導下,全力以赴,為提高我們下學期高二的英語教學成績而做不斷地創新、努力和付出。

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