2014--2015學年度第一學期教科室工作計畫
一、指導思想：
本學期，教科室將在校長室指導下，認真貫徹本學期學校工作計畫，緊緊圍繞「以教立研，以研促教」的科研理念，紮實推進「陽光課堂」教育活動，堅持從操作層面上加強對課題研究工作的指導，努力培養研究型骨幹教師，力爭讓我校的教育科研工作上乙個新台階。
二、目標措施：
1、優化學習方法，提高理論素養
要轉變全體教師觀念，增強「科研興校」的意識，就必須強化教師理論的學習。本學期，學校將組織教師談學習體會，並且將根據一定的話題，組織校內進行研究討論，互相學習，將學習與教學結合起來。邀請專家走上講壇，與一線教師聊科研，談教學，講愛生，說故事。
在活動中展示教師的學習狀態。
2、優化過程管理，紮實開展課題
課題研究對於我們學校和教師都是新的起步，教科室將加強宣傳引導、細化實施方案、有序推進實施。把課題研究工作與課堂教學實際相結合，教研、科研兩位一體。加強課題研究的月度檢查制度，對研究質量不高，研究行為不實，研究質態較差的課題，將與課題主持人進行溝通交流。
以促使每乙個課題工作都能高效推進。
3、校際結對，豐富聯盟內涵
本學期將做好結對工作，積極組織老師參與校際聯盟相關活動，組織更多的教師走上兄弟學校的課堂，創造與兄弟學校同行更多的交流**機會，為教師成長搭建平台。
4、優化**管理，提高學術水平
本學期，將積極推進全體教師的**參賽工作，要求凡是進課堂的教師，每人必須參與一次**比賽。教科室將擔負起收集、反饋資訊的任務，及時把縣級以上有關徵文、**競賽等資訊傳達到每個教師，由教科室對教師的**進行篩選，對有關**提出修改意見，把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。同時要求青年教師積極投稿，尤其是對骨幹教師培養物件，在**獲獎和發表的層次上將再度提公升。
5、優化教育宣傳，形成立體格局
本學期的教育宣傳工作將繼續開展，並且做好相關的宣傳資料收集與整理工作。與以往不一樣的是，本學期，將在各教研組開展新聞宣傳工作，要求教研組每月報送新聞不少於一篇，發布在學校**。
6、優化校本培訓，提高培訓質量
本學期，將繼續對教師進行校本培訓活動。比如電子白板，學校**操作平台、數位化學習模組等，不斷提高教育技術裝備的利用率。同時，根據設想，將在本學期固定幾次進行教育科研方面的培訓工作。
三、具體安排：
2014—2015學年度第一學期教科室活動行事曆
八月份：
1、組織教師參加暑期集中培訓學習。
2、組織老教師給新教師進行無聲上課和說課示範，組織新教師無生上課。
3、組織教師積極參加縣級專家對課題的培訓。
九月份：
1、對教師進行新教材培訓。
2、召開教研組長會議，擬定本學期教研活動計畫。
3、召開課題組長會議，擬定本學期課題研究活動計畫。
4、根據計畫開展教研活動和課題研究活動。
十月份：
1、組織課題組長外出學習
2、市級、縣級課題開題
3、教研活動、課題實踐活動依計畫執行
4、嘗試進行陽光課堂教學模式
5、課題研究月度檢查。
十一月份：
1、實踐、**陽光課堂教學模式
2、組織教師積極參與上級部門的**評比工作
3、籌備課題研究論壇
4、課題研究月度檢查。
5、積極選派教師外出培訓學習。
6、組織參加片級教研活動。
十二月份：
1、開展課題研究成果展示活動。
2、結合研究課題開展主題校本教研活動，按要求收集並整理好規範的活動資料。
3、組織參加教育教學**（隨筆）、教育教學案例（課例）評選活動。
2023年元月：
1、收集、整理教科研資料。
2、召開各課題學期工作階段性小結會
3、校本教研成果統計。
（注：部分活動將根據市、縣教研部門的計畫臨時通知或調整）
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