2023年1月，學校組織陳校長和教科室崔主任北上杜郎口中學考察學習課堂教學模式。
和鄒城北宿中學的「同課異構」活動，我們一直在進行著。
校外的培訓學習開闊了我們的視野，增長了我們的智慧型，學習了先進經驗，為學校新教育實驗向縱深方向發展打下了堅實的基礎。
（二）校本學習培訓
2023年5月15日，我校舉行新教育實驗動員大會，報告中特別指出，要不折不扣的執行區教體局的決定，開展好新教育實驗。
新教育實驗以來，我校先後舉行了多次新教育培訓會議，經常組織新教育實驗先鋒召開「新教育理論學習心得交流會」，取得了良好的效果。
2023年9月，我校為每位教師印發了新教育理論學習材料——《新教育、新生活》，供老師們平時學習所用。
本學期開學後，學校又進一步加強了對老師們的「新教育社群」的發稿、發帖的督察力度，號召老師們積極參與學習研討。
通過這一系列的活動，我校教師對於新教育的內涵有了更深刻的了解和感悟，新教育培訓，讓長溝人的教育理想更加清晰，教育熱情更加高漲，確保了新教育實驗紮實、有效的展開。
三、穩步推進，實踐新教育
（一）構建理想課堂，塑我校理想課堂品牌
我校在構建理想課堂工作中主要從以下幾方面入手開展工作。
遵循乙個原則 ；堅持兩個制度；做到三個關注；抓實四種課堂。
第一、遵循乙個原則：即高效課堂教學框架原則，使理想課堂有明確的目標，易於操作。
為制定和踐行理想課堂有效框架，學校業務領導班子每週堅持深入課堂推門聽課，針對課堂中出現的問題，進行深入**研究，並以此為切入口開展「個人課題」研究，解決教學中的熱點、難點、盲點。
第二、堅持兩個制度：
1、小組「**式評價「制度。為了實現「以評價促發展」的理想課堂構建機制，我們堅持實行」周優秀組」和「月優秀組」的評價表揚制度，即每週一在學校張榜表揚上週的「周優秀組」，每月初張榜表揚上月的「月優秀組」，在表揚「月優秀組」時，我們還專門召開表彰會，大張旗鼓的進行表彰，以激發學習的小組合作意識和習慣。
2、課堂上應用 「表揚卡「制度。結合我校實際，我們設計製作了四種表揚卡，即」學習優秀表揚卡」「紀律優秀表揚卡」「衛生優秀表揚卡」「特別加分卡」， 便於老師們課堂上評價小組應用。每天小組長把得分卡交學習委員統計得分，學習委員及時把得分轉換成「小紅星，紅旗等」張貼到教室後面的「小組評價表上」。
讓學生每天都能看到自己小組的進步。根據評價結果，每週各班評選三個周優秀組，乙個進步組，學校統一進行張榜表揚，每月各班評選乙個月優秀組，學校在公升旗儀式時統一表彰，並給小組成員照集體照做成宣傳版面。
第三、做到三個關注：
1、課前備課關注「預設」即做到「心中有學生」。
2、課中關注學生的學習行為，從而及時調整自己的教學行為；
3、課後重點關注學生的作業，及時了解學情，認真反思，尋找原因，探索解決辦法。
第四、抓實四種課堂：
推門聽好「常態課」；專題開展「觀摩課」；全員講好「推進課」：群力打磨「過關課」。
現在，我校正在進行著「推進課堂新模式」講課比賽，學校中層以上領導包保學科，全程參與聽評課活動，很好的落實了開展此項活動的意義。
走進我們現在的課堂，您會發現，我們學生的目光是陽光的，笑容是燦爛的，這與教師在創設平等、民主、和諧的課堂氣氛，實現高效的課堂、個性的課堂方面的努力是分不開的。
（二）營造書香校園 ，提高師生人文素養
1、營造閱讀的氛圍
學校秉承「文化引領，內涵發展」的辦學理念，在校園文化建設中加入閱讀因素，開展廣泛的宣傳與動員活動，精心設計標語、宣傳欄、教室黑板報等內容。
2、加強圖書室、閱覽室、圖書角的建設
