為了規範教師教學行為，切實落實精細化管理要求，突出過程管理，根據《涇川縣教職工管理暫行辦法》和《涇川縣教育教學責任事故認定辦法》，特制定本考評辦法。
一、考評原則：公正公平公開
二、考評程式：不定時檢查評比並通報或通知當事人，及時下發違紀違規處理通知書，責任人員當面簽字認可，期末彙總考評。
三、考評領導小組：
組長：王保有職責：領導、組織、審核
副組長：陳烈蓮秦小平職責：安排、監督
組員：呂紅千朱雙銀劉瑞芳
職責：檢查、考評、記錄、通報、總結
四、考評內容與標準：
（一）教育教學過程60分。
1、及時認真制定各科教學計畫，安排教學進度5分：
2、遵守課堂教學常規，按課表和學校安排認真上課5分；
3、及時認真書寫並上交各種教學分析整改總結材料5分；
4、認真備寫教案並及時審批5分；
5、及時認真批改學生作業，無拖、漏、錯批5分；
6、耐心細緻地對學生進行課外輔導或進行家訪5分；
7、堅持單元考評，認真進行分析5分；
8、及時認真地參與聽、評、說等教學交流和研討，提交學習交流活動材料5分；
9、課堂教學評價一類（95分以上）10分、二類（90分以上）9分、三類（85分以上）8分、四類（85分及以下）7分；
10、及時參與或組織學生參與校內外安排或組織的各種活動5分。
11、繼續教育5分。
有下列情形之一者分別扣分：
1、不按時參加政治學習和集體活動扣1分；
2、歧視學困生扣1分；
3、不按時進堂上課，帶通訊裝置進教室，隨意離開課堂各扣1分；
4、不服從分配，不承擔臨時任務扣1分；
5、有體罰和變相體罰學生的現象一次扣1分；
6、利用職務之便謀取私利扣1分；
7、不注意自身言行舉止致使師生或社會有反響者扣1分；
8、工作之餘酗酒、打牌、玩遊戲等的扣1分；
9、教案檢查，遲交者扣1分，缺交者扣2分；
10、無超前備課扣2分，未分課時備課扣1分；
11、教學反思、教案未達到要求扣2分；
12、教案評為優秀者獎勵2分；其餘不扣不獎。
13、平時課堂教學抽查有下列情況之一者扣2分：
坐著上課；無故缺課不在崗；未用普通話教學；將甲課上成乙課者。
14、無教案（包括未帶教案、上課內容與教案不符）進課堂，扣10分；
15、未經教導處同意，擅自調課或私自請人代課，雙方當事人均扣5分；
16、上課未關閉或使用通訊裝置，扣5分；
17、課堂出現知識性錯誤，一次扣5分；
18、體罰學生，有投訴之情況，學校調查後，視情況扣分2——5分；
19、著裝不符合職業身份及特殊學科上課的要求，一次扣2分；
20、按時上下課，不得無故擾亂上課的秩序，否則一次扣2分；
21、提倡教師去各專業教室上課，無任何理由不在專業教室上課者一次扣3分；
22、學生作業量不足或嚴重超標者， 扣2分；
23、教師未按要求批改作業或批改不得當，扣2分
24、沒有督促學生及時更正錯題，視情節扣1—2分。
25、能按學校要求組織學生搞好教室及公共區衛生，否則扣2分；
26、財產管理未按要求關好門、窗、電視、電腦、風扇、水龍頭、電燈等，一次扣除2分；
27、與學生安全事故有直接責任且造成一定影響的，或無直接責任但反應麻木，處理不及時、不妥當的扣3—4分，但如能主動做好善後工作，將影響降到最低程度程度的扣1—2分，無直接責任且處理及時妥當沒有造成影響的不扣分。
28、不參與各種在職業務學習或培訓活動扣2分。
29、沒有專門的業務學習筆記扣2分。
30、沒有業務培訓計畫扣1分。
（二）工作業績40分
1、教學效果25分
所任科目在學校統考中及格率在90%（含）以上積25分，86%——89%之間積20分，80%——85%之間積15分，80%以下積10分。
所任科目若被抽考，校內統考按以上標準的40%計算，抽考按城區學校班排名，1名積15分、2名積12分、3名積9分，4名及以下積6分。
2、育人效果5分。（堅持面向全體進行教育1分，堅持因材施教1分；對學生經常性進行思想品德和文明禮儀教育，班級學生德育評價合格率在95%以上1分；能經常組織學生開展和參與校內外的各項評比、競賽等活動，有一定成績2分。）
3、教研效果5分。承擔校內外課題研討活動，評價一等5分，二等4分，三等3分，合格2分。參與校內外課堂教學競賽或交流研討活動，獲一等3分，二等2分，三等1分，獎或受好評得2分。
積極撰寫並參與各種教育教學**、課件等評選活動，獲一等3分，二等2分，三等1分。
4、獲獎5分。獲校內先進個人或模範3分，縣級先進個人或模範4分，市級以上的5分。
六、考評辦法：
實行百分考核，採取倒扣分形式。不定期檢查按以上扣分辦法進行，統一檢查或開展的集體活動按等級扣分：一級不扣分，二級扣0.5分，**扣1分，四級及以下扣1.5分。
七、考評結果的取捨：
納入教師績效工資考核之中。
中街小學
2023年9月15日
合心小學教師教學常規考評制度
合心小學教師教學 常規考評制度 為進一步加強學校管理，充分調動教師的積極性，使學校的日常工作得以順利開展，各項任務得以落實，依據鎮教育總校 流均鎮教學一日常規基本要求 結合本校實際情況，特制定如下制度 一 備課。按學校要求編寫好超前一周的教案，步驟齊全 書寫規範 師生活動安排合理流動，按單元寫好教材...
小學教師教學常規要求
5 課堂教學要面向全體學生，尊重學生。重視培優和補差。培養學生良好的學習習慣和行為習慣。6 藝體課及計算機課也應按規範上課，強調安全，不能讓學生散耍，要讓學生在每節課中都能有所收穫，學校將不定期進行檢查。同時，應多開展活動，力爭在各級比賽專案中拿名次。7 教態自然 大方 服飾端莊大方 語言清晰，使用...
山腳小學教師教學常規工作包括哪些元素
八步街道山腳小學教師教學常規工作包括哪些元素？教學常規包括備課 上課 作業布置與批改 課外輔導 考試與評價 課後反思等基本內容。各元素的基本要求是什麼？一 備課 備課基本要求如下 1 教師要認真學習所教學科的 課程標準 領會課標精神，明確總體目標和各學段目標。2 深入鑽研教材，了解並熟悉教材的整體編...