龍形市中心學校本教研活動制度
一、學期初，教導處、教研組、年級組根據學校工作意見和教學教研計畫訂立學校、學科教研組、學科年級組的教學研究計畫，安排活動，備課組要指定教學進度表、集體備課、理論學習活動等安排。
二、每月召開一次教導處工作例會，小結、布置階段性教研工作。
三、定校本教研活動時間：每週一為語文組教研活動時間，每週三為數學組教研活動時間，每週四為綜合組教研活動時間。
四、定常規教研活動形式和內容：單週年級組活動、雙周教研組活動：教研組主要負責大組聽評公開課、校本研究活動；年級組負責小組集體備課、聽評同課異構課、理論學習；語陣列分大小組，綜合組不分；每月每組搞4次常規教研活動即每週一次（放假除外）。
各組要有目的、有計畫地組織課改觀摩課（或研究科），原則上每位教師每學年至少輪一次。
五、建立各學科師徒隊伍，組織新老結對，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業務，協助老教師總結教學經驗。
六、提倡寫教學專題總結或教研**，鼓勵教師向教育學會、報刊或出版社投稿；每學年召開一次教學經驗總結交流會，每年舉辦一次**評獎活動，推廣先進經驗，獎勵優秀**作者。
七、教研組、年級組要詳實記載每次教研活動的情況，教導處（或教科室）每月進行一次常規檢查，其結果將作為教師課改工作績效考核依據。
八、學期或學年結束時，做好教研工作總結存入教師業務檔案，作為評優、晉級的乙個重要依據。
九、學校將組織多種形式的交流學習活動。爭取盡可能多的機會輪流派教師外出學習或參加學術交流等活動。
十、鼓勵教師進行課題實驗研究，大力做好特色學校的建立工作。
龍形市中心學校校本教研考核細則
第一條、為了細化對教師教學行為的過程管理，引領教師專業發展，深化課堂教學改革，全面提公升教學質量，確保《龍形市中心學校校本教研活動制度》的實施，特制定本考核細則。
第二條、成立專門的校本教研組織機構
1、龍形市中心學校校本教研常規檢查領導小組
組長：何春才
副組長：謝茂強、劉文興
成員：李亞蓮、尹興榮、張甜、吳銀星、何廣熾
吳子君、何豔
職責：對檢查過程進行全程督導、監督、評價；對檢查結果進行審查認定；對檢查情況進行總結、反饋。
2、成立龍形市中心學校課改合格課達標驗收評委組：
組長：何春才
副組長：謝茂強、劉仕鑫、劉文興
成員： 尹興榮、何廣熾、李光輝
第三條、考核指標及分值（基本分總分100分）
（一）月常規考核指標及分值
1、教研組活動（20分）；
2、年級組活動（20分）；
3、集體備課（導學案）（20分）；
4、合作小組建設（10分）；
5、理論學習（10分，其中自主學習5分、集中學習5分）。
（二）期末考核指標及分值
1、上交材料（10分）
每學期：完成一篇學習教育教學理論的讀書心得、完成一篇教科研**、圍繞課題研究或課堂教學改革完成一篇專題總結、上交乙份最佳導學案、完成乙份教學反思。
2、隨堂聽課（10分）
每學期教師不少於15節。
（三）加分（50分）
賽課獲獎、發表文章、**獲獎、指導學生參賽獲獎、獲得名師、參加課堂實驗並有成果者均可按加分標準加分，此項最多加分不超過50分。
第四條、考核辦法
1、各教研組、年級組要按學校要求詳實記載每次教研活動的情況；每次活動時，專職巡查人員進行檢查、記錄，記錄結果當場交組長簽字認定；教導處依據各組活動記錄和平時檢查記錄，按照扣分細則每月進行一次量化常規考核。
2、每月考核結果表交分管領導審查後，返還給各組長簽字，最後交教導處存檔。
3、上交材料期末由教導處依據平時考核上交材料記錄，按照扣分細則進行考核。
4、隨堂聽課，期末由教導處依據教師聽課筆記，按照扣分細則進行考核。
5、加分由教導處依據有效證件，按照加分細則進行考核，最後交學校分管領導審查。
第五條、扣分細則
1、教研組、年級組活動
（1）無故缺席聽課1次扣10分，無故缺席評課1次扣10分。學校同意請假的按出勤處理，以審批的假條或會議通知為準。
（2）遲到1次扣3分，早退1次扣3分。
（3）只聽課無筆記1次扣5分。
（4）未經過分管領導批准而無故不開展活動1次組長扣15分、成員分別扣10分。
（5）校本研究只聽無筆記1次扣2分，只聽不積極發言討論1次扣2分（以活動記錄和教導處抽查為準）。
以上各項扣分允許出現負分，其負分繼續在其他項得分中減扣。
2、集體備（導學案）課
（1）無故缺席1次扣10分。學校同意請假的按出勤處理，以審批的假條或會議通知為準。
（2）遲到1次扣3分，早退1次扣3分。
