二、不斷學習、更新理念
21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，並在教學中實施。為了趕上時代步伐，我經常閱讀《生物學教學》、《生物通訊》等有關雜誌，還經常上網查閱資料，了解現代生物學新成果、新觀念。
我還虛心向其他教師學習，取別人之長、補自己之短。並注意創新，形成自己的教學風格和特色。
三、成績與反思
我擔任的工作是高二（5、6、７、８）班，高三（7）班的生物教學。在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。在學校組織的多次考試中，我帶的班級取得了優異的成績。
所帶學生參加競賽獲得省
二、三等獎各1名，市級獎2名，區級獎12人，並總體獲得全區第一名。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導致部分同學學習成績很差。
但本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力，提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法，自學能力得到了進一步的提高，但由於環境與條件的制約，缺乏大環境的薰陶，學生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今後工作中不斷的探索、借鑑與完善。
初二生物教學工作總結0809一
東方市二中文英菊 本學期，本人擔任初二年級7個班 5 11 的生物教學工作，教學工作已經順利結束，常規教學工作順利進行。本學期初一生物每週兩課時，按照開學初制定的計畫，教學任務基本完成。我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地...
高二生物教學工作總結
高中生物組 劉佳欣 2009 2010學年度下學期，我承擔了高中二年級3，4，5，6班的生物教學工作。其中3，4班是文科普通班，5，6班是理科普通班。剛開始有點摸不清頭腦，不過隨著工作的展開，漸漸有些收穫。文科生物是會考科目，高二的學習是非常重要的時期，也是鞏固基礎 優化思維 提高能力的重要階段。理...
高二生物教學工作總結
工作總結 本學期我帶的是高二的班，我校在上學期新課改的基礎上，繼續探索著如何能更好的把課改進行下去。以下是我對這學期工作的一些總結 一 轉變教師的教學觀念，以適應新課改的要求。通過上學期的課改，教師提高了對新課改 新課程理念的認識。我校自己還利用各種活動，加強對教師的培訓，使教師在開學之初就對新課程...