教研活動演示文稿

2021-03-04 07:47:56 字數 1128 閱讀 9704

劍閣縣教育科學研究室--劍門區域教研活動系列之

劍閣縣漢陽初級中學校,2011秋教師教學研究活動

2023年11月30日——12月1日,經過前期的認真籌備和各方的積極參與,漢陽中學「2023年秋教師教學研究活動」順利舉行。

舉辦教師教學研究活動是漢陽中學優化課堂教學結構,創新課堂教學模式,提高課堂教學效益,切實提公升教師的教育教學技能,打造富有教師個性特色的魅力課堂,實現有效教學,主力質量提公升,開發和培育教師資源,加強教師隊伍建設的主要載體,也是推進教育現代化的重要舉措。本次活動以課堂教學為著眼點組織學科教學研究活動,並邀請縣教科室領導學科專業引領、現場指導,以及劍門關教育督導辦相關領導的全程參與,縣教研室主任楊旭對我校教育教學研究活動及其成果給予了高度評價,並為我校今後的教育教學活動以及科研課題的制定做了詳細指導。梁義德等領導為我校各學科的教學活動提出了許多寶貴意見。

此次活動前期工作:各學科教研組成員、學校掛科領導、各備課組認真開展集體教研,執教教師精心準備,全體教師積極參與,互相**,體現出主動研究、力求發展、追求高效的專業態度和敬業精神。

本次活動分現場上課與課後評課兩個環節。執教教師的表現讓人驚喜。論證嚴密的張磊老師、激情張揚的羅永蘭老師、駕輕就熟的唐永秀老師、幽默詼諧的楊紹光老師、沉穩機智的李國峰老師、親切生動的範桂珍老師、活潑外顯的苟向蓉老師、循循善誘的張正春老師……15位老師就是15種風格,15節課就是 15個樣本。

為了增強此次活動的有效性和研討性,達到「一人上課,全員參與,共同成長」的活動目的,學校在組織工作上作了大量細緻有效的工作。課前,學校教科室制定了可行的實施方案,於11月21日對所有參賽教師進行了專題培訓,多年從事語文教研工作的王曉嵬校長身先士卒,逐一對老師進行指導。課研過程中,學校要求全體教師必須聽本學科的課,所有教師無課時必須聽與任教學科相近學科的課,並提出了具體要求,加強了考勤。

實行上午開展課堂教學觀摩活動,下午各教研組邀請縣教科室相關科目領導,及時安排集體教研活動對觀摩課組織實施情況進行了交流、總結,參賽教師還上交了完整的教學設計、全面的教學反思。

雖然本屆活動總體上收到了預期成效,但仍有一些問題值得反思和完善,主要問題集中在:部分執教教師多**運用不熟練,課件不夠實用,課堂真實性不高;部分教師謀求專業成長的主動性、自覺性不強主要表現在聽課上,較少有積極主動地跨學科聽課。在新課改背景下,如何從內容到形式上進行完善的教研活動,是學校下一步應該做也正在謀劃的事。

教研活動演示文稿

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