公車中學教職工工作量計算辦法

2021-03-03 22:49:02 字數 2008 閱讀 6101

附件一(修改部分已用下劃線劃出)

為配合《公車中學教職工績效考核方案》的實施,參照《防城港市港口區義務教育學校教師工作量計算辦法》,制訂本辦法。

一、工作量制定的理念、方法與依據

(一)工作量制定的基本理念。學科教學工作以及相關管理工作具有同等重要的崗位責能,且具有不可或缺性,各崗位職能並重。

(二)工作量量化的基本方法。採用量化為標準工作量的辦法:以任教基準學科1課時為1個標準工作量單位,其它工作折算成標準課時工作量。

(三)工作量制定的依據。以國家、自治區、市教育行政管理部門頒發的相關教育政策法規,以及《廣西九年義務教育課程計畫》作為教職工工作量制定的依據。

二、主要概念的界定

(一)教師工作量中所指的「教師」,包括教學人員、教輔人員和教育行政人員,但不包括工勤人員和醫務人員。

(二)教師工作量。指教師直接或間接從事與教育教學相關的工作的數量與質量的總構成。包括課程教學工作量、教育教學管理工作量、業務學習工作量三個方面。

(三)課時量。指教師完成單位教學時間的教學任務,於課前、課中、課後所付出的勞動。含備課、教學準備、講課、作業批改、輔導答疑、考試等。

(四)標準課時量。根據《廣西九年義務教育課程計畫》,綜合考慮各學科教師完成單位教學時間的教學任務所付出勞動的情況,本辦法把初中語文、數學、外語等三個學科的課堂教學1課時作為1標準課時量。

(五)周課時量。義務教育學校專任教師的周課時量按以下標準執行:初中教師12~16節。

語文、數學、英語每週12節,物理、化學、生物、政治、歷史、地理每週14節,**、體育、美術、綜合實踐活動、資訊科技等每週16節。

(六)工作量折合係數。以初中語文、數學、外語等三個學科的課堂教學1課時作為1標準課時量,賦予每門課程不同的課程工作量係數。

義務教育學校各門課程的周課時量和工作量折合係數如下表:

初中(七)浮動工作量。浮動工作量=浮動課時+其它補助課時。

1.中學畢業年級課時:語文、數學、英語每週增加2個標準課時;物理、化學、思想品德、歷史每週增加1.5個標準課時;體育每週增加1個標準課時。

2.中考科目跨級(科)中考科目,每週增加2個標準課時;中考科目跨非中考科目,每週增加1.5個標準課時;非中考科目跨級(科)非中考科目,每週增加1個標準課時。

3.中學其它補助課時,視具體情況而定。

4.體育教師大課間活動每週5次折3課時,本學期暫執行每週5次折2課時。

三、教學人員周工作量標準

(一)教學工作量。凡進入按有關規定設定的課程表課程,包括國家課程、地方課程和校本課程,且每節按規定時量授課,教師實際每上一節課,計算1課時教學工作量。

教學工作量=周課時數×工作量折合係數。

(二)周工作量。周工作量按周標準課時量計算。

周工作量=教學工作量+浮動工作量(中學)。

四、管理人員周工作量標準

(一)教研組、年級組長每週2個標準課時;管級領導每週3個標準課時;

(二)會計每週12個標準課時、出納每週10個標準課時;

(三)食堂管理人員每週10-12個標準課時。

五、教輔人員周工作量標準

(一)教務人員每週8個標準課時。

(二)辦公室辦事員每週8個標準課時。

(三)圖書管理員每週8個標準課時;

兼職圖書管理員每週2個標準課時。

(四)實驗管理員每週6-8個標準課時;

兼職實驗管理員每週2個在課時。

(五)兼職計算機網路管理員每週2-3個標準課時;

(六)兼任文印人員每週2-3個標準課時;

(七)體育器材室≥18個班管理工作量每週6個標準課時;

六、其它崗位人員周工作量標準

(一)專職醫務人員每週8個標準課時;

兼職醫務人員每週2個標準課時;

(二)水電維修工每週7個標準課時;

(三)兼職器材管理人員每週2個標準課時;

(四)兼職體育器械管理員每週3個標準課時;

(五)其他未定崗位或臨時性工作,由學校視情況劃定。

以上人員中,有兼兩個職務以上的,取最高兩項來計算。

七、本計算辦法由公車中學績效領導小組解釋。

公車中學

二○一五年六月十日

工作量計算辦法

新疆大學工作量計算辦法 試行 為深化教學改革,加強教師隊伍建設,充分調動教師的積極性,切實保證教學 科研 教材建設和實驗室建設任務的完成,在不斷完善教師職務聘任工作中,根據教育部有關檔案的規定以及我校幾年來的實踐,特制定本辦法。一 基本規定 1.教師應履行所任教師職務的職責,並完成規定的教師工作量。...

教師工作量計算辦法

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教師工作量計算辦法

附 科研工作量積分計算辦法 參照執行 一 教師的教學工作量計算辦法 注 以下的 計畫學時 是指教學計畫規定的學時,1學時以1小時計。1 講課 包括備課 上課 課外輔導 的工作量 教授 副教授 講課工作量 計畫學時 5 開新課工作量 計畫學時 7 重複班工作量 計畫學時 3 班數 講師 講課工作量 計...