化學：緊扣教材，注重基礎，突出元素、化合物知識及化學計算技能技巧的考查。
生物：突出對荊州中考說明中的重點（即荊州中考中的常考點）和荊州中考中傳統、典型題例（圖表題和實驗**題）的考查
思品：注重基礎，覆蓋面廣，考查了教學實際情況；聯絡實際，導向性強，體現了思品學科的德育功能；貼近中考，模擬性強，展示了中考命題的基本格局。
歷史：以人教版九年義務教育初中歷史教科書八上、九上為依據，以重大歷史事件為素材，以考查學生基礎知識和能力為要求，難度適中，覆蓋面廣，指導性強
地理：題型、題量難度值與2023年中考相當。突出主幹知識，強調對讀圖能力的考查。考查知識點較多。
二、考試組織
本次考試，首次由各中心學校負責組織，各初中具體實施。嚴格實行32人乙個考室，不按學生過往成績排名安排考室，單人單座，每個考試兩人監考。各中心學校十分重視這次考試，派專人到所屬初中，駐校巡視，加強領導。
這次質檢考試，由督導室，基教科、教科中心組成流動巡視組，對每所初中進行了分組流動巡視，具體指導考務工作，並對各中心學校的考試組織和駐點巡視工作進行檢查督導。在流動巡視中，我們發現：各地各校對初三質檢的考試是按中考標準組織的，考務安排具體，考試組織嚴密，駐點巡視堅守崗位，絕大部分監考教師工作認真負責，大部分學校還設定了考試**臺，考生物品陳放處，搬出了多餘的桌凳，考試黑板書寫了統一的考風考紀要求，畫了警戒線，拉了警戒標誌。
但我們在巡視中，發現極個別的學校監考老師監考時玩手機、頻繁出考室的現象，經過當場提醒和督查，問題得到解決。這些問題，我們將在下次考試中嚴查、通報，使考試更趨規範。
在本次考試閱卷工作中，我們調動了378名初三教師，花了三天時間，及**閱試卷。這次評卷，我們不搶時間，保證質量。絕大部分教師堅守崗位，態度認真，高質量完成了閱卷工作。
在閱卷環節上，我們的標準是向中考看齊，統一思想，統一標準答案，試評討論，統分複查，環節一樣不少。大部分學科還增加了閱卷的自查環節，進一步保證了閱卷質量。
總而言之，本次考試從組織到閱卷，工作紮實，信度較高。元月20日上午，成績統計出爐，上傳至教務主任和教學幹事群，並及時向市局領導匯報。
三、基本資料
本次考試，全市共有5004人參考，捲麵總分為660分。全市總分最高分為631分。
a、總分幾個分數段人數如下：
b、總分名次分數如下：
c、各學科最高分如下：
d、全市總分和各學科「三率一分」情況如下：
四、 質量現狀及分析
1、總體成績
這次考試的總分情況，與2023年中考比較，「三率一分」四項指標相差比較大。但我們認為本屆九年級整體質量仍然有基礎，有潛力。當然，要完成市局提出的質量目標，我們今年上半年的確要打一場硬仗。
具體對比情況見下表：
把2023年中考的資料和這次一檢的資料對比後，總分和各學科三率一分的情況：（數值為概數，比率和分數在1%和1分左右的視為持平，負數表示本次比13年中考下降，反之表示本次一檢成績比13年中考上公升。）
從上表可以看出，物理學科在三率一分四項指標都有大幅度的提高。一方面，我們應該感到欣慰，物理學科質量滑坡的勢頭得到了遏制；另一方面，我們也要清醒的認識到本次質檢的命題範圍只限於九年級所學內容，並非中考要求的全部內容，試題的難度較小。因此，我們應該積極、辨證地看待這個成績，再接再厲，去鞏固這個成績，發展這個成績。
數學和英語兩大學科，這次的考試很不理想。數學總體成績與命題預設值相差很遠，尤以「優分率」為最。命題預設值為：
優分率20-25%，及格率60-65%，平均分75-80；考試後全市整體統計結果：優分率7.6%，及格率41.
7%，平均分62.1.英語學科我感覺質量下滑有兩個方面的因素，第一是荊州市2023年中考試題會有較大的變化，加大了聽力和筆試中的閱讀量和理解難度，這次的試題基本按照這個路子走，看來我市英語學科的準備不充分，不能適應新的考試模式，對我們的成績衝擊很大。
第二是**上的某些省高考英語要麼降分，要麼改為一年兩考，由高考改為社會化考試等影響，讓我們很多老師在抓質量上感到很迷茫。這兩種因素都要引起我們的高度重視。其他幾個學科雖然有公升有降，但基本面保持穩定。
但由於數學、英語兩大學科情況不妙，總分情況肯定就不好看了。我市2023年中考總分在荊州市排位第四，這次質檢考查範圍和試題難度均未還達到中考要求，但這次的資料顯示，優分率下降了7個百分點，及格率下降了10個百分點，低分控制率下降了近3個百分點，僅僅是平均分大致持平。如果2023年中考資料和這次質檢相當的話，那麼，我市中考成績在荊州市排位將還會繼續大幅下滑。
值得我們特別警醒！
各位同仁，我們有理相信，在市局的正確領導下，全市教學幹事、初中學校領導和教師的同心協力，勤奮苦幹，一定會換來2023年中考的再次輝煌。
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九年級英語質量分析報告
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