經典誦讀比賽方案

2021-03-04 04:09:46 字數 2607 閱讀 8318

「中華經典誦讀」比賽活動實施方案

中華經典詩文是我國傳統文化的瑰寶。組織開展「中華經典誦讀」比賽活動對於弘揚中華優秀傳統文化,增強師生語言文字規範意識,提高師生人文素養和用語用字水平具有十分重要的作用。為做好「中華經典誦讀」比賽活動,特制定如下方案。

一、活動目標

(一)抓住學生的最佳記憶期,通過學校和家庭組織學生誦讀詩文經典,培養學生博覽群書的良好習慣,在校內形成熱愛讀書的良好風氣,營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化。

(二)增加學生的閱讀量,使學生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長知識,培養能力,逐步養成良好的閱讀習慣。

(三)提高學生思想道德素質和文化素養,促進學生更新知識,活躍思維,提高綜合實踐能力。

二、活動要求

(一)廣泛宣傳經典誦讀的目的意義,不給家長增加經濟負擔,取得社會、家長的支援。

(二)各班要有計畫、有步驟地開展經典誦讀活動,抓好過程管理。

(三)保護學生的誦讀興趣,不增加學生課業負擔。積極創設良好的誦讀氛圍和環境,提倡通過經常的、輕鬆的誦讀,自然成誦。不定誦讀指標,以保護學生的誦讀興趣。

(四)各班要結合課外閱讀活動,結合評選誦讀小能手活動和誦讀經典競賽等,使「中華經典誦讀」活動不斷深化。

(五)各班要充分利用**、舞蹈、書法、繪畫等多種形勢,發揮多種功能,讓孩子在活動中誦讀。

三、誦讀內容

主要誦讀內容為《語文課程標準》推薦的優秀古詩文篇目、《三字經》、《**規》、《千字文》、《百家姓》等。

四、組織開展全校「中華經典誦讀」比賽活動。

(一)參賽物件

全校1----6年級學生

(二)比賽程式

決賽由學校統一組織進行,時間初定為:4月23日

(三)比賽規則

1.抽籤決定出場順序。

2.誦讀作品自選,但必須是中華經典誦讀篇目。

3.參賽必須脫稿朗誦。誦讀時可加**伴奏,伴奏音源自備。

4.比賽時間限制在8分鐘以內。(超時將酌情扣分)

5.評分標準:

比賽採取100分制,其中:

a.作品內容(15分):選材內容符合比賽要求,具有一定的教育意義;

b.節目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節奏和諧;

c.語言技巧(40分):普通話標準,發音準確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當;

d.臨場表現(30分):衣著得體,體態語適當,表演到位,颱風大方,感情充沛,感染力強,現場效果好。

五、獎項設定

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

總之,我校將以這次比賽活動為契機,在師生中廣泛開展「中華經典誦讀」活動,在全校掀起中華經典誦讀的熱潮,真正讓廣大師生閱讀經典,親近經典,熱愛經典。

「書香校園」小學生經典誦讀比賽的通知

各教研組:

為認真貫徹落實區教委積極推進小學生經典誦讀活動,努力營造濃厚的書香氛圍,提高小學生的人文素養和思想道德素質,區教育體育局決定在10月份舉辦牟平區「書香校園」中小學生經典誦讀比賽活動,為迎接區教委的比賽,提公升學生素質,我校特對此項活動安排如下:

一、參賽物件:全校在校全體學生。

二、比賽程式

(一)初賽

初賽由各班自行組織進行。各班要在學生中廣泛開展經典誦讀活動,在此基礎上組織進行初賽,確定決賽參加物件(各班限額一名),並於9月20日前將報名表報各部語文教研組長。

(二)決賽

決賽由學校集體舉辦。比賽時間:2023年9月28日上午9﹕30。地點:另行通知。請各代表隊於當天上午9﹕30 前報到。

三、比賽規則

1、抽籤決定出場順序。

2、誦讀作品自選,內容以傳統經典和紅色經典為主,既可以是古代、近代經典詩詞歌賦、散文札記,也可以是現代、當代紅色經典詩文。

3、參賽選手必須脫稿朗誦。朗誦形式可以是個人朗誦,也可以是集體朗誦。誦讀時可加**伴奏,伴奏cd盤由選手自備。

4、每個參賽節目比賽時間限制在5分鐘以內(超時將酌情扣分),參加人數不超過15人(含上台伴舞等人)。

5、評分標準:比賽採取10分制,其中:

(1)作品內容(1.5分):作品內容符合比賽要求,選擇影響較大、流傳較廣、弘揚傳統文化較為明顯的散文、詩歌或其他文學作品;

(2)節目形式(1.5分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節奏和諧;

(3)語言技巧(4分):普通話標準,發音準確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當;

(4)臨場表現(3分):衣著得體,體態語適當,表演到位,颱風大方,感情充沛,感染力強,現場效果好。

四、獎項設定

比賽獎項分別設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,其餘為優秀獎。

五、有關要求

1、各班級要高度重視此次比賽活動,把經典誦讀活動放到重要的位置,將誦讀活動與教育教學活動和班級文化建設有機融合,周密安排,精心組織,確保誦讀活動順利進行。

2、要以這次比賽活動為契機,在全校小學生中廣泛開展經典誦讀活動,要努力為學生參與「書香校園」經典誦讀活動創造機會、提供條件,要將經典誦讀與開展的一系列讀書活動緊密結合,要充分利用語文課、思品課(政治課)、班(團)隊會等多種渠道,在學校掀起經典誦讀的熱潮,真正讓全校小學生閱讀經典,親近經典,熱愛經典。

3、此次活動要面向全體學生進行,要在廣泛開展誦讀活動的基礎上層層選拔,推薦優秀學生參加學校組織的經典誦讀比賽。

二〇一〇年九月十日

經典誦讀比賽方案

大柳塔第一小學經典誦讀集體組比賽方案 一 誦讀時間 第九周週三 如有變動,另行通知 二 誦讀形式 全班學生參與誦讀,形式不限。三 誦讀內容 班級自選 理解經典的真正內涵,選擇的內容是真正意義上的經典 三 誦讀要求 1.語言自然流暢,富有真情實感。2.聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準 流利,吐字清晰,節...

經典誦讀比賽方案

中城小學 中華經典誦讀 比賽活動實施方案 中華經典詩文是我國傳統文化的瑰寶。組織開展 中華經典誦讀 比賽活動對於弘揚中華優秀傳統文化,增強師生語言文字規範意識,提高師生人文素養和用語用字水平具有十分重要的作用。為做好 中華經典誦讀 比賽活動,特制定如下方案。一 活動目標 一 抓住學生的最佳記憶期,通...

經典誦讀比賽方案

中華經典誦讀 比賽活動實施方案 中華經典詩文是我國傳統文化的瑰寶。組織開展 中華經典誦讀 比賽活動對於弘揚中華優秀傳統文化,增強師生語言文字規範意識,提高師生人文素養和用語用字水平具有十分重要的作用。為做好 中華經典誦讀 比賽活動,特制定如下方案。一 活動目標 一 抓住學生的最佳記憶期,通過學校和家...