機電工程系關於開展專業教師暑假下企業
實踐工作的通知
各位教師：
為加強我係「雙師」型教師隊伍建設，提高教師的專業技能，有效利用師資培養的社會資源，讓教師切實提高實踐動手能力，更好地將理論和實踐相結合，促進產學研的緊密結合，決定開展暑假專業教師下企業實踐工作。現就有關事宜通知如下：
一、參加實踐活動人員
機電工程系校內全體專兼職專業教師。
二、實踐活動時間
本次專業教師下企業實踐工作時間為xx年x月xx日至x月xx日，在這段時間老師們自行安排2周時間下企業實踐。
三、實踐地點
自行選擇貴州省內與專業相關的企業（或到校企合作的企業），就近下企業進行實踐。
四、實踐主要內容
本次活動旨在提高教師的實際動手能力，老師們根據專業選擇企業對應的崗位，在相應崗位上進行實踐。
1、了解企業的生產組織方式、流程、產業發展趨勢等基本情況；
2、熟悉企業相關崗位職責、操作規範，掌握崗位操作技能；
3、熟悉企業典型崗位和崗位標準。
4、促進系部與企業的溝通與聯絡，做校企合作的紐帶和橋梁。
五、實踐成果形式
教師在企業實踐鍛鍊結束之後，需提交有關資料：
1、《教師下企業實踐工作手冊》，包括實踐內容、實踐總結、企業評價意見等內容。
2、提供其他相應材料（包括**資料、座談資料等）；
3、與實踐企業開展校企合作的意見和建議。
六、工作要求
1、各位教師應提交詳細實踐計畫書，見附表1申請表。請於xx年x月xx日前提交到教學管理科，經同意後按計畫到企業實踐。
2、教師在企業實踐鍛鍊結束之後，請老師們於xx年x月x日前上交有關實踐成果材料，有關材料（紙質及電子稿）請交到教學管理科。並於下學期開學後進行匯報。
七、教師實踐期間的待遇按學院的規定計算假期加班工作。
八、未盡事宜另行通知。
本次專業教師下企業實踐活動是系部進一步深化教育教學改革、提高師資水平的重要工作，全體教師要高度重視並開展好有關工作，為推進系部的專業建設和人才培養作出積極的貢獻。
機電工程系
附表1：
專業教師企業實踐申請表
教師下企業實踐
工作手冊
教師姓名
企業名稱
工作時間
說明一、專業教師企業實踐的目的
1. 體驗職業（崗位）工作過程，獲得相關專業工作經歷。
2. 了解企業結構和相關崗位；了解相關職業的典型工作任務；了解企業對人才的能力知識需求；了解職業道德要求；了解崗位工作規範。
3. 收集與專業教學有關的專案任務，考慮與課程教學改革有關的問題，對課程教學改革提出建議。
二、實踐內容
1. 計畫準備。事先選擇好問題和專案，明確工作目的，做好計畫。
2. 實踐體驗。頂崗工作、專案工作、研發工作、管理工作。
3. 調查研究。了解企業、行業全域性，做整體化的職業分析，尋找典型工作任務。
4. 深入思考。教學專案開發；教學方法改革；教學設計；管理頂崗實習；實訓室改造；為企業服務；德育滲透等等。
5. 意見建議。對教研室、專業、系部、學院教學改革與管理工作提出意見和建議。
三、實踐要求
1. 結合系部專業發展和個人專業化發展的需要，帶著專案和教學改革的問題下企業實踐。通過積極參與合作研發、技術服務、企業管理等方面工作，努力了解和把握企業營運的過程和關鍵性環節，實現預期目標，並將成果應用於教學改革，幫助企業解決問題和服務於社會經濟發展。
2. 在強化學校與社會及產業界聯絡的基礎上，主動調查研究，積極解決相關問題，加強對頂崗學生社會適應性、職業競爭力和愛崗敬業精神的教育培養。
3. 按計畫開展專業實踐，邊工作邊思考，及時完成本手冊。
4.教師下企業實踐鍛鍊原則上不少於1周。
工作日誌
工作日誌
工作日誌
工作日誌
工作日誌
工作日誌
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總結鑑定
2019專業教師下企業實踐總結
金崢崢 2012年8月 教師下企業鍛鍊是提公升教師綜合素質的重要舉措，是以市場為導向，研究人才培養模式 精品專業建設 課程開發與建設等工作的重要內容。教師通過下企業鍛鍊，了解企業生產 經營全過程，提高動手能力，為專業設定 構建與中職培養目標 國家職業等級標準相適應的課程體系作好市場調研。國家示範建設...
暑假專業教師企業實踐鍛鍊工作總結
為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,根據 瀟湘職業學院關於教師參加專業實踐鍛鍊的實施辦法 檔案精神，暑假期間我係派了部分青年教師深入企業生產一線進行實踐鍛鍊，取得較好的反響，現將實踐鍛鍊情況總結如下 一 開展企業實踐鍛鍊活動，提高教師實踐動手能力 高職學院強調的是培養學生的職業能力和職業...
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