同心寨小學是一所農村小學，基礎設施薄弱，但學校注重內涵發展，重視新教育實驗工作。「過一種幸福完整的教育生活」是新教育實驗的價值取向，是改變我校教師、學生、學校行走方式的源動力。過去的一學年我校全面、紮實、深入地推進新教育實驗工作，以新教育「過一種幸福完整的教育生活」的理念為指導，把我校的教育教學改革與新教育實驗相結合，重點工作放在「教師專業成長，教育文化創新，課堂模式構建，高效德育滲透」四個方面，在「營造書香校園」、「師生共寫隨筆」和「構築理想課堂」等方面做了持之以恆的嘗試。
對新教育實驗而言，個體生命和共同體生命的良好狀態，是乙個絕對的原點。而倡導「過一種幸福完整的教育生活」，就是為了能夠最大限度地實現這種良好的生命狀態。如果說「過一種幸福完整的教育生活」是太陽，那麼每一所學校就是一片田野，不一樣的環境使陽光照耀下的每一片田野呈現出了不一樣的教育風景。
同心寨小學用心實驗新教育，但又不盲目模仿照搬，讓孩子的心靈充滿陽光，永遠健康快樂地生活，不斷演繹屬於我們自己的「和諧」校園文化。學校按照隨新教育實驗的精神，為有效推動新教育實驗向前發展，結合學校實際，引導和鼓勵學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛鍊身體的習慣，推進課外文體活動的科學化、制度化、規範化，逐步形成我校體藝特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。讓師生過上一種幸福完整的教育生活，使整個校園成為書香氣息濃郁、師生教學相長的樂園。
現把我校過去一學年新教育實驗情況及思考總結如下：
一、加強教師培訓工作。
1.積極參加了教研室組織的各種學習和培訓，開闊了教師的教育視野，提公升了實驗教師的理論水平和實踐能力。做好學校自己的學習與培訓工作，引領教師邊學習、邊實踐、邊總結、邊反思、邊交流。
2.及時總結了過去的成功經驗，把握小學階段新教育實驗的實質，並把實驗推向深入。
3.為更多的教師提供學習的機會，鼓勵教師走出去，到教育教學水平高的學校參觀學習。
4.組織骨幹教師在中國教研網開展教學研討活動，與專家對話，和大師、同行交流。
二、以活動為依託，推動新教育實驗研究。
（一）營造書香校園
環境育人，環境改變人，滲透在環境中的教育是富有影響力的教育。本學期，我們大力營造「書香校園」。
1.加強校園文化建設，優化育人環境。
校園文化是學校文化建設的重要組成部分，為使校園文化吸引人、教育人，為少年兒童創造乙個良好的育人環境，我校從細微處入手，精心開發教育資源，拓展教育時空，讓校園內一草一木都成為教育的陣地，每乙個平凡舉動都融匯到育人的濃厚氛圍中，引領全校師生精心設計標語，努力創設濃厚學校文化氛圍。在校園充分利用圍牆、教學樓走廊的牆壁等懸掛張貼古今中外酷愛讀書的名人故事展板、教師簡介及格言牌、布置經典文化長廊、並鼓勵學生自行設計樓梯安全兒歌牌等，以催人奮進，發人深省。
另外，我校積極辦好班級文化，增加學校文化分量。各班充分利用牆壁和黑板報等有限的空間，開闢《美文欣賞》《規範字展示台》《群星燦爛》《我們的約定》等文化平台，使學生通過平台發表作品，張揚個性，各顯其能。
2.抓好「晨誦」，上好「午讀」，促好「暮省」。
全校所有班級每天早上晨誦，確定晨誦時間，制定好計畫，開展誦讀「中華經典」的活動，除新課標要求背誦的《小學生必備古詩75首》外，根據學生年齡特點，加入校本課程，從一年級到六年級分別背誦《三字經》《**規》《增廣賢文》《千字文》《唐詩》；每月開展一次閱讀教學研討；上好午讀，高年級加強「暮省」，交流讀書心得和學習日記。鼓勵教師要用自己的心靈來與孩子的心靈交流互動，要做好學生閱讀內容及閱讀能力的指導，以引導學生積極健康的發展。
（二）師生共寫隨筆
1.以全員讀書為抓手，以教學反思為引領，以展示評比活動為平台，全面促進教師的專業化發展。借助單位教育部落格這個平台，人人參與，共同提高。
