2012-2013學年度上學期高中歷史教研組工作計畫
一、指導思想:
本學期緊緊圍繞高效課堂的研究與實踐,落實「課改」、研究「考改」為兩個基本點,以學校、教科室的總體目標為指導,以提高課堂教學的針對性和有效性為主渠道,整合課程資源,再創歷史教育教學新局面。
二.具體措施:
1.課堂教學:本學期以研究高效教學,打造高效課堂為核心,積極開展優質課的研究活動,推動教學質量的提高。
1)注重備、上、批、復、考五環節的落實;
2)繼續進行導學案的研究與實踐;規定每個備課組每週至少制定乙個乙個導學案;
3)注重歷史材料教學的研究與實踐:從導學案的設計、重難點突破和習題演練三個方面為;突破口來進行;
4)以課堂研究為核心,緊抓課前預習和課後複習和練習;
2、教研組工作:
教研組長工作:
1)保證每週聽課兩節,檢查教師授課質量,指導一線教學。
2)精心安排好教研組的教研活動,使教研活動具有實效性。
3)指導各備課組的常規教學和備課組活動的開展。
4)做好「師徒結對」的「傳」、「幫」、「帶」工作。
教研組活動:
1) 充分利用每月一次的教研活動和教研組會議進行高考研究,並制定切實可行的實施策略;
2) 利用兩次教研活動的觀課、議課充分進行高效課堂的研究與實踐並確立「歷史材料式教學」的高效歷史教學模式。
3)加強備課組活動,繼續加強集體備課,實現教學設計、課件製作、階段檢測「三統一」使集體備課落到實處。
高三備課組要認真研究考綱和近幾年高考試題,注意對高考資訊的採集、研究分析,做好高考研討工作。開設高三歷史複習研討課,認真組織備課,分解教學過程,從細節處入手。制定切實可行的複習計畫。
加強對尖子生的培養和訓練。
高二備課組要結合學生實際,課堂教學注重基礎知識的講解和重難點的突破,注重對學生學習方法的引導。要給學生明確高考的方向。
高一備課組在總結以往會考經驗的基礎上,繼續研討會考的教學和複習工作,配合教研組和學校做好青年教師的培訓工作。
3、整合課程資源:本學期將陸續完善三本必修教材的教學設計、課件製作、
4校本課程開發
教研組將開展「如何打造高效的歷史課堂」課題的深層次研究。落實細節,明確個人分工,分階段按計畫實施。在過程中將對階段性研究進行總結,發現問題,及時研究並解決,適當調整研究計畫。
學期中或結束時,針對課題研究進行交流總結。
教研組工作檯曆
注:教研組活動時間:第3、7、11、15周,周五(5—6)節
高二歷史備課組教學進度計畫
2012----2013學年度上學期高一歷史教學進度表
授課教師:楊春智、楊曉強
歷史組教研組工作計畫
2014 2015學年度上學期 2014年9月日 歷史教研組教學工作計畫 時間飛逝,新學期到來了。新字對於每乙個一高人感受是最多的,新的教學樓的啟用,新的工作環境的溫馨,對於我們歷史組而言最大的新是 分散多年,沒有在一起辦公的我們終於走到一起。這最大的好處是更便於我們集體備課,集體教研,同時更有利於...
歷史教研組工作計畫
依據學校2014年 2015學年教科研工作計畫,聯絡我校初中歷史教學實際情況,以提高教師素質,優化高效課堂,落實教學模式為工作中心。不斷改革與創新,並結合我學校實際制定歷史組教研工作計畫。一 指導思想 進一步貫徹基礎教育課題改革的思想精神,結合初中歷史教學實踐和本校實際,促進歷史學科教研工作發展,深...
歷史教研組工作計畫
歷史教研組2009 2010學年第一學期工作計畫 我校歷史教研組是乙個充滿生機與活力,團結向上,奮發有為的團隊,正式成立。現根據我校歷史教研組的實際情況,制定本學期的工作計畫如下 一 歷史教研組概況 滁州二中歷史教研組現有教師16人 其中高中部10人,初中部6人 承擔全校初 高中共60個班級的歷史教...