學校原來的圖書館、閱覽室面積小、藏書量少，為了滿足師生廣泛的閱讀需要，學校投入大量資金，改建圖書室、閱覽室，購置大量書籍，每班建圖書角，設圖書櫃，保證學生有足夠的精品圖書閱讀，充分享受閱讀的快樂。
3、開展豐富多彩讀書活動
通過活動推動閱讀，激發學生的讀書熱情，學校通過開展主題閱讀、讀書論壇、讀書筆會、國旗下的演講等形式，努力營造書香校園。
（三）締造完美教室
締造完美教室是新教育實驗的重要專案，本著對「完美教室」的理解，我校從幾方面去締造的。
1、以班級文化構建為總體目標，健全班級價值系統。
（1）、每個班級創設富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風、班級歌曲、班級願景、班規。
（2）、定期有計畫地開展豐富多彩的班級活動、節日活動。
（3）、讓班內牆壁會說話。如：公告欄，生日欄，個性班級介紹、讀書驛站、心語心願、書畫天地、成長腳印、先進個人、優秀小組等。
2、締造完美教室，以共讀共寫共同生活為基本願景。
我們專門印製了「師生隨筆」記錄本，讓老師和同學們書寫生活的樂趣。
3、以晨誦午讀暮省為基本生活方式
（1）、晨誦課程：利用好早上15分鐘的晨誦時間，選取合適的內容，激發學生一天的學習熱情，讓學生在愉快的誦讀中享受學習的幸福。
（2）、午讀課程：利用好中午30分鐘時間誦讀校本課程。
（3）、暮省：日日小反思，記錄反思內容；每週大反思，在班會時間交流反思成長資訊。
（四）、開展好新教育優秀成果評比系列活動
2023年5月，結合區教體局的新教育評優活動，我們開展了長溝中學第一
屆「新教育優秀成果評比系列活動」， 評選專案主要包括：
1、優秀隨筆評選
包括教師篇和學生篇，評出的教師優秀隨筆將集結出版我校首本優秀隨筆集，文集分「書香致遠」、「心靈之旅」、「播種希望」、「教育之道」四個欄目；並擇優向「濟寧教育」雜誌投稿。
2、完美教室評選
根據完美教室評價標準，我們在上學期開展了「完美教室」評比活動，評選上的班級授予「完美教室」稱號。
3、閱讀之星
學校每學期都舉辦「演講」比賽，評選閱讀之星，這項活動的開展極大的提公升了學生的閱讀水平。
本學期，我校在強化學生管理的前提下，已經開展了「英語書法比賽」、「學生韻律操比賽」、「**規」朗誦比賽等活動，以活動促進發展，進一步豐富了新教育實驗的內涵。
揚帆新教育過幸福生活
新教育實驗工作階段總結
新教育實驗工作階段總結自開展新教育實驗以來，在過去的乙個多月裡，我們在新教育實驗的大道上，播下了汗水，收穫了喜悅，讓老師和學生真正享受到幸福完整的教育生活。現將我參與實驗的情況總結如下 一 領導重視過去的乙個多月，學校領導帶頭讀書已蔚然成風，並取得了長足的發展。學校領導班子一直把讀書當作教師充電發展...
新教育實驗工作總結
三 師生共寫隨筆，成就個人發展之路。我在寫隨筆的過程中，體驗生活，反思自己，促進超越自我，在這一學期來我堅持每週寫教育隨筆，並堅持指導學生讀寫繪，進行批閱。對於孩子們的不斷成長和點滴進步，我都及時地給予肯定和表揚，並不時地給他們打氣，加油！一學期下來，大部分的孩子都有很大的進步。四 積極相應學校的安...
新教育實驗工作總結
2012年4月我校正式成為日照市第二批新教育實驗學校，為了一切的人，為了人的一切 教給學生一生有用的東西 重視精神狀態，倡導成功體驗 強調個性發展，注重特色教育 讓師生與人類崇高精神對話 這些新教育理念開始影響老師們的教學思想，激發老師們的教學靈感。這一年裡，我校圍繞 締造完美教室 有計畫地開展了一...