學年度第二學期學期工作計畫

2021-03-04 08:03:04 字數 4728 閱讀 4784

吳起縣第三幼兒園學期工作計畫

2012----2013學年度第二學期

在新的一學期,我園以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,追求科學管理的辦園理念,不斷完善和修訂各類規章制度,力抓師資隊伍建設,在上級領導的關心與指導和全體教師的共同努力下,我園各方面的工作基本步入了正軌。在本學期我們將繼續以《綱要》和《規程》為指導,全面貫徹黨的十八大精神,以多元能力資源整合課程為教學**,以課題《幼兒園校園文化建設》為教研活動主線,在抓好保教常規工作的同時,繼續加強教師的專業素質訓練,同時充分挖掘教師的才能,為幼兒營造乙個具有教育性、藝術性、美觀性、主題性的活動環境,讓幼兒在舒適的環境中潛移默化的健康成長。具體工作計畫如下:

一、工作目標

1、加強推廣普通話。要求教師與幼兒交流必須使用普通話,以師幼運用普通話交流潛移默化影響幼兒與幼兒運用普通話交流的形式,發展幼兒的語言表達能力。

2、以課題《幼兒園校園文化建設》為重點,結合本土特色和幼兒心理特點,創設具有教育、美觀、藝術的活動環境,力創辦園特色,添補我園課題研究空白,促進幼兒健康成長。

3、繼續加強教師隊伍建設。通過多種活動形式及專業技能考核,提高教師文化內涵、專業水平、組織教育活動和評價活動的能力。

4、結合幼兒年齡特點和實際發展水平,給幼兒搭建多種活動平台,鍛鍊幼兒的生活能力,培養幼兒良好的社會交往習慣和健全的人格。

5、加強家園共育工作,使家長參與到幼兒園教育活動中來,了解幼兒教育的重要性和教育方法,凸顯家園攜手共育的有效性。

二、具體工作內容及措施

(一)完善制度,加強管理,科學辦園。

1、借鑑、探索、完善管理制度和考核制度。

根據上學期工作中出現的不足,繼續完善幼兒園的各項管理制度和各項考核制度,加強管理,不斷借鑑和探索行之有效的管理方法,與時俱進,嚴格執行各崗位工作細則,建立科學、規範、有序的工作秩序,努力營造和諧的人際氛圍,調動全園教職工工作的積極性。

2、加強領導班子建設,做好率先帶頭的作用。

強化領導班子職責,分層管理、和諧協助、條理清晰、目標明確。領導班子和中層管理人員要以身作則,不斷加強自身學習,做好模範和帶頭作用。工作中要團結一致、從容不迫、積極應對各類工作,保持幼兒園和諧穩定發展。

3、認真執行《吳起縣第三幼兒園教職工工作作風實施辦法》,提高教職工素質,促進幼兒園師德內涵發展。

為進一步加強和改進師德建設工作,我園將全面貫徹落實《中共吳起縣委關於縣級領導幹部改進工作作風、密切聯絡群眾若干規定》檔案精神,認真執行《吳起縣第三幼兒園教職工工作作風實施辦法》,具體抓好三項工作:一是履行職責情況。要求各崗位人員認真履行崗位職責,嚴格要求自己,全面積極地做好各項工作;二是嚴肅紀律,提高素質。

要求全體教職工嚴格上下班和工作紀律,做到言談有度,熱愛幼兒,尊重幼兒,講普通話,儀表端莊,談吐文雅,即嚴格按照本園制定的《教師儀容儀表》和《園規》執行並進行考核;三是規範制度,廉潔辦園,端正作風。要求工作中嚴格遵守各項規章制度,各類工作要大興勤儉節約之風,杜絕鋪張浪費。要紮實開展各項工作,杜絕出現虛假、亂編、說大話、說空話現象。

(二)加強保教常規工作管理,提高保教質量。

1、規範檢查考核,完善激勵管理機制。

本學期我園繼續對教師進行綜合考核。主要從師德、業務能力、出勤、教育活動效果、日常工作觀察五方面嚴格考核,每次考核由園領導班子、教師共同參與,力爭做到「公開、公平」,從而使教師積極主動的投入到一學期的工作中,促進我園保教工作再上新台階。

