一、 單項選擇題
1. 下列哪乙個選項可以算作是乙個小組（c）p2
a、 一群人在乙個電影院看電影，共同經歷了兩個小時。
b、 一群人同坐一列火車，從呼市到北京，共同經歷了10小時的路行。
c、 一群陌路人同在一節臥鋪車廂，途中遭遇列車出軌事故，大家在一起有75小時的搶險經歷，彼此互助、合作，共同應對突發性災難，終於渡過難關。
d、 100名同學一起聽講座，共同經歷了3小時。
2.小組工作的開始於19世紀的教會活動，早期的代表人物有（b），他於2023年創辦了**教男青年會，組織各種宗教和社會活動。p9
a、美國的墨菲
b、英國的喬治·威廉士
c、美國的班杜拉
d、美國的科伊爾
3.心理學家勒溫創立的理論是（a）p33
a、小組動力學理論
b、社會學習理論
c、鏡中自我理論
d、交流分析理論
4.（a）年小組工作被正式納入社會工作專業中，全美小組工作人員協會亦於（a）年加入全美社會工作人員協會。p51
a、1946，1955
b、1946，1959
c、1955，1946
d、1959，1946
5.（d）模式的目標是使小組成員在社會歸屬和互相依存中得到滿足，要在小組成員之間，小組之間和有關的社會系統之間，達到互助和開放。p60
a、**模式
b、發展性模式
c、社會目標模式
d、互惠模式
6.成員是小組的（b）p119
a、範圍
b、核心
c、目標
d、內容
7.下列哪一項不是社會工作援助、**的三個基本要素（d）p127
a、真誠
b、同理
c、接納
d、協助
8.（a）是決定小組目標的重要引數，也決定目標的範圍和廣度，同時影響小組的助人過程和結構。p135
a、時間
b、成員
c、機構
d、工作者
9.（c）還能夠使小組工作者對小組理念，理論框架，目的等有清晰的認識，能夠幫助工作者對每一節的小組活動做好準備。p145
a、制定工作目標
b、成員需求的評估
c、撰寫小組計畫書
d、小組組員的選擇
10.在維也納運用行為和小組動力學的觀點，創立了心理劇，並將其運用到小組當中的是（a）p11
a、雅各布·莫雷諾
b、愛德華·拉策爾
c、斯拉夫松
d、喬治·**
二、 多項選擇題
1. 小組工作型別中的組員的參與裡包括（ab）p6
a、 自願小組
b、 非自願小組
c、 社交小組
d、 基本小組
2. 愛德華·拉策爾運用小組來**被診斷為精神**症的病人，**成功的因素有（bc）p10
a、 專業化
b、 普遍化
c、 社會互動
d、 個體化
3. 乙個合格的小組工作者專業訓練應該包括的知識有（abcde）p22
a、 社會科學和人文科學的背景訓練
b、 理論背景
c、 輔導技巧
d、 研究方法
e、 實務經驗
4. 柏恩斯把小組領導分為（abc）p79
a、 專權式
b、 民主式
c、 放任式
d、 控制式
5. 小組促進和干預的技巧（abc）p90
a、 引導互動
b、 融合
c、 對質
d、 交談
三、 判斷題
1. 美國的科伊爾教授在2023年「全美社會工作大會」上提出，「小組工作應是社會工作方法」被大會接受。從此，小組工作成為社會工作的三大方法之一。（√）p12
2. 人的需要按照起源可分為自然需要和社會需要，按照指向的物件可分為物質需要和社交需要。（x）p30 正確答案是把畫線部分改為精神需要。
3. 交流分析理論是由英國精神分析學家波恩2023年創立的一種以精神分析為基礎的心理**理論和方法。（x）p37 正確答案是把畫線部分改為美國和1959.
4. 雅倫認為領導者有兩個基本角色：技術專家和示範參與者。（√）p79
5. 溝通的過程包含7個要素：資訊**、編碼、資訊、通道、解碼、收訊人、回饋。（√）p105
四、 簡答題
1. 小組工作的特徵有哪些？p3
答案：1、小組是由組員和工作者組成的關係體系。2、小組工作是在互動過程中，通過彼此分享、分擔、支援、教育、**等小組動力，帶來組員態度和行為的改變。
3、小組工作既是過程，也是組員改變的方法和手段。4、小組工作都有明確的目標。
2. 在中國開展小組工作實務，特別重視的原則有哪些？p25
答案：1、程式性的原則。2、知情的原則。3、保密原則。4、尊重組員的原則。5、理論聯絡實務的原則。
3. 鏡中自我理論對小組的啟示有哪些？p37
答案：1、小組是乙個微型的社會縮影，是乙個通過互動而存在和發展的有機體。2、小組工作所提供的密切的互動和真實的回饋，可以幫助組員在小組中感知他人對自己的反饋和評價，建立更正確的自我意識、自我形象和自我評價。
3、重視首屬小組的作用，特別是家庭對個人成長的影響以及給個人終生的發展打上的烙印，是很多理論都涉及的觀點。
4. 小組的動力模型有哪些？p45
答案：1、艾麗思和費希的小組動力模型。2、楊極東的小組動力基本模型。3、徐西森的小組動力因素及其流程模型。4、多向度小組結構動力模型。5、多變項的小組動力因素模型。
5. 小組組員之間的溝通方式主要有哪些？p107
答案：1、鏈狀溝通。2、丫狀溝通。3、輪狀溝通。4、環狀溝通。5、開放式溝通。
五、 論述題
1. 談談在小組工作中組員中途退組，對小組的正常發展會產生一定的影響，在處理這種案例時，需要把握幾個原則？ p26
答案：首先，按照當事人自決的原則，組員是有權決定中途退組的。因此，一旦組員決定要退組時，社工要尊重組員的權利，任何強求性措施，都會對該組員帶來壓力和負擔。
但是，社工有責任與該組員一起分析退組可能會給他/她帶來的負面影響，以及可能要承擔的責任。其次，組員在退出小組後，要給其他組員留出時間來處理離組給自己帶來的負面影響，討論導致該組員離組的原因，同時也要處理退組組員的一些情緒問題。再次，為了避免退組給其他組員帶來的壓力，在組前篩選和訪談時，就必須與組員講清楚，組員在決定退組時，有必要先通知社工和其他組員，組員可以就退組問題進行公開討論，因為小組是否適合每個組員，可能需要社工和組員達成共識。
2. 請談談對小組領導者容易掉入的陷阱的看法。p97
答案：從事帶領小組的工作中，領導者的一些錯誤的觀念和其未完成的個人事件會成為影響小組發展甚至危及小組和領導者個人安全的因素。第一，關係陷阱。
一些人認為，組員和工作員之間的關係是單向的，即工作員給予，組員接受。事實上，小組中的領導者和組員並非只是給予者和接受者的關係，其本質上是一種相互影響的關係，小組的所有參與者都會彼此影響。只是領導者需要記住的是，組員的需要永遠是重要的，關係是為了組員而存在的。
第二 ，受傷的工作員。有人說，專業的助人者常常都是受傷的助人者，然而，領導者所受的「傷」，可能也會傷害領導者和案主之間的關係。第三，自戀的陷阱。
小組領導者容易陷入的四個自戀陷阱有：1、渴望去**所有的人。2、了解所有的人。
3、愛所以的人。4、被所有的人愛。第四，反情感轉移。
工作員被案主所激發的意識反應或潛意識反應叫做反情感轉移。領導者的反情感轉移行為的一些表現為：1、領導者遲到。
2、提早結束小組或將小組的時間延長，超過了習慣上的限制。3、變得沉默。4、扮演溫和的替代性父母，過分保護組員。
5、以富有感情和特殊意義的眼神望著組員或以富有感情和特殊意義的方式將手放在組員的身上等等。第五，情感枯竭。一些工作員在從事小組工作若干年之後，由於長期不能以專業以外的態度對待案主帶來的壓力，他們會對案主的問題和痛苦不再有任何感覺，會抱持一種非常公式化的態度，而且個人也變得更固執和憤世嫉俗。
小組工作複習試題
一 單項選擇題 1.小組形成階段的主要工作是 a p135 a 計畫和接案 b 預估 c 介入 d 評估 2.在小組工作初期，社會工作者介入的焦點是 a a 對組員的真實需要進行評估 b 幫助組員對自己和他人有更清楚的認識 c 促進小組目標的更好實現 d 處理好組員對於分離的情緒，幫助組員保持他們獲...
小組工作複習
1小組工作的定義 小組工作是社會工作者與群體中的人們一道工作，基本目的是通過界定人們的基本需要，解決人們面臨的各種社會問題，增強人們的社會功能，實現個人 群體 社群希望或預期的目標，以改善人們的生活質量和提高社會福利水平 要素 1 小組工作是以人的群居生活屬性和相互依賴關係為基礎的。2 小組工作性質...
小組工作複習
社工111701班 一小組工作的定義 小組工作的功能 小組工作的定義 社會工作實踐將小組既當做手段，他通過小組成員的支援，改善他們的態度 人際關係和他們應付實際生存環境的能力。二小組工作的功能 1 2 能力建設 3 矯正 4 社會化 5 預防 6 社會運動 7 問題解決 8 社會價值 三什麼是價值觀...