一學期以來，我本著關愛學生，懷著高度的責任感，工作上勤勤懇懇，兢兢業業，較順利地完成了本學期的班務工作任務。現將本人本學期班務工作總結如下：
一、培養好班、隊幹部。班、隊幹部是乙個集體的靈魂，在班級工作的雙邊活動中，是聯絡老師與學生的紐帶，是師生互相溝通的橋梁，他們在學生中要有一定的影響力、號召力。如班長盧婷婷、副班長梁鵬傑等，他堪稱學生的楷模，在同學中有很高的威信。
因此，我要求班隊幹部無論在學習、紀律、衛生等方面都要起到表率作用，還要求他們要有高度的責任心，並且還要細心觀察班裡同學的細微變化及時向老師反映。像李壽輝、樑學萍總是及時地向我反映同學在學習生活方面的情況，使很多事情做到了防微杜漸。我還定期召開班隊幹部會議，教給他們工作方法，小幹部們都能認真負責，順利完成各項工作。
二、建立班級管理體系。為了建立乙個團結協作、積極向上的班集體，我建立了班級管理體系，層層落實。本學期由李豔豔同學負責衛生工作，該生有很強的責任感，在她的負責下，本學期我班的衛生工作做得特別好。
她本人期末也一致被同學評為「優秀學生幹部」。通過分層管理、班風班紀有了明顯的改觀，學生的集體榮譽感也增強了。
三、搞好班容班貌班風班紀建設。按領導要求搞好班風班紀建設，3班班風定為「努力、創新、活潑、上進」。全體同學都努力使自己的形象符合班風內容，班紀為之好轉。
原來不太講衛生的個別同學，在師生的共同幫助下，也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下，搞好班容班貌布置，同學自己動手設計出好了黑板報，尤其是「學雷鋒」活動中，同學們把教室布置得充滿了和諧溫馨的氣氛。
四、上好班會課。我努力組織好每一節班會課，力爭讓學生每節課都有所收穫。一學期來，每週一次的主題班會，涉及理想、道德、安全等方面，全班學生踴躍發言，為班級出謀獻策，提高了教師的工作效率，班隊活動課也有聲有色。
在教師組織了一次團隊會後，每週班會由團隊委組織，團員隊員參與的熱情很高，也紛紛向班幹部同學提出下一次團隊活動的建議，都盼望著下一次班會的到來。提高班會活動，提高了同學們的認識，幫助他們樹立了遠大的理想，逐步培養了他們較正確的人生觀價值觀。
五、積極家訪。家訪是班主任工作的乙個重要方面。乙個學期來，我對學生進行了普訪。
形式不一，如邀請家長到校家訪，打**，寫信給家長，通過努力，家長與教師達成共識，在教育學生上達到了事半功倍的效果。如李有發，李壽輝，樑學萍等同學，通過家訪，得知他們的具體情況，找到癥結後，我一方面做他父母的工作，一方面告訴他要以學業為重。經過一段時間的調整，他從這一段陰影中走了出來，我們又看到了乙個活潑向上的學生。
總之，乙個學期來，我對班級基本功抓得較紮實，整個班級呈現出一積極好學、樂觀向上的氛圍，等到了一些科任教師的欣賞。但是，在工作中還有不夠的地方需不斷改進、加強。
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