2、加強教師崗位練兵活動,提高教師專業素質。

學習是提高師資素質,促進兒童全面、健康成長的根本保障,為此我們要與時俱進,遵循學前教育發展規律,及時了解新的教育資訊,不斷更新教師的教育理念。主要從以下幾方面做起:一是要求教師根據自身情況每週學習一篇幼教專業文章和國家相關教育類等時事政治篇,並認真做好學習筆記;二是要求教師每月彈奏一首曲子(自選鋼琴曲和幼兒用書上的兒歌)、寫兩幅鋼筆字、畫兩幅兒童畫,並組織園委會成員進行考核打分,期末納入量化考核分數中,與年度評優樹模直接掛鉤;三是第九週將組織教師開展首屆幼兒教師技能大賽,通過比賽選拔出優秀的教師參加縣、市級的比賽,從而提高教師的專業技能水平。

3、開展公開課聽評活動,提高教師駕馭課堂活動水平。

本學期我們主要通過園內公開課聽評活動和觀摩姐妹園所公開課兩種模式,提高教師駕馭課堂活動水平,豐富教師的教育活動經驗。第八周我們將對全園教師進行一**開課聽評活動,讓教師在聽評中,取長補短,互相學習,共同提高;其次我們將組織教師到吳起縣幼兒園觀摩骨幹教師及優秀教師的公開課,通過觀摩學習,讓教師們借鑑、模仿、學習課堂活動組織方法、備案結構、環節過渡等,從而提高每位教師的課堂活動組織能力。

4、加強幼兒園環境創設,努力營造教育化、藝術化、主題化的育人環境。

為了打造一所具有教育化、藝術化地育人環境,在環境布置前先組織教研組長討論,確定每個班組的環境主題、布置材料、布置形式等,然後各班教師再結合本班實際情況,於三月份進行全面的室內外環境布置,其中包括室內牆壁、區域活動創設、種養殖區創設、樓道布置等,並對環境創設組織園委會成員進行一次全面的考核評比,激勵教師集思廣益,布置出新穎、特色、創意、教育性強的活動環境。

5、嚴格檢查各班計畫的制定和落實情況,使各項工作有章可循。

第一周教學副園長組織教研組長分析討論教材結構、重難點,然後副園長指導教研組長制定班組教研計畫、課程安排,各班根據安排再結合本班實際做更詳細具體的周逐日活動安排。教師要求提前一周備案,每週五交至年級教研組長處簽字檢查,對於每節課堂活動要求教師提前五分鐘準備(再次熟悉教案,準備教、學具),並帶案上課,確保每次活動的有效性。

6、立項申報課題,以研促教,以教促改。

四月份,我園將結合園所實際情況,立項申報新課題。鼓勵教師積極參與研究,引導教師將課題研究與教育實踐相結合,認真制定課題研究方案,並嚴格付諸實施,確保課題研究的有效性。

7、加強推廣普通話,發展幼兒的語言表達能力,營造良好的文化氛圍。

本學期繼續將教師普通話的運用作為考核內容之一。要求在一日活動中教師要堅持使用普通話與幼兒交流,同時各班要加強禮貌用語培養,通過培養活動,營造良好的文化氛圍。

8、積極開展豐富多彩的活動,促進幼兒全面發展。

(1)為了給幼兒創設乙個展示自我,鍛鍊能力的舞台,本學期我園繼續組織每週一的公升國旗儀式和開設每天的「開心小喇叭」廣播活動。參加公升旗儀式的幼兒均為每週表現優秀的幼兒,通過競爭,鞏固其他幼兒良好行為習慣的形成。小喇叭廣播活動內容主要包括幼兒良好習慣類兒歌和故事,家園配合、天氣預報、菜譜介紹、寶寶健康,奇妙的世界等欄目,廣播形式可由老師與幼兒共播、幼兒播報或者老師播報等,通過廣播,不僅發展幼兒的語言表達能力,而且使幼兒園形成一種良好的文化氛圍。

