一、 選擇題（1-55題，每題1分，共55分）
1、通過創業實現再就業非常重要，在進行創業意識的基礎性指導時，下面程式中哪一項是正確的？
（a）與來訪者建立諮訪關係，傾聽來訪者諮詢問題，提供相應的諮詢服務
（b）澄清來訪者意圖，分析來訪者的創業條件，提供相應的資訊服務
（c）澄清來訪者意圖，分析創業面臨的不利因素，提供相應的解決方案
（d）與來訪者建立諮訪關係，澄清來訪者意圖，提供相應的資訊服務
2、在對高階人才實施面試的過程中常常使用觀察的技巧，下面哪一項表述是不正確的？
（a）堅持觀察的綜合性、目的性和客觀性原則
（b）注意身體姿態語言
（c）避免以貌取人
（d）高階人才一般表現外露，觀察是獲得準確資訊的方法
3、下面哪一項是網上遠端招聘最恰當的操作程式？
（a）確定**服務平台，應聘資訊審核篩選，資訊發布整理，**面試整理備案
（b）確定**服務平台，資訊發布整理，應聘資訊審核篩選，**面試，整理備案
（c）應聘資訊審核篩選，資訊整理發布、確定**服務平台，**面試，整理備案
（d）應聘資訊審核篩選，確定**服務平台，資訊發布整理，**面試，整理備案
4、為下級職業指導人員示範資訊諮詢工作的正確流程是下面哪一項？
（a）總體情況介紹—演示及示範全過程—案例討論—模仿訓練—總結歸納要領
（b）總體情況介紹—演示及示範全過程—模仿訓練—案例討論—總結歸納要領
（c）總體情況介紹—演示及示範全過程—總計歸納要領—案例討論—模仿訓練
（d）總體情況介紹—演示及示範全過程—案例討論—總結歸納要領—模仿訓練
5、開展群體資訊諮詢的準備工作最重要的內容是
（a）熟悉講解內容和國家的相關政策（b）諮詢內容的準備和工作事務性準備
（c）做好心理準備和物質準備（d）了解受眾群體特徵和問題需求
6、資訊發布的操作流程是確定發布**—列印材料—制定發布計畫—
（a）資訊發布—資訊反饋（b）整理材料—資訊發布—資訊反饋
（c）材料準備—資訊發布（d）資訊反饋—資訊發布
7、為了指導殘疾人就業，需要了解用人單位的具體情況。下面哪一項不屬於重點了解的內容？
（a）工資發放情況分析（b）企業文化
（c）崗位分析（d）深入工作車間進行工作分析
8、確定測評維度體系要按照程式進行，下面哪一項不屬於必備程式？
（a）測評員的職業能力分析和測評目標分析（b）查閱有關資料
（c）專家論證（d）**修訂
9、確定培訓內容和培訓方式應該圍繞的核心是
（a）完成培訓計畫（b）照顧學員基礎
（c）實現培訓目標（d）掌握操作技能
10、一般來說，來訪者資訊需求主要有：
（a）勞動就業資訊、職業培訓資訊、招聘用工資訊
（b）勞動政策法規資訊、求職招聘資訊、社會保障資訊
（c）勞動就業資訊、勞動政策法規資訊、社會保障資訊
（d）職業培訓資訊、再就業政策資訊、求職招聘資訊
11、關於幫助來訪者作出職業取向決策的原則，以下哪個說法是最恰當的？
（a）職業取向決策要考慮該職業的現狀（b）職業取向的選擇要考慮經濟性
（c）職業取向決策要符合社會發展的需要（d）職業取向決策要考慮人際關係因素
12、撰寫職業設計報告的正確操作程式是以下的哪一項？
（a）明確職業取向分析決策—分析來訪者職業取向—了解職業取向設計需求—撰寫職業設計報告
（b）了解職業取向設計需求—分析來訪者職業取向—明確職業取向決策—撰寫職業設計報告
（c）分析來訪者職業取向—明確職業取向決策—了解職業取向設計需求—撰寫職業設計報告
（d）分析來訪者職業取向—了解職業取向設計需求—明確職業取向決策—撰寫職業設計報告