促使教師逐步養成「讀書、實踐、反思、寫作」的習慣，使教育部落格的寫作，成為教育日常的工作狀態與生活狀態，提公升教師的教育理論，在部落格的寫作過程中，實現「教育部落格，改變教師的行為方式」。
2.鼓勵班級在教育**開主題帖。倡導學生寫個人部落格，通過多緯度的師生之間、生生之間的交流與互動，充分調動起學生的寫作熱情和積極性，學生以喜聞樂見的形式表達自己對生活的獨特體驗和感受，使學生在每一篇文章中都能有所收穫，無論是寫作水平還是鑑賞水平都能得到大幅度的螺旋式提高。
3.在2023年11月29日舉行的校園藝術節上，我們的讀書交流活動得到了領導的好評，學生自製的讀書卡、手抄報、學生的讀書筆記展區成為藝術節上一道亮麗的風景。
（三）構築理想課堂
一直以來，我們學校都把努力打造高效課堂作為重點。學校青年教師研修組，開展「我心中的名師」活動。開展師徒結對，做好老中青教師的「傳」「幫」「帶」。
另外，過去的一學年學校開展課堂教學大賽，全員參與，課堂大賽分兩大部分，第一學期為「說課標，說教材」，第二部分為「課堂展風采」，通過大賽，教師取長補短，為打造高效課堂奠定了基礎。
另外，除每週常規的教研活動之外，新教育實驗工作室每月組織一次校級構建理想課堂的教學研究活動，出一本校本教研報，不斷探索構建理想課堂的有效途徑，豐富實驗研究的內涵。
（四）聆聽窗外聲音
「學校管理最靈魂、最核心的東西就是用教師的專業發展帶動學校的發展，影響學生的成長」。因此本學期我校積極邀請名師、名家進校做講座，組織教師外出考察或者**教學錄影，積極參加縣教研室組織的區域教研活動。
三、做好新教育實驗的各項日常工作。
1、做教育的有心人，注重了對實驗班材料的收集、整理和裝訂成冊，過程性的東西都很好地儲存了下來。
2、繼續加強校園環境建設，努力提公升校園文化品味，打造適應新教育的和諧校園。本學年，學校利用假期把教學樓粉刷一新，並且在校園的圍牆與教學樓的牆壁上張貼了許多有關新教育的**、文字，營造了濃厚的校園新教育氛圍。
四、新教育實驗的問題和思考。
一年來，學校的新教育實驗工作雖取得了一些成績，但仍處於不斷探索階段，還有一些不盡人意的地方：還需加強整本書共讀的研究，特別是閱讀匯報課和主題**課的研究，讓老師們能了解這些課型怎麼上。另外，師生共讀、親子共讀還要進一步加強，不能流於形式。
還要加強師生共寫隨筆的研究。此外，打造高效課堂活動要細而實，集體備課、磨課等活動要做細做實，在活動中促提高。
一學年來開展的新教育實驗為我校拓開了廣闊的發展空間。我們深知，新教育實驗是一條嶄新而又漫長的道路，在這條道路上，我們在探索，在踐行，雖然經驗尚有欠缺，但我校全體師生堅信乙個道理：「世間自有公道，付出總有回報」。
我們相信，成功就是在風風雨雨中礪煉，辛勤的汗水必將澆開新教育實驗之花；我們堅信，在新教育實驗之路上，我們學校一定會創造出屬於自己的最美風景。
同心寨小學師德師風教育活動總結報告
為切實加強我校教師隊伍建設，提公升我校全體教師師德師風水平和教育教學業務素質，樹立教師的良好形象，按照鎮中心校的要求和安排，我校廣泛深入地開展了為期乙個月的師德師風集中教育活動，先後經歷了學習提高 檢查評議 整改總結等幾個階段。我們開展師德師風集中教育活動形式多樣，過程充實，產生了良好的效果。現將我...
希望小學新教育實驗工作計畫
2014.9 一 指導思想 以新教育 過一種幸福完整的教育生活 的理念為指導，並將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。繼續紮實推進新教育兒童課程，努力豐富學生的智力背景 將校本教研的核心落實在課堂，進一步提公升課堂教學的有效性 以提高教師的專業發展為憑藉，提高老師們的實驗水平。以精緻的學校管理 高...
新教育實驗工作階段總結
新教育實驗工作階段總結自開展新教育實驗以來，在過去的乙個多月裡，我們在新教育實驗的大道上，播下了汗水，收穫了喜悅，讓老師和學生真正享受到幸福完整的教育生活。現將我參與實驗的情況總結如下 一 領導重視過去的乙個多月，學校領導帶頭讀書已蔚然成風，並取得了長足的發展。學校領導班子一直把讀書當作教師充電發展...