《反比例函式》教學反思
通過反比例函式的教學，使我明白了，根據反比例函式已知點的座標確定函式的表示式是學習的重點，根據反比例函式的對稱性求函式對應點的座標是考試的難點，是學生在學習反比例函式的時候必須掌握的。
通過這幾天的教學，從學生的作業中來看，大部分學生都基本以掌握了已知點的座標求函式的表示式，在這個問題上很多學生善於觀察和總結，例如：已知反比例函式的影象過點a(-3,2),有很多學生就利用了反比例函式的一般表示式中的一種（xy=k)來確定函式的k的值，進而求出了函式的表示式。對於已知某反比例函式的影象過點a(m,n)，求此函式另乙個必須經過某點的座標，通過我講解與強化大部分學生都掌握，其少數學生沒有用心體會總結的要點。
在講解這個問題時，我是這樣講給學生講的，以上題目為例我是這樣給學生講的，如果此點的座標在第
一、第三象限內且關於座標中心對稱，那麼此函式必過點ｂ(-m,-n)這一點，如果點ａ(m,n)在第
二、第四象限時且關於座標中心對稱，那麼此函式必過點ｂ(-n,-m)這一點，如果此點的座標在第
一、第三象限內且關於y=-x成軸對稱，那麼此函式必過點ｂ(-n,-m)這一點，如果點ａ(m,n)在第
二、第四象限時且關於關於y=x成軸對稱，那麼此函式必過點ｂ(n,m)這一點，通過這樣的總結學生對此問題掌握較好。
但是，我在課餘時間對學生的複習力度不夠，導致學生對知識間的聯絡和運用不是太自如。因此，我在今後的教學過程中要與學生共同總結一些問題的結論從而在中考中得心應手。
平樂鄉學校：李稻芬
2023年2月
九年級數學《二次函式複習》教學反思
立足於二次函式在初中數學函式教學中的地位，根據學生對二次函式的學習及掌握的情況，從梳理知識點出發採用以習題帶知識點的形式，我精心準備了 二次函式 的第一節複習課，教學重點為二次函式的圖象性質及應用。最初，拋物線的開口方向 對稱軸 頂點座標 增減性 這一相關性質複習設計中安排了3個訓練題目，其中第 2...
人教版九年級數學二次函式 1
二次函式 1 教學目標 1 能夠根據實際問題，熟練地列出二次函式關係式，並求出函式的自變數的取值範圍。2 注重學生參與，聯絡實際，豐富學生的感性認識，培養學生的良好的學習習慣 重點難點 能夠根據實際問題，熟練地列出二次函式關係式，並求出函式的自變數的取值範圍。教學過程 一 試一試 1.設矩形花圃的垂...
九年級數學二次函式小結與複習
第26章 二次函式 小結與複習 1 教學目標 理解二次函式的概念，掌握二次函式y ax2的圖象與性質 會用描點法畫拋物線，能確定拋物線的頂點 對稱軸 開口方向，能較熟練地由拋物線y ax2經過適當平移得到y a x h 2 k的圖象。重點難點 1 重點 用配方法求二次函式的頂點 對稱軸，根據圖象概括...