13、設計測評方案需要進行需求分析，要具體確定一些考查要點，下面哪一項是最不重要的考查要點？
（a）職位所要求的能力（b）個性品質
（c）職業適應性和匹配度（d）職業發展性
14、創業指導的基本內容一般不包括
（a）個人創業條件分析（b）市場調查和分析知識（c）本行業未來5年發展趨勢（d）理財知識
15、與用人單位建立穩定的客戶關係應遵循一定的程式，首要的步驟是哪一項/
（a）建立合同關係客戶群（b）建立市場份額（c）樹立創新理念（d）樹立誠信理念
16、為保證對來訪者進行職業諮詢的質量，職業指導人員在澄清了來訪者的職業問題之後，通常應該進行的是下面的哪乙個工作步驟？
（a）分析問題的輕重緩急（b）總結和歸納問題
（c）確定諮詢階段和階段性目標（d）消除來訪者的疑慮
17、根據來訪者需求，確定培訓專案的總體目標的工作要點不包括：
（a）對照崗位用人標準與來訪者的任職能力之間的差距
（b）以促進就業和職業發展為目的
（c）培訓目標應以提高技術操作水平為主
（d）使預期的學習效果以彌補能力差距為目的
18、下面哪一項是對標準化測驗的正確描述？
（a）標準化測驗一般沒有事先確定好的測驗題目和答案
（b）標準化測驗一般不需要指導語
（c）標準化測驗的過程一定要嚴格控制
（d）標準化測驗都是限定時間的
19、職業指導師在進行公升學指導時，首先應該
（a）幫助學生了解自己（b）引導學生選擇適合的專業
（c）指導填報志願（d）指導應試準備
20、在接待時能夠熟悉服務物件的大體分類很重要，下面分類中哪一項是比較全面的/
（a）下崗失業人員求職群體、4050人員求職群體、殘疾人求職群體和應屆大中專畢業生
（b）失業人員求職群體、在職人員求職群體、殘疾人求職群體、失地農民求職群體
（c）失業人員求職群體、在職人員求職群體、低保人員求職群體、退休人員求職群體
（d）一般性求職群體、弱勢求職群體、中高層求職群體、應屆大中專畢業生求職群體
21、為了提高資訊採集的質量，在確定資訊採集的報表後，通常還要採取專家調查法對指導體系進行論證，論證應涉及下面哪些問題？
（a）指標體系的完備性、填寫的簡易性、實際應用的可行性、權重的合理性等問題
（b）指標體系的科學性、實際應用的可行性、文字的準確性、標準的科學性
（c）指標效度的科學性、實際應用的有用性、文字的準確性、標準的真實性問題
（d）文字定義的準確性、指標體系的完備性、實際應用的可行性以及標準、權重等問題
22、以下哪一項不是職業取向分析報告中必須包含的內容？
（a）明確的職業取向決策（b）來訪者的主要特點分析
（c）諮詢後的基本思路（d）來訪者的職業取向定位
23、在對團體進行職業諮詢時，職業指導人員應該重點解決的職業問題是
（a）表面的問題（b）不容易把握的問題
（c）在來訪者中具有代表性的問題（d）個別來訪者的問題
24、在設計測評時，實施過程的設計也要堅持一定的原則，下面哪一項原則是不恰當的？
（a）先進行簡單的測量（b）先進行成本高的測量
（c）先進行對其他測量沒有影響的測量（d）先進行敏感程度弱的內容
25、由於下崗失業人員普遍帶有不滿、焦慮和信心不足等心理健康問題，所以在對他們進行診斷時一般應以何為切入點？
（a）幫助他們調整心態、挖掘自身優勢和樹立信心
（b）幫助他們發現自己的職業興趣
（c）幫助他們確定職業定向
（d）了解他們的能力和家庭狀況
26、對高階人才實施面試之前的準備工作不包括
（a）了解招聘崗位和該職業的要求
（b）選定考察維度、權重係數和具體標準
