紅星中心小學四年級中隊活動總結
本學期已接近尾聲。在即將過去的一學期中，本中隊在校領導和大隊輔導員的大力支援和正確領導下，積極開展各項中隊活動。通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。
在這乙個學年中，我們四（2）中隊全體隊員過得充實而且有意義，取得了長足的進步！
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
根據社會主義精神文明建設要求和少年兒童身心特點，明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發展和社會發展形勢，利用下半年歷史紀念日和重大節慶日為載體，創造性地開展德育教育活動。
1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣。結合隊會課開展少先隊禮儀教育。教育學生公升好每一次旗，敬好每一次隊禮，唱好國歌、隊歌、 每天佩帶好紅領巾。
2、狠抓常規教育
小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規範》和《學生守則》、《學生一日常規》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，監督崗幹部每週進行不定期的檢查，我們還通過開家長會，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。加強隊小幹部的培養。
本學期，我隊繼續加強對隊幹部的教育和培訓。實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度，並加強對他們的思想教育、技能培訓。
二、積極參與學校組織的各項活動，取得了顯著的成績。
學期剛開始，我們中隊就響應學校大隊部的號召，通過競選的形式選舉產生了新一屆隊委，並馬上有條不紊地開展了活動。
在這一學期中，全體隊員齊心協力，終於取得了顯著的成績。剛開學，我們在常規管理上採取了新舉措，每位隊員都自覺參與中隊管理，成了中隊的主人，在常規檢查中獲得了很好的成績。在大隊開展的各項活動中，隊員們都能積極參加，充分發揮自己的水平，也取得了不錯的成績。
三、開展豐富多采的活動。
活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。
1、充分利用班會課，針對班裡出現的各種問題，組織各種主題活動。
2、充分利用黑板報，及時宣傳安全知識、雷鋒精神、八榮八恥、複習方法等，在出黑板報和欣賞黑板報的過程中，隊員們不僅養成了良好的行為習慣，安全意識增強了，集體主義思想更濃了，學習成績也上公升了，班級風氣更正了。
3、充分利用教室後面特設的「**站」，既培養了孩子們講衛生的良好習慣，又培養了他們勤儉節約的良好品質，還解決了健忘孩子的燃眉之急。
四、協調、配合科任老師的工作
俗話說乙個好漢三個幫，我在管理班級的同時也特別注重與科任老師協調關係。班主任每天都要不時向老師們詢問學生課堂、作業情況，學生中出現的問題，及時解決，盡量不給任課老師帶來麻煩。另外，科任老師為學生布置的作業，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，並及時提醒學生，使其教育形成一致性。
五、加強與家長的聯絡和溝通
密切關注學生的成長，發現情況及時**與家長聯絡或直接家訪。一段時間以來，學生們更懂事了，尊敬老師，團結同學，講話時態度誠懇，得到了老師和家長的好評。我的工作也得到了家長們的充分肯定與大力支援。
總之，這一學年裡，我中隊各項工作中均取得了好成績。不過，我們中隊仍然存在一些不足的地方，但是我們將取長補短，繼續努力，爭取更大的成績。
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