生涯人物訪談評分標準（100分）
1.生涯人物的選取及生涯人物簡介(10分)
生涯人物最好是從我們漳州師院畢業出來的，並具有一定的行業知名度（單位、職位、工作年限等）。
（1）生涯人物的知名度作為評分依據之一
（2）生涯人物的資訊掌握得越全面越好（附上生涯人物**等資料）
2.訪談前準備（6分）
（1）註明訪談的時間地點（1分）
（2）註明訪問方式（4分）
訪談方式可以是面談、**訪談、**訪談，最好是面談。面談方式直接得4分，**訪談得3分，**訪談得1分，其它方式（如：電子郵件等）得0.5分。
（3）自己對該職業的認識（對該職業進行解釋、職業描述等）（1分） 有答即得分
3.訪談問題設計與總結（23分）
要求訪談問題不得少於10個，並保留**資料
（1）訪問前確定自己想要獲得的資訊（3分）
（2）訪問的基本方向（10分）。每一點不重複的部分得1分。（最少10點）
注：對生涯人物的訪談可以圍繞以下要點進行：行業、單位名稱、職業（職位）、工作的性質型別、主要內容、地點、時間、任職資格、所需技能、市場前景、行業相關資訊、工作環境、工作強度、福利薪酬、工作感受、員工滿意度等。
（3）根據（1）中自己想要獲得的資訊，總結從生涯人物那裡獲得對自己有用的資訊（8分）
問題數》=25題，若有20題與自己想獲得的資訊相符得8分。每少一題不符的則依次扣除0.4分；問題數》=20題，有16題符合得8分。
每少一題不符的則依次扣除0.5分；問題數》=10題，有10題與自己想獲得的資訊相符得8分。每少一題不符的則依次扣除0.
8分。（4）問題設計得要盡量有針對性、口語化、易懂（2分）
4.訪談結果分析（31分）
（1）、產業和行業的變化趨勢 （5 分）
（2）、職位發展軌跡（如：剛從業教師->年段長->校長） （5 分）
（3）、職業選擇分析策略（選擇該職業的理由） （5 分）
（4）就業面試（或創業起步）策略 （5分）
（5）對照之前自己對該職業的認識進行比較，找出主觀認識與現實之間的偏差 （5分）
（6）總結行業所需要的能力、知識與品質 （5分）
（7）確定自己是否適合這一行業、職業和工作環境，是否具備所需能力、知識與品質（1分）
根據以上四個部分，完成以下部分：
5.自身的認識變化、對自己職業發展的幫助（30分）
自我認知全面、深入、客觀、清晰
（1） 簡述訪談前後自己的認識變化（2分）
（2） 制定自己的職業發展方針（28分）
@未來可能加入的行業（2分）、分析理由（4分）
@職業選擇（2分）、 分析策略（4分）
@對自己的職業定位（例如管理層，還是操作層）（4分）
@自己的就業面試（或創業起步）策略（4分）
@職位發展軌跡（或創業發展軌跡）（4分）
@在未來裡自己所要提公升豐富的能力、知識（4分）
參賽作品要求兩部分：
(1)大學生生涯人物訪談記錄
要求真實全面記錄訪談中的對話內容，並註明所訪談的生涯人物職業，每1份訪談記錄所包含的問題不少於10個。（注：參賽選手要保留訪談記錄，可以是錄音等，以備核對）
（2）生涯人物訪談總結報告
請結合自我知識和訪談所收穫的職業知識對整個的訪談做乙個書面總結，應有標題和作者，內容包括：生涯人物的選取、生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、對該職業的分析、自身的認識變化、對自己職業發展的幫助等。
職規評分標準（100分）
內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創意新穎，充分顯示個性而，不露俗套，充分展示大學生朝氣蓬勃的精神風貌
第一部分：理想目標（6分）
第二部分：自我認知與自我定位（25分）
(一)、盤點自我成長經歷，衡量相關職業的社會地位（3 分）
（二）、驅動行動實現目標的態度評估（3 分）
（三）、人生觀、價值觀評估（3 分）
（四）、聚焦於自己的性格和興趣（6 分）
（五）、技能評估（5 分）
（六）、自我定位（5分）
第三部分：環境分析（ 25分）
（一）、可行性分析（6 分）
（二）、了解勞動力場變化總體趨勢 （3 分）
（三）、產業和行業的變化趨勢 （3 分）
（四）、職位發展軌跡 （3 分）
（五）、職業選擇分析策略（5 分）
（六）、了解政策環境（5 分）
第四部分:短中長期職業生涯目標設定（ 4分）
第五部分: 對短中長期職業生涯目標實施具體行動的計畫方案（18分）
時間管理（18 分）（為達到某個階段目標所計畫的具體時間安排）
第六部分:評估與反饋（22分）
1、對大學在校行動計畫評定標準（3分）
2、對未來職位的滿意度評價標準 （3分）
3、生涯規劃的後備調整方案 （11 分）
4、壓力管理（5 分）
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被訪談人物介紹 xx，xx。畢業xx工程專業，在大學畢業後直接簽約成功，成為一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼，王力終於在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管，也實現了他職業發展的成功。xx對於成功的座右銘就是 實幹 敢幹 機遇。正是他的這種實幹精神使他取得個人職業發展...