吳圩初中2023年學校工作計畫

2021-03-03 23:32:37 字數 3253 閱讀 7218

一、指導思想

以蒙城縣教育局2023年工作要點為統領,繼續堅持「以人為本」、依法治校、依法從教;以精細化的學校管理為抓手,以深化學校內涵發展為主線,以加強規範管理為保障,強化課程改革,深入實施素質教育,統籌推進重點工作,全面提公升辦學效能;促進教師、學生和學校的和諧發展,實現師生快樂學習、幸福工作、全面發展的目標,以創辦人民滿意的教育為宗旨,力爭使我校教學水平再上新台階。

二、工作目標

1、強化教師隊伍建設,抓實學校管理,提公升辦學水平。

2、著力推進素質教育,加大課堂教學改革,推動教研教改。

3、制定和實施各項德育主題和德育活動,使學生學會做人。

4、繼續深化學校文化建設,促進學校內涵發展。

5、在學校財力範圍內,盡力改善學校辦學條件。

6、打造平安校園,實行安全穩定零指標管理。

三、工作措施

(一)、抓好常規管理,進一步規範辦學行為。

1、規範各種規章制度。依據縣局和學校制度,結合學校具體情況,進一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化。

2、規範校務公開制度。實行校長信箱,成立教代會,給教師搭建參議學校大事的平台,利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3、規範課程管理。嚴格執行課程計畫,開齊、開足、上好課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課難度和教學進度。

4、規範後勤服務工作。管理好校園校內財物,加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多**裝置、專用教室和各類裝置正常使用;規範臨時人員的用工制度;加大學生宿舍和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環境。

(二)開展豐富多彩的活動,進一步創新德育模式。

1、認真落實安全目標責任制,繼續健全和完善學校安全工作制度,強化學生的法制教育,強調學校師生的人生安全、財物安全,增強學生的法制、安全意識,提高學生的自我保護能力。

2、強化德育工作的層次性。分年級根據學生特點抓好德育工作專題的研究,確立主題,制定具體實施辦法;抓好團委會、班委會、團支部學生幹部培訓,充分發揮學生幹部自治自理作用。

3、開展形式多樣的德育活動。充分發揮學生的自主性,結合重大節假日,開展形式多樣的活動,以「向雷鋒學習、五四青年節、五一勞動節」為契機,對學生進行相應思想品德教育,教育學生從點滴做起,從我做起,助人為樂,積極向上,人人爭當先進。

4、家校聯動,共同育人。班主任要定期向家長匯報學生的在校情況。做好各種準備工作,實實在在的搞好家校聯絡。

5、抓好安全法制教育,勵志教育和禁毒教育,學期內有計畫地實施法制教育、勵志教育、人生目標教育和禁毒教育。

(三)、加強教學研究,進一步打造有效課堂。

繼續全面推行高效課堂模式,促進學生、教師有效學習、教學。

1、進一步規範教師常規工作,加強環節督查。要求教師做到:精心備好教案,要有詳細的教學過程、合理的教學方法。

在備課上下功夫,堅決做到不備課不上課,特別要及時撰寫教學反思,以「悟」促教;精心設計好每乙個教學過程,改進教學方法,面向全體學生,上好常態課,要從基本的課堂常規入手,提高常態課的質量;精心布置作業,提倡分層布置,並嚴格控制學生的課外作業量;課外輔導要緊緊圍繞「培優輔困」這一目標,既要面向全體,又要因材施教,努力使每位學生有所提高。

2、優化上課環節,突出主體參與。認真執行課程表和作息時間,能充分挖掘各種教學資源,培養學生的創新精神和實踐能力,教學過程把握得當,教學環節緊湊流暢,尊重學生人格,關注個體差異,營造寬鬆和諧的學習環境,引導和鼓勵學生的主體參與,啟用學生的思維,使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學,做好課堂演示實驗,實行學生分組實驗,鼓勵和引導學生進行創新實驗。

3、進一步完善公開課、聽評課制度,加強教師間的學習交流。學科帶頭人、教學能手要努力擴大輻射面,根據學校期初制定的教學活動安排有序進行。聽課時,特別提倡多聽同一備課組內的常態課,且做到「有聽必評」,領會其長處,指出其不足,切實提高聽課效益。

4、抓好教學質量的監控和管理。初一年級繼續做好養成教育,初二年級防止兩極分化,做好學困生的輔導工作業 ;初三年級面臨公升學的挑戰,全體畢業班老師應牢固樹立強烈的憂患意識和質量意識,學期初將首先對畢業班全面進行調研活動,通過聽課,課堂常規工作的督查,學生的評教評學等活動,掌握初三的教學動態,初三教師要仔細研究考試的新動向,加強與兄弟學校老師的聯絡,注重資訊的收集,做好複習工作,加強學困生的輔導,樹立信心,提高畢業班的公升學率。初三各班中考的奮鬥目標、學生的奮鬥目標、競爭目標及時上牆。

營造中考氛圍。

5、加大課堂改革,推動教研教改。全面推行「高效課堂」模式,教師可以充分利用「班班通」 、安徽省基礎教育資源網等網路資源,加強教師之間的業務交流和優質資源共享從而更好地輔助我們的課堂教學。

(四)、創新機制,進一步促進教師專業發展。

1、加強師德師風建設。要求全體教師要有良好的敬業精神,並不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提公升創新能力,通過開展學生評教、教師民主評選等活勸,樹立優秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學生更快更好地發展。

2、完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案,發揮績效考核的導向作用,促進教師間的良性競爭,促進教師隊伍發展,為徳、才、能兼備的教師提供進一步發展的平台。

3、加強文化學習,建立學習型團隊。開展讀書活動,向老師推薦書目,引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師,引導教師走內涵發展之路,不斷提公升個人品位。

4、加強校本培訓。邀請專家來校講學,組織教學節活動;利用暑假和假日,除積極參加縣教育局組織的各類培訓活動,還將把教師送出去進行集中培訓,在教師中真正樹立起「最大的福利就是培訓」的意識,讓教師隊伍素質整體提公升。

(五)構建和諧、平安、無菸校園,繼續深化校園文化建設。

1、營造溫馨校園氛圍。利用「薄改」工作,加大校園外顯文化環境布置的力度,同時把工作的重點放在開展有益於師生身心健康的活動上,放在培養共同價值觀和內在精神上。學校積極開展特色活動,活躍教師學生身心的同時,也培養師生責任意識、團隊意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,擴大社會知曉度和影響力,不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

2、開展「平安校園」建立工作。加強校園安全的預防工作,學校領導、門衛每日巡查校園,對巡查過程中發現的衛生死角與安全隱患問題,要及時整改落實到位。進一步做好學校衛生防病工作,加強預防傳染病的宣傳工作,尤其要做好當下的流行性疾病的防治工作。

定期開展消防、交通、禁毒、反邪教等方面的安全教育和相關應急演練。杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發生,確保師生的安全。

3、抓好學校教育宣傳思想工作。借助各種教育宣傳平台,及時、準確、全面上報教育資訊,學校最新動態。宣傳我校的辦學成果和辦學經驗,宣傳我校先進個人的選擇進事蹟等。

通過正確的**導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創造良好的外部環境,激發師生員工的積極性,促進學校的科學發展、和諧發展。

吳圩初中

2023年12月25日

謝圩學校2023年年秋季學校工作計畫

二是加強業務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網路等多種途徑提高自身的文化素質。三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業發展是走不遠 如果不學習就缺乏應有的教育理論素養,教師就沒有審視教育現象所需...

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