(2)結合節日或季節進行主題教育活動。如結合「三八婦女節」及「勞動節」「端午節」等對幼兒進行相關教育,或者結合多元智慧型資源主題課程等開展活動,從而不僅讓幼兒感受和理解中國傳統節日的豐富內涵,而且讓幼兒在主題活動的開展中通過各感官感知,促進幼兒全面發展。

(3)為了使每位幼兒感受到「六一」國際兒童節的樂趣,本學期我園在「六一」前夕開展迎「六一」親子遊戲活動,主要讓家長參與到幼兒園活動中了解遊戲在幼兒活動中的意義,同時在遊戲中,發展幼兒走、跑、跳、投、爬等各種基本動作,主要促進幼兒身體各器官的靈活、協調能力為目標,也從而達到家園共育、親子同樂的目的。

(4)本學期我園將著力開展好本園首屆「六一」國際兒童節活動。五月份,將組織教師討論、選材,為 「六一」文藝慶祝活動做好準備,力爭讓每個幼兒在文藝活動中充分展示自我,培養幼兒的自信心,使幼兒成為「六一」活動的主體,充分感受到節日的快樂、從而度過乙個難忘而有意義的「六一」兒童節。

(5) 為了讓家長了解幼兒園一日活動模式及孩子在園表現情況,六月中旬,將舉行一次全園性家長開放日活動。讓家長走進幼兒園,了解幼兒園對孩子的教育模式和活動內容,通過活動,充分得到家長對我園工作的支援和理解,達到家園共育的有效性。

(6)加強幼小銜接工作,為大班幼兒順利進入小學打下良好基礎。在大班畢業前夕,我園將組織大班幼兒參觀小學,通過參觀,讓幼兒了解小學的生活和上課形式,激發幼兒對進入小學生活的嚮往。7月初,將組織召開大班幼兒畢業典禮,讓幼兒感受濃濃的師愛和同伴之情,從而培養幼兒從小有一顆感恩的心,提高幼兒良好的道德素質。

(三)落實後勤保障,提高服務質量

1、認真做好安全工作,確保幼兒在園的安全性。

安全工作是一切工作的重中之重,為此安全檢查工作要做到細緻、常態和發現問題及時上報。首先在安全教育月各班開展系列安全專題教育活動,豐富幼兒的安全常識,提高幼兒的自我保護能力;其次每天排查幼兒活動區的不安全因素,以確保幼兒在園期間的安全;三是嚴格履行交接手續,進一步做好晨午檢工作;除此之外加強水、電等設施的檢修工作,確保安全工作萬無一失。

2、認真做好廚房管理及食譜制定工作

食堂人員都要按規定操作,嚴格履行其職責,確保食堂的環境衛生與安全。其次廚房每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養均衡,灶務管理人員要廣泛聽取家長及教師的建議和意見,及時調整伙食,以確保幼兒身體健康成長。

3、各崗位人員認真貫徹執行衛生保健工作制度,每天對環境進行徹底清掃和噴灑消毒,幼兒被褥要暴曬,餐飲具洗乾淨後要放入消毒櫃消毒等。各班要加強培養幼兒良好的衛生習慣,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身體健康。

(四)充分利用家長教育資源,做好家園共育工作。

1、把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,要建立健全幼兒園家長工作制度,建立家長委員會,讓家長參與到幼兒園工作中,廣泛聽取家長意見,做到家園合力,共同促進幼兒園不斷向前發展。

2、召開全園家長會,匯報本園學期工作計畫、辦園目標、辦園理念,向家長介紹幼兒教育的重要性和正確的幼兒教育觀,爭取家長在工作中的理解和支援,不斷糾正違背幼兒發展規律的教育誤區,使幼兒在正確的教育下得以健康成長。

3、利用「家長園地」「家園聯絡冊」「家長**群」「給家長的一封信」等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

三、本學期具體工作安排

二月份1、徹底打掃室內外環境衛生;

2、入園常規教育;

3、安全隱患大排查。

三月份1、制定班級學期各類工作計畫,確定本班學期教育特色;

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