用比例知識解決問題

《用比例知識解決問題》練習題

一、解比例：

25∶7＝x∶35 23∶x＝12∶ 14

0.4:12

二、用比例知識解決下列問題：

1．有一堆煤，每天燒5噸，可以燒180天。如果每天燒4.5噸，可以燒多少天？【想一定和成（ ）比例。】

2．施工隊安裝下水道，6天安裝288m；照這樣的速度，14天可以安裝多少公尺？【想一定和成（ ）比例。】

3、施工隊安裝下水道，每天安裝48m，15天完成；如果要12天完成，每天要安裝多少公尺？

4、用同樣的磚鋪地，鋪18平方公尺要用450塊磚。如果鋪24平方公尺，要用多少塊磚？

5、一間房子要用方磚鋪地。用面積是9平方分公尺的方磚，需要96塊。如果改用面積是4平方分公尺的方磚，要用多少塊？（用比例解）

6．裝訂一批書，計畫每天裝訂1800本，40天完成。實際每天裝訂2000本，實際少裝訂多少天？

7．計畫在景觀大道種800棵觀賞樹，前8天種了200棵。照這樣計算，要完成任務，還要多少天？

用比例知識解決問題

1 加工一批零件，如果每小時加工38個，30小時可以完成，如果每小時加工50個，幾小時可以加工完？2 一輛汽車3小時行駛了180千公尺，照這樣的速度，行駛2160千公尺需要多少小時?3 修一段公路，長12千公尺，開工3天修了1.5千公尺，照這樣計算，修完這條公路還要多少天？4 乙個修路隊要修一段公路...

用比例知識解決問題

用比例知識解決問題 教學設計 泗陽縣來安中心小學趙杰響 教學內容 人教版小學數學第12冊p59 60的例題。教學目標 1 能正確判斷應用題中涉及的量成什麼比例關係 2 能利用正 反比例的意義正確解答應用題 3 提高判斷推理能力和分析能力 教學重點 能正確判斷應用題中的數量之間存在什麼樣的比例關係，並...

用比例知識解決問題

教學目標 1 掌握用正比例的方法解答相關應用題 2 通過解答應用題使學生熟練地判斷兩種相關聯的量是否成正比例，從而加深對正比例意義的理解 3 培養學生分析問題 解決問題的能力 發展學生綜合運用知識解決簡單實際問題的能力。教學重點 掌握用正比例的方法解答應用題 教學難點 能正確判斷兩種相關聯的量成什麼...