第一章廣告概論
授課計畫：
一、教學目的：本章講述了廣告的基本概念問題。重點講述第
一、二、三節內容，即廣告的特性、廣告的類別及廣告的影響和作用，使學生們對廣告的認識加深，具備專業的眼光來對待認識廣告，學會從不同方面、不同角度理解和分析廣告。
二、教學要求：通過學習使學生們掌握廣告的基本特徵、廣告依據分類標準的不同，在社會生活中所表現的不同形式以及廣告對社會、對經濟、對人類文明的作用等等。此外，在第
四、五節中，使學生們認識到廣告作為一門學科的系統性與理論性，以及它與相關學科之間的關係。
三、教學重點：廣告的定義、特徵、類別，廣告的影響和作用
四、教學難點：廣告與新聞的關係
四、教具教法：課堂講授
五、計畫課時：4
六、複習思考題：
1、什麼是廣告？廣告有哪些基本特性？
2、如何對廣告進行分類？
3、結合實際談談對廣告的影響和作用的認識。
4、廣告學包括哪些內容？如何進行研究？
5、試述廣告學與市場營銷、新聞和公共關係等學科的關係。
七、章節內容和時間分布：
第二章廣告媒介
一、教學目的：本章通過對三大媒介特點，與受眾的接觸率的介紹以及媒介的特點分析讓學生能夠充分認識並理解廣告媒介的特徵。能夠在廣告實際活動中靈活運用各種廣告媒介，進行合理搭配，充分發揮各個媒介的作用，以達到良好的廣告效果。
二、教學要求：要求學生充分認識並理解各種廣告媒介的特點。並能在實踐中運用、合理搭配。
三、教學重點：三大廣告媒介的特點
四、教學難點：根據三大媒介的不同特點，選擇不同的媒介組合。
五、計畫課時：4
六、本章主要內容：
七、複習思考題：
1、掌握各類廣告**的傳播特點。
2、如何運用**組合策略？試結合例項進行分析。
第三章廣告心理
一、教學目的：本章通過廣告心理作用的介紹、消費者行為與心理的分析，以及廣告心理原理與運用，使學生充分認識到心理學在廣告學中運用的必要性。並能通過學習，在實施廣告策劃前，靈活運用廣告心理學，正確的分析消費者心理。
二、教學要求：要求學生掌握消費者的不同消費型別；並能正確運用廣告消費心理；
三、教學重點：心理學基本原理在廣告學科中的運用；正確理解不同型別消費者的消費心理。
四、教學難點：消費心理在廣告學中的運用
五、計畫課時：4
六、複習思考題：
結合所學內容討論，心理學基本原理在廣告學中的運用。
七、本章主要內容：
第四章廣告策劃
一、教學目的：本章通過廣告策劃的介紹廣告策劃的流程，以及廣告策劃前期的市場調查工作，要求學生能從大體上了解廣告策劃的流程，以及策劃的前期和後續工作。
二、教學要求：要求學生了解市場調查的必要性。熟悉廣告策劃的流程，能夠製作簡單的廣告策劃書。
三、教學重點：廣告策劃活動的流程；廣告策劃在廣告活動中的重要地位；廣告策劃書的撰寫。
四、教學難點：廣告策劃書科學結構，及撰寫。
五、計畫課時：10
六、複習思考題：
1、廣告策劃有哪些特性？要經過哪些程式？
2、廣告策劃主要包括哪些內容？
七、本章主要內容
第五章廣告創意
一、教學目的：本章通過廣告定位原理與運用，廣告創意的奧秘，以及最終的廣告表現形式，讓學生知道什麼是廣告創意，它在整個廣告流程中佔怎樣的地位，起到乙個怎樣的作用。並能針對某產品作出簡單的創意概述。
二、教學要求：要求學生知道什麼是廣告創意及其在廣告流程中的地位。
三、教學重點：廣告創意含義；廣告創意的方法：激發創意的方法；
四、教學難點：廣告創意的思維方法
五、計畫課時：6
六、複習思考題
1、如何理解廣告表現的含義？影響廣告表現的因素有哪些？
2、什麼是廣告創意？充分認識蒐集分析資料在廣告創意中的重要性。
五、本章主要內容
廣告理論與實務說課教案講義
宋輝二 0 一二年九月 說課目錄 一 課程設定 二 教學內容 三 教學設計 四 教學組織與實施 五 課程特色 1 課程設定 課程簡介 廣告理論與實務 本課程確定以培養製造業的中高階銷售代表和營銷主管所需要的廣告策劃能力為目標，要求學生掌握廣告活動的基本理論 基本方法和基本技能。為學生掌握相關領域工作...
廣告實務運作
在一些發達國家，一些優秀企業的有形資產與無形資產的比例已達到1 2或1 3。擁有知名品牌的公司，企業的品牌價值已遠遠超過其年銷售總額，如可口可樂 麥當勞 迪斯尼 雀巢等均是如此。許多名牌由於市場覆蓋面廣，社會知名度高，因此給企業帶來了巨大的經濟效益。這些無形資產的經濟價值要遠大於其有形資產，其巨大的...
廣告實務題庫
第一章廣告的基本概念 思考題1 狹義廣告與廣義廣告的分界線在 2 中華人民共和國廣告法 中所界定的 廣告 為什麼是 狹義廣告 3 廣告能夠降低企業交易費用嗎？為什麼？4 你認為廣告原則中最重要的原則是哪乙個，為什麼？1 廣告存在的合理性在 2 你是怎樣理解廣告屬於乙個多學科融合的學科門類的。練習題1...