（3）只聽無筆記1次扣3分，只聽不積極發表意見的1次扣3分（以活動記錄和教導處抽查為準）。
（4）未按集體備課流程（即：主備教師備初稿→年級組長向組員發放初稿→年級組長組織集體審稿→主備教師修改初稿→教研組長審稿、交稿→蹲點領導審定後印發→任課教師閱稿後講課→任課教師寫課後反思交流）的1次該組成員分別扣5分。
以上各項扣分允許出現負分，其負分繼續在其他項得分中減扣。
3、合作小組
（1）無故未按照學校對合作小組規定擺放發現1次對該堂教師扣5分。
（2）學校依據《龍形市中心學校 「四環導學」模式的課堂教學改革操作流程》之規定，對各班合作小組建設情況進行考核驗收，按優秀、良好、合格、不合格四個等級劃分：優秀得10分、良好得8分、合格得6分、不合格得0分。
以上各項扣分允許出現負分，其負分繼續在其他項得分中減扣。
4、理論學習
（1）自主學習：以自主業務學習教育專著、課改理論、課程標準以及教育相關法律法規等內容，要求每週至少學習一次並作好學習筆記，每期至少記錄16次，如缺1次扣0.5分計算。
（2）集中或外派學習：①無故缺席1次扣5分。學校同意請假的按出勤處理，以審批的假條或會議通知為準。②遲到1次扣1分，早退1次扣1分。③只聽無筆記1次扣3分。
以上各項扣分允許出現負分，其負分繼續在其他項得分中減扣。
5、上交材料
每差一樣扣2分，扣完為止。
6、隨堂聽課
每差1節扣0.5分，扣完為止。
第六條、加分細則
1、**評比獎（學校同意參評者）：由本人撰寫的與教育教學密切相關的**發表在刊物上（有**和issn標識）：國家級加3分；市級加2分；**獲市級及以上教育行政部門或教育學會一等獎加1.
5分，市
二、三等獎、縣一等獎加1分，縣
二、三等加0.5分；校級0.25分。
2、課題研究成果獎：經教育主管部門審批的各項課題結題的（加記到課題組）：主研人員按照國家級、市級、縣級分別加記4、2、1分，協研人員相應減半計分。
教師**評比或發表，同一篇**以最高端計獎一次，教師**成果及參與課題研究的教師是職稱評定的乙個重要指標。
3、課堂教學賽（說）課或基本功綜合競賽獎（由教育行政主管部門組織的）：獲市級
一、二、三等獎分別加6、4、3分；獲縣級
一、二、三等獎的分別加3、2、1分；獲片區或校級一等獎獎加0.5分、二等獎加0.3分、三等獎加0.
2分。同時，磨課組成員按參賽者加分的0.8倍計分，如磨課組成員無故不參與磨課者按參賽者加分的0.
8倍扣分。
教師參加教育主管部門組織的其它教學業務性競賽獲獎，按課堂教學競賽獎勵辦法的一半進行獎勵。
4、指導學生參賽：指導學生參加教育行政主管部門舉辦的競賽，獲國家、市、縣等級獎者，擇最高的分別計2、1、0.5分。
5、承擔常規公開課以外的公開課者，校級加2分，縣級加3分。磨課組成員按承擔者加分的0.8倍計分，如磨課組成員無故不參與磨課者按參賽者加分的0.8倍扣分。
6、申報課改合格課被評委組驗收結論為合格者加10分。
第七條、結果運用
1、如果學年考核結果（以兩個學期考核分之和除以2）低於60分者，實行本年度評優晉級一票否決制。
2、本考核結果將作為教師校本教研獎勵依據。經學校行政會研究決定，每期從獎勵性績效工資中按每人300元標準作為校本教研和課改工作獎勵。
計算公式：教師個人獎勵金額=校本教研獎勵金額總和（教師人數×300）÷教師校本教研考核總積分×個人校本教研考核積分
龍形市中心學校
2023年下期
教研組長考核細則
一 考核目的 為加強教研組長職責，針對教研組長的工作實際，以促進教學 教研活動的有效開展，進一步提高辦學水平。二 考核細則 1 學期初制定教研組工作計畫，期末有工作總結 10分 考核標準 a 工作計畫 5分 每學期初教研組長按教導處提出的工作計畫，結合本組的實際情況制訂出教研工作計畫。一周內完成，每...
教研活動考核量化細則
鳳南中學教研教改活動考核量化細則 一 津貼設定 津貼設定分為三個部分 第一部分 學校每期設200元為科任教師教研活動基礎津貼。此津貼部分按考核實施辦法考核各教研組學期內按行事曆和教導處安排完成教研課 公開課 聽課評課 學科競賽 聽課數量情況。第二部分 學校另設100元作為教研組長組織教研活動津貼。此...
教研組長考核細則
一 考核目的 為加強教研組長職責，針對教研組長的工作實際，以促進教學 教研活動的有效開展，進一步提高辦學水平。二 考核細則 1 學期初制定教研組工作計畫，期末有工作總結 6分 考核標準 a 工作計畫 3分 每學期初教研組長按教導處提出的工作計畫，結合本組的實際情況制訂出教研工作計畫。一周內完成，每延...