（c）適當的背景性調查（d）選定考核題目
27、進行勞動力市場供求資訊採集時需要編制程式，還要進行審校，下面哪一項不屬於主要的審校方法？
（a）有效性審校（b）一致性審校（c）分布審校（d）標準化審校
28、根據用人單位的任務需求進行崗位分析的工作要點，以下哪個是不正確的說法？
（a）崗位分析的重點是為了確定用人標準提供依據
（b）應重點了解崗位任職人員的學歷、職稱和技術等級證書
（c）實施調查應以崗位資訊為主要目的
（d）應對複雜崗位的資訊進行核實
29、選擇情境性測評方案要充分考慮各種因素，下面哪一項不屬於主要考慮的因素？
（a）民族文化（b）人文風格（c）宗教信仰（d）時尚潮流
30、用人單位開展員工幫助的出發點是
（a）對員工加強管理控制（b）提高管理者的溝通能力
（c）員工工作生活質量的提公升（d）消除勞動者的疑慮
31、培訓專案優化時改進培訓工作的重要措施，下面哪一項不屬於培訓專案優化的內容？
（a）改進培訓內容、調整培訓教材（b）減少招生規模，提高收費標準
（c）改進鑑定方式，可以用實際操作代替筆試（d）調整培訓目標，使其更具針對性
32、探索職業取向的影響因素，主要從五個方面入手，下列哪一項不在其中？
（a）個人心理影響因素（b）單位管理影響因素（c）社會**影響因素（d）勞動力供求影響因素
33、在實施標準化測驗時，對遷移作用的正確解釋是
（a）被測者由於長時間接受測評導致疲勞而影響測評結果
（b）先進行的活動對後進行的活動產生影響而影響測評結果
（c）先進行的測驗對後進行的測驗有提示作用而影響測評結果
（d）被測評者之間由於相互干擾而影響測評結果
34、在審驗參加中高階職位洽談的人員時，下面哪一項不屬於主要審驗的材料？
（a）大學以上學歷證書（b）申請專利的證書
（c）任過中高階職務的證明（d）中高階職稱證明
35、個體充分發揮潛能，實施人生價值的需要，屬於馬斯洛的需求層次理論中的
（a）自我實現需要（b）自尊的需要（c）歸屬和愛的需要（d）生理需要
36、根據用人單位的工作崗位確定用人標準的操作步驟不包括
（a）確定崗位的專業（b）確定最低學歷要求
（c）確定崗位用人的能力特徵（d）確定崗位的勞動強度
37、職業指導人員在幫助來訪者探索職業發展可能性時，以下哪一項不是工作要點？
（a）了解來訪者當前的職業發展狀況（b）與來訪者討論其職業發展取向的利弊
（c）讓來訪者了解自己未來發展的前景（d）為來訪者確定職業發展目標和途徑
38、以下哪一項是舉辦大規模招聘洽談會時要考慮的先決條件因素？
（a）成立會務組（b）落實參會單位（c）安排好服務人員（d）落實廣告發布
39、勞動力供求資訊的指標體系內容不包含
（a）個人的求職資訊（b）用人單位的招聘資訊（c）整個勞動力市場供需資訊（d）職業培訓的相關資訊
40、下面哪一項不屬於社群職業指導的主要特點？
（a）簡單性（b）廣泛性（c）互動性（d）針對性
41、以下哪一項是為了下級職業指導人員講解職業取向分析的概念的工作要點？
職業指導師考試複習
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第一部分 諮詢與指導 編制求職與用工接待程式的步驟 熟知求職與用工接待環節 提煉總結關鍵環節 編制程式圖示 不要太複雜，要清晰，一目了然 要區別服務物件 一般性求職群體 弱勢求職群體 下崗失業 4050 殘疾 低保 失地農民 退轉軍人 中高層求職群體 應屆大中專畢業生求職群體。編制職業指導工作業務規...