2. 開展聽課, 說課, 評課的公開教學活動。每個教師的課堂教學方法、教學藝術各有特色，堅持聽課、評課能相互學習，取長補短。
本學期彭芳老師和我分別上一節公開課，課後，大家熱烈進行評課活動、發表各自的看法，對某些知識點或有疑問的答案進行討論，以求盡善盡美的結果。我們組的教師都把聽課看作是向人家學習、取長補短、提高自己、提高英語教學水平的機會。
3．本學期，英語教研組全體教師積極參加多種研討活動，盡可能多聽課，不斷豐富、充實自己。本學期，我們迎接了市教研室視導，由彭芳老師執教的課獲得了教研員的高度評價。
四、用教學常規，規範教學工作。
全組教師能認真領會《小學英語教學大綱》的精神，認真鑽研教材，在教學中根據各班學生的實際情況，適當調整，使全體學生的英語水平達到大綱的要求。結合英語教學的特點，實施早讀制度，切實提高學生的閱讀、會話能力。在備課中，能嚴格按照要求，做到清晰、規範，備過程、備方法、備教材、備學生，做到「心中有本」、「心中有生」。
上課中，盡量用英語組織教學，並要求學生用英語進行簡單的會話。課後認真反思，及時總結得失，以利於以後的教學。
為了能更好地提高英語教學質量，六年級組能針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，統一單元試卷、習題練習，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統一，發現問題及時補救，最終使全體學生達到大綱所規定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學質量提供保障。
總之，全組教師能顧全大局、無私奉獻、不計較個人得失。務實求實、實實在在、同事之間相互關心、相互支援、集體教研活動才能順利發展。我們堅信，在領導的關懷指導下，英語組一定會以勤奮敬業、勇敢向上的進取精神來對待工作，一如既往，與時俱進，再接再厲，把工作做得更好。
小學英語期中教研組工作總結
回顧本學期我們英語教研組位老師的工作 學習，很有感觸，應該說，在每位英語老師的辛勤勞動下，在學校領導的關心 指導下，取得了一些成績，但也有一些值得今後改進的地方。在具體的工作中，我們重點抓了以下幾個方面 一 利用教學常規，規範教學工作。全組教師能認真領會 英語課程標準 的精神，認真鑽研教材，在教學中...
英語教研組教研工作總結
在當今數位化資訊社會中，英語是重要的國民素質之一。因此，如今在我國中學校園裡，英語學科被列為三門基礎課程之一，受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力，同時也成為我們設法搞好教研 教學工作的動力。總結本學期外語教研組的工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，並取得了一定的成績。一 強化觀念...
英語教研組工作總結
2010 2011學年度第一學期 英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到 三創新 創新課堂教學設計，主要以學生的發展為本 創新教學方法，使教學活動由 